《苏教版水调歌头》PPT课件
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《苏教版水调歌头》PPT课件

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时间:2022-06-20

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资料简介
水调歌头明月几时有苏轼 学习目标:1、感受诗词所表达的思想感情。2、学习富有表现力的语言。3、感受诗人丰富的想象。 中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。——胡仔《苕溪渔隐业话后集》 苏轼(1037-1101):字子瞻,号东坡(任黄州团练时,曾于山之东坡居住,故号东坡),眉州眉山(四川省眉山县)人。父苏洵、弟苏辙皆北宋文坛名士,世称“三苏”。苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师,为“唐宋八大家”之一,在诗、词、赋、散文、书法、绘画均造诣很高。他的诗尤其是词,气势雄浑,感情奔放,开一代“豪放”词风,对后世影响颇深。我预习了,我知道!《水调歌头明月几时有》 《水调歌头明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 写作背景这首词是苏轼被贬到山东做密州太守时所写的。当时王安石当政,作者在政治上受到压抑,屡遭排挤。中秋这一夜,他对酒赏月,很是高兴,于是乘着酒兴,对月抒怀,写下了这首流传千古的佳作,表达了复杂的思想,抒发了他内心矛盾的感情。《水调歌头明月几时有》 解题:“水调歌头”是这首词的词牌。“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”是这首词的小记。它的作用是交代了写作的时间、背景以及写作的目的。 水调歌头(明月几时有)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!在宋神宗熙宁九年的中秋节,我畅快的饮酒只到天亮,喝醉后创作了这篇词,并以此来表示对我弟弟的怀念之情宫殿回到天上去指月中宫殿 上阕大意:皎洁的明月何时出现?我端起酒杯询问青天。不知道月中宫殿,今晚该是哪一年。我想驾着长风回到天上,又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。为什么月宫里的嫦娥,这里指月亮。 下阕大意:月光转过朱红色的楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?人间有离别的痛苦、团聚的欢欣,月亮也会阴藏晴出,团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。但愿我们岁岁平安,远隔千里,共对这明月互相祝福。 1、词分上、下阕。请想一想,上片写什么?下片写了什么?你探,我讨,齐思考:上阙:月下饮酒(写景)下阙:对月怀人(抒情)联系:借景抒情、情景交融 2、哪些是实景?哪些是虚景?你探,我讨,齐思考:实景:明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户虚景:宫阙、琼楼玉宇 3、哪一句具体表现了词人的对亲人的思念和祝愿?你探,我讨,齐思考:但愿人长久,千里共婵娟。 5、在“转朱阁,低绮户,照无眠”中,用“转”、“低”表示什么?用“无眠”表示什么?答:“转”.“低”表示夜深,“无眠”表示离情正浓。6、“怀子由”体现在词中哪句?答:“但愿人长久,千里共婵娟。”7、上阕内容中,表达作者内心矛盾的词句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 8、下阕内容中,表达对离人美好祝愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。9、说自己“无眠”,你认为其中的的原因是什么?作者此时无眠,是因为面对美好的月光,他更加思念自己的弟弟,所以睡不着。10、下阕表现了作者感悟人生哲理的句子是?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 在文学史上,还有很多优秀的咏月诗词,有的优美动人,有的沉郁深刻。说说你收集的咏月名句,并说说喜欢的原因。知识迁移 咏月名句:1明月出天山,苍茫云海间。——李白《关山月》2江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。——张若虚《春江花月夜》3海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》4长安一片月,万户捣衣声。——李白《子夜吴歌》5今人不见古时月,今月曾照古时人。——李白《把酒问月》6天下三分明月夜,二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》 教师总结:这首词反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头,表现了旷达的胸怀和乐观的情致。 作业一、背诵这首词。二、小作文:根据下文的开头,发挥想象和联想,续写文章“中秋的夜晚,凉风习习,我坐在阳台上,望着明亮的月亮,心绪万千……”

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