语文苏教版二年级下册雨后.雨后

雨后的叶子 雨后的校园 雨后彩虹 雨后的广场你们想去雨后的广场看看、玩玩吗？ 听课文朗读，把不认识的字画出来，借助拼音读准确。 biàn梢赤脚使劲妹妹拍拍小辫zāogāochún发射兴奋短粗咬着糟糕唇认一认，读一读，写一写。 课文写了雨后小朋友玩水、踩水的欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，你最喜欢小诗中的谁呢？为什么？请你把描写他的句子找出来读给大家听听。 小哥哥使劲地踩着水，jiàn把水花儿溅起多高。他喊：huá“妹，小心，滑！”说着自jiāo己就滑了一跤！你觉得这个小哥哥怎么样？ 他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小哥哥心里在想什么？你能学学这小哥哥的样来说说吗？ 小哥哥滑了一跤，把裤子弄脏了，可是为什么嘴里喊着糟糕，糟糕，脸上却发射出兴奋和骄傲呢？合作讨论tiáo小哥哥很调皮，他觉得这样很好qù玩，找到了生活的乐趣。 小妹妹怎样玩水？谁能学着她的样来演一演？juēbiàn小妹妹撅着两条短粗的小辫，jǐnkùchún紧紧跟在泥裤子后面，她咬着唇儿tíqún提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却shuāitòngkuàijiāo希望自己也摔这么痛快的一跤！ 小妹妹心里在想什么？她那么小心地跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔一跤？合作讨论tíxǐngdiē听了哥哥的提醒，又见哥哥跌了一跤，想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了，xiànmù觉得哥哥这样子很有趣，好羡慕哥哥。她zìháo为有这样的哥哥而感到快乐和自豪。 nènlǜ嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群chìjiǎo赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。广场成了欢乐的海洋，你仿佛看到了什么？ 让我们一起来分角色进行朗读吧！我还会表演呢！ 你能学着课文中写小哥哥、小妹妹一样，把其他小朋友玩水踩水的情景画一画或者写一写吗？