《沁园春长沙》-课件-------(共23张PPT)

领悟鉴赏诗词的方法1、诵读领会，感知内容2、知人论世，体味意境3、品味语言，分析技巧4、明白典故，知晓修辞5、运用联想，借助想象 沁园春·长沙毛泽东 沁园春：词牌名。词，又称为曲子词、长短句、诗余、乐府等，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目。词的题目，可用可不用。 不同词牌规定的各种词调和词体，都有特定的字数、句数和格律。词按字数的多少分为小令(58字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。按段的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。 写作背景这首词写于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。 （注音练习）寥廓挥斥方遒沁园春百舸遏峥嵘liáoqiúqìngĕèzhēngróng 在一个深秋的季节里，橘子洲头，伫立着一位英姿勃发的年轻革命家，他正深情在注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目光里似乎折射出心头翻腾的无限遐思…… 独立寒秋湘江北去橘子洲头 看万山红遍，层林尽染 鹰击长空鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮？ 远眺：万山红遍层林尽染近观：漫江碧透百舸争流仰视：鹰击长空俯瞰：鱼翔浅底总结：万类霜天竞自由静动看问:谁主沉浮景中寓情情中显志 写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。染：活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美，很容易让人想到中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”争：活现出江面上千帆竟发、争先恐后的热烈场面。击：准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。翔：以鸟不展翅膀盘旋回飞的姿态，来写游鱼在水中轻快自如的神态，可谓一字传神。红杏枝头春意闹 携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒 指点江山激扬文字粪土当年万户侯 曾记否?到中流击水,浪遏飞舟 战斗岁月：携来百侣曾游年龄气质：恰同学少年，风华正茂精神状态：书生意气，挥斥方遒爱国行动：指点江山，激扬文字下阕抒情呼应上阕设问：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——回答上阕问题 练习阅读以下两首诗，请说一说哪一首是毛泽东作品。咏蛙果然生就大肚样，会有人来下池塘。人静夜寂叫荷叶，“不是胆小是谦让。”咏蛙独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？咏蛙蛤蟆本是地中王，独卧地上似虎形。春来我不先张嘴，哪个鱼鳖敢吭声？” 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照同为写秋景，李清照在词中流露了怎样的情感？古来文人写秋景，总有“悲秋”情绪，李清照便在此类。本词中，词人描绘了一幅西风瘦菊、佳节冷落、佳人对花兴叹、怜花自怜的图画，抒发了词人悲秋伤别的愁苦之情。 登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。