屜丿学优高考网www.gkstk.com1、春•长沙》课时练1.选出加点字字形和字音完全正确的一项携来(xie)■漫江(man)■峥蝶(zheng)■侯(hou)沧茫（cang）■竟自由（jing）■挥斥（chi）■浪遏飞舟（jiQ）A.百舸(ge)■B.湘江(xiang)■C•怅寥廓(chang)■层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击D・方遒(qiu)万户长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由「这其中押韵的字是（）。A.秋染透由B.头染透由C.秋头流rtiD•秋头染流2.“独立寒秋，湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,3.下列朗读节奏有误的一项是A.独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。B.看/万山/红遍，层林/尽染，漫江/碧透，百舸/争流。C.鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。D.怅/寥廓，问苍茫/大地，谁主/沉浮？4.下面关于文学常识的表述，有误的一项是（）A.词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。B.“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。C.按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。D.毛泽东常用I口体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。5.默写填空。恰，；，0指点江山，,06.《沁园春•长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有错的一项是（）A.“万山红遍，层林尽染”，“万”字写出山之多，“遍”字写出红之广。B.“漫江碧透，百舸争流”，“透”字表现了江水的碧绿清澈和溢满之状。C.“鹰击长空”的“击”字，准确地形容了雄鹰展翅翱翔的矫健雄姿。D.“鱼翔浅底”的“翔”字，形象生动地描绘了游鱼在水屮自由轻快的神态。7.下列对诗句的解说有误的一项是A.“万类霜天竞自由”一句表达了诗人主观的感受，并且深刻地揭示了客观事物的本质,是以抒情的笔触总括了以上景物的描写。B•“问苍茫大地，谁主沉浮”一句表面上是对自然奥秘的寻求和探索，实际上是对现实不合理社会秩序的怀疑与挑战。C.“书生意气”中“书生”指读书之人，这是用来指毛泽东和他的同学，诗人用这个词是为了说明
他们当吋还书生气十足，缺少实践经验。A.“浪遏飞舟”一句暗示出破浪锐进，奋然前行的气概。
我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文段，完成8—10题。沁园春长沙（节选）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？4.诗离不开意象构成的意境，有的诗由一个主题意象展开联想，有的诗围绕一个中心由多个意象展开联想，说说在选段中作者选取了哪几个意象？它们围绕什么来写？5.诗人从山上、江面、天空、水底选择了多种典型的景物进行描写，请问这些景物是怎样有机的组合在一起的？6.这首词的语言极富表现力，请从选段中选取几个表现力强的词，作简要赏析。（二）阅读毛泽东的《水调歌头•游泳》，完成11-14题。水调歌头游泳一九五六年六月才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步,今口得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！风檣动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，斩断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。7.下面对诗句的解说不恰当的一项是（）A.“万里”和“极目”两句表现了诗人宏伟的气隗和开阔的胸怀。B.“不管”和“胜似”两句，运用了对比的手法，进一步表现在风浪中游泳的轻松自如，抒发了迎击风浪，急流勇进的革命精神。C.“子在川上曰”的“子”即指诗人自己，他在感叹：“多么美好的滚滚长江啊！逝去的光阴像这流水一样啊！”D.下阕结尾联想神女，运用了衬托的手法，赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉情。8.“截断巫山云雨”的“巫山云雨”是指（）A.巫山上的云和雨。B.长江上空的云和雨。C.长江上游的水。D.巫山神女早为云，暮为雨。9.对这首词内容的分析，不正确的一项是（）A.诗人通过写在长江中游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河，建设祖国的伟大业绩。B.诗人在这首词中，引用古语揭示事物发展的规律，借用神话歌颂祖国的变化。C.词的上阕写游泳，下阕写改造长江的宏伟图景。D."神女应无恙，当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也来分享社会主义的成果。二、语言运用10.下列句子中加点词的用法与“粪土当年万户侯”中的“粪土”相同的一句是（）
A.人有百口，口有百舌，不能名其一处也■B.君将哀而生之乎■C.邑人奇之，稍稍宾客其父••
D•乃丹书帛曰“陈胜王”■4.1976年1月8日，周恩来总理逝世，全国人民极为悲痛，十里长街哭总理，千万诗词挽英灵。下面《沁园春•竭尽忠诚》就是一首悼念周恩来总理的词，请阅读并做题。沁园春・竭尽忠诚海啸山崩，星移斗转，①?望烈士碑前，颂歌声声，热泪洗面，②。松涛抽泣，长波呜咽，大地无处不悲声。悼永别，穷天下笔墨，祭诗难成。伟哉人民革命，一代英雄峥嵯出寰中。记谈判桌上，③?疆场塵兵，文才武功。肝胆照人，④仍从容。平生愿，唯人民解放，竭尽忠诚。①此处应填（）。A.何处觅英灵②此处应填（）。A.白花开京城③此处应填（）。A.谁是对手B.何处英灵C.英灵何处D.哪里唤英灵B.雪花飞扬C.白花满城D.雪花飞京城④此处应填（）。A.舌战群儒B.兵来将挡C.百战百胜D.降龙伏虎B.谁是敌手C.谁能是对手D.谁來与论辩我创新我超越5.根据毛泽东同志诗词的特点，阅读以下两首诗，请说一说哪一首是毛泽东作品。咏蛙果然生就大肚样，会有人来下池塘。人静夜寂叫荷叶，“不是胆小是谦让。”咏蛙独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？6.初屮时我们曾经学过毛泽东同志的《沁园春•雪》，此词以咏雪起兴，赞美祖国的江山，评论祖国的历史，抒发了诗人的豪情壮志。冋顾一下这首词，并探究《沁园春•长沙》与此词有什么相同点？见仁见智18、对于秋天，白古以来不同人就有着不同的看法与感受：张继：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（忧国伤己）王维：空山新雨后，天气晚來秋。明月松间照，清泉石上流。（清静无为）王勃：落霞与孤驚齐飞，秋水共长天一色。（少年壮志）刘禹锡：自古言秋多寂寥，我言秋H胜春朝。（老而弥坚）毛泽东：万山红遍，层林尽染……万类霜天竞自由。（绚烂多彩，充满生机）你的观点：参考答案：1、C2、C3、D4、D5、同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒激扬文字粪土当年万户侯6、B7、C8.答：诗歌是离不开意象创造的。所谓意象就是作者借以表达自己思想情感所借用的一系列景物，这些景物有的是特定意义的。诗人毛泽东在《沁园春•长沙》上阕中，使用的意象主要有群山，树林，碧江（自然力量，革命形势）；百舸，飞鹰，翔鱼（向往自由）。相应的句子有“看万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”“百舸争流”“鹰击长空”“鱼翔浅底”等等。它们都是围绕“万类霜天竞自由”这句话来写，从而体现大自然生机勃勃。9.答：诗人从山上、江面、天空、水底选择了多种景物进行描写，远近相间，动静结
屜丿学优高考网www.gkstk.com合，形成了鲜明的对比。通过这些对比，体现出诗人观察的角度和写景的层次，同时，也把所写景物写活了，避免了呆板。山上选取了“林”，江面选取了“舸”，天空选取了“鹰”，水底选取了“鱼”来进行描写。其中“林”是静景，“舸”“鹰”“鱼”是动景；“层林”所处的“万山”是远景，“翔浅底”的“鱼”是近景；此外，作者又由上到下组合，从而显得层次分明。8.答：诗歌特别讲究炼字和炼句。毛泽东的这首词也不例外。为了增强语言的表现力，诗人选取了一系列极富表现力的词语。这首词的语言，用词精当、形象，极富表现力。如“万山红遍，层林尽染”，“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“层”字表现出树林的重重叠叠，'‘染”字则活画出岳麓山一带的枫林，仿佛人工染成一样的壮美景色。“漫江碧透，百舸争流”写的是近景，“漫”字写出了江水溢满之状，''透”字表现出江水碧绿清澈，“百”字写舸之多，而一个“争”字，则活现出千帆竞发，争先恐后的热烈场面。“鹰击长空”用“击”而不用“飞”，准确地形容了雄鹰展翅迅猛有力地拍打的矫健勇猛的雄姿。''鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”，精当地描写出游鱼在水中自如轻快的神态，形象生动。9.C12、C13、D14、C15、①B②C③A④D16.第二首，因为全诗以拟人化写就，突出了青蛙的气势。17.答案：《雪》与《长沙》皆为上阕写景，《雪》写北国风光，《长沙》写湘江寒秋。《雪》下阕评古论今，表现出对革命前途的无限乐观，对祖国未来的坚强自信；《长沙》下阕忆峥嵯岁月，表现战友们为改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。通过比较我们不难发现此二首词景中有情、情中见景的特点，从中可窥见抒情诗中情与景互相交融的关系。18、（言之成理皆可）。
微信/支付宝扫码支付