2019-2020年高中语文人教版必修一 1.1《沁园春 长沙》同步练习

2019-2020年高中语文人教版必修一1.1《沁园春长沙》同步练习一、选择题1．下列词语中加点的字注音不正确的一组是（）A．廖廓（kuò）分外（fèn）浪遏飞舟（è）挥斥方遒（qiú）B．沁园春（qìn）百舸（gě）峥嵘（zhēng）风华正茂（mào）C．岁月稠（chóu）苍茫（cāng）百侣（lǚ）橘子洲头（jú）D．怅寥廓（chàng）颓圮（qǐ）沉浮（fú）激昂慷慨（kāng）2．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项A．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。B．“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。D．“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。4．对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是A．“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。B．“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。C．“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。D．“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。5．下列诗句节拍划分正确的一项是A．看万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。B．不管/风吹浪打，胜似/闲庭信步，今日得/宽馀。C．一桥飞/架南北，天堑变/通途。D．指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯二、默写6．名言名句默写（1）鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。（2）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：______________，_______________。（3）_________________，士皆瞋目，发尽上指冠。（4）寻梦？撑一支长篙，______________；满载一船星辉，______________。7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）看万山红遍，层林尽染；，______________。（《沁园春•••长沙》）（2）________________，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，________________。（《再别康桥》）（3）高渐离击筑，荆轲和而歌，______________，______________。（《荆轲刺秦王》）8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑴《沁园春·长沙》中“，”用夸张的手法写出了劈波斩浪的气魄。⑵《记念刘和珍君》第四节中“，；，。”表明了军人凶残，文人嚣张，这种中国式的专制统治，让鲁迅先生悲愤地喊出了“我还有什么话可说呢？”⑶在《荆轲刺秦王》中“，”描写了前来为荆轲送行的人听到高渐离和荆轲慷慨悲歌后的反映。9．默写出下列空缺处的文字（1）恰同学少年，风华正茂，，。（《沁园春·长沙》）（2）高渐离击筑，荆轲和而歌，，。（《荆轲刺秦王》）（3），不是清泉，是天上虹。（徐志摩《再别康桥》）（4）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，。（鲁迅《记念刘和珍君》）三、文言文阅读10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）“吾日三省吾身：？传不习乎？”（《论语学而》）（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；。（《岳阳楼记》）（3）指点江山，激扬文字，。（《沁园春长沙》）（4）又前为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）四、诗歌鉴赏阅读下列的元曲，然后回答后面题目。［双调］水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱杀江南。（1）．这首元曲表达了作者怎样的感情？是如何表达的？（2）．请赏析此小令在写景上的表现手法。参考答案1．D【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，此题主要涉及到多音字如“分”以及形声字“怅”等的误读现象等考查，难度不大。此题需要逐项加以分析即可。D项，圮，应读“pǐ”。2．D【解析】试题分析：可按照主语、状语、谓语、宾语的顺序排列。 3．B【解析】A、“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。C．是疑问句和拟人。D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代4．C【解析】同学们意气奔放，还遒劲有力5．D【解析】A看/万山/红遍，B、今日/得/宽馀，C、一桥/飞架/南北，天堑/变/通途6．（1）万类霜天竞自由（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（3）复为慷慨羽声（4）向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。【解析】试题分析：这是一道理解型与上下型题目，注意不要出现错别字。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常注意这些字“竞”“萧萧”“慷慨”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。7．（1）漫江碧透，百舸争流（2）那河畔的金柳；在我的心头荡漾（3）为变徵之声，士皆垂泪涕泣。【解析】试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：漫、舸、畔、徵。8．（1）到中流击水，浪遏飞舟。（2）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（3）士皆瞋目，发尽上指冠。【解析】试题分析：此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：遏、惨、已、瞋、流。 9．（1）书生意气，挥斥方遒（2）为变徵之声、士皆垂泪涕泣。（3）那榆阴下的一潭（4）敢于正视淋漓的鲜血。【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“遒”“徵”“涕泣”“啸哀”“渚”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题的“遒”“榆阴”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。10．（1）为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?（2）朝晖夕阴，气象万千。（3）粪土当年万户侯。（4）风萧萧兮易水寒【解析】试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：信、晖、萧、阴、侯。诗歌鉴赏（1）．这首元曲表达了作者对江南水乡景色的赞美和喜爱之情。作者主要运用了借景抒情、情景交融的手法，通过描绘江南水乡天然美景，表现了景色的明丽隽美，将赞美和喜爱之情蕴含在景物描写中；最后一句“爱杀江南”则直抒胸臆，由客观观察转到主观感受，明确表达出作者对景色的赞美和喜爱之情。（2）．①远近结合，开笔瞭望大江远山，逐渐由远入近写到两岸人家，池塘芰荷，沙洲水禽；（手法1分，分析2分）②动静结合，流水生烟，山岚耸翠，一动一静；画檐芰荷，安静恬淡，而沙鸥在舞，珠帘在卷，在宁静之中显出一派生机（手法1分，分析2分）。