鸟的纹样洋河中心小学王亮苏教版美术四年级下册第八课
熟知的鸟有:
第八课鸟的纹样
鹦鹉
夸张添加点线面变形
简化法
运用方法:方法:夸张、变形、简化、添加特点:运用点、线、面。整齐、匀称、调和,有很强的装饰性。
走进博物馆
汉代画像砖1234
走进民艺坊
儿童美术馆
儿童美术馆
儿童美术馆
儿童美术馆
孔雀
教师示范孔雀
教师示范:
作业要求:抓住鸟的特点。运用夸张、变形、简化、添加装饰的方法。注意点、线、面的运用。链接
展示成果、评述小结1.构图合理(☆☆)2.运用了夸张、变形、简化、添加装饰的方法。(☆☆☆)3.颜色饱满鲜艳(☆☆)
课后拓展、布置预习鸟是我们的好朋友,但由于人类对环境的破坏,我们有好多好朋友都失去了家园,今天我们为鸟儿们找到了“家”,也希望同学们从此能够爱护花草树木,爱护鸟儿。这也是爱护我们自己的家。A、课后可以和同学讨论尝试做不同的鸟纹样.B、下节课《水墨画鸟》需要准备的材料:生宣纸,毛笔,水桶(饮料瓶)国画颜料.