《雨后》课件1

雨后北师大版二年级语文下册第13单元主讲人：柳艳萍 学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。2.理解诗歌内容，感受孩子们的欢乐。 我会读糟糕小辫摔跤树梢赤脚溅起嫩绿裙子发射兴奋短粗骄傲 自学指导（一）：１、自由朗读课文,用横线画出概括全文的一小节。２、把这一小节在小组里读给大家听，说说你从中读懂了什么？（时间：3分钟） 嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 自学指导（二）：1、自读诗歌2—4小节，说说你最喜欢诗歌中的谁？为什么？2、小组内交流，组长汇总组员意见全班交流。（时间：5分钟） 小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕……糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。品读感悟： 说一说：小哥哥摔了一跤，嘴上说：“糟糕……糟糕！”可为什么脸上却发射出兴奋和骄傲呢？ 小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕……糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。品读感悟： 小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！ 议一议：小妹妹害怕摔跤，为什么还希望自己摔跤呢？ 放飞想象下雨天给我们小朋友带来了哪些快乐呢？ 让我们荡起双桨作者：乔羽让我们荡起双桨，　小船儿推开波浪，　　海面倒是映着美丽的白塔，　　四周环绕着绿树红墙。　　红领巾迎着太阳，　　阳光洒在海面上，　　水中的鱼儿望着我们，　　悄悄地听我们愉快地歌唱。　　做完了一天的功课，　　我们来尽情欢乐，　　我问你，亲爱的伙伴，　　谁给我们安排下幸福的生活？　　小船儿轻轻飘荡在水中，　　迎面吹来了凉爽的风。开心阅读 1、把你喜欢的小节背给同学或父母听。2、把小朋友雨后玩水的情景画成一幅画和同学们交流。作业： 欢迎批评指导