定稿《水调歌头》课件

水调歌头--苏轼音乐欣赏 作者简介苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 唐宋八大家韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石 词词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。形式上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。词的段落叫做阕，也叫做片。 小序丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 给下列蓝字注音：1、宫阙2、琼楼玉宇3、朱阁4、绮户5、不胜寒6、婵娟quèqiónggéqǐshēngChánjuān 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头明月几时有苏轼朗读 课文朗读示例（上片）：明月/几时有？把酒/问（重读）青天。不知/天上宫阙，今夕/是何（重读）年。我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒。起舞弄清影，何似在（重读）人间！ 课文朗读下片：请同学们自己感悟朗诵转/朱阁，低绮户，照/无眠。不应有恨，何事长向/别（重读）时圆？人有（重读）/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古（重读）难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。 把酒端起酒杯。琼楼玉宇美玉砌成的宫殿，这儿是指想象中的月宫。不胜经受不住。胜：能承担，经得起弄轻影月光下的影子也跟着做出各种舞姿。婵娟月亮。何事长向别时圆为什么偏在人们分离时圆呢？解释词义：归去回到天上去。何似哪里比得上。绮户雕花的窗户。 思考讨论2、哪句抒发了作者对亲人的美好祝愿和思念？1、词的上下阕主要写什么，两者联系何在？但愿人长久，千里共婵娟。借景抒情情景交融下阙：怀人上阙：望月（写景）（抒情） 3、文中哪句话流露出作者思念亲人之苦？4、作者对人生的感悟表现在哪些词句上？思考讨论转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 这首词表现了作者怎样的人生态度？乐观旷达探究 假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 古人苏轼对月抒怀，表达心中的郁闷和对亲人的思念，今夜面对明月你会想到什么？发挥你的想象，写下你的感受。布置作业