九年!语文"省命题##"二十一#!!!学###校!!吉林市第九中学初三年级六月份模拟测试#语文"!!!题#号一二三总#分"!#!得#分姓###名!二!!十!得分评卷人一!一!积累与运用"$%分#"#!班###级密!请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案$或填写相应选项%&第$&'题每句$!!分$第%题每小题$分$第(&)题每题!分'封!!!!!!$*水何澹澹$"""""""""%&曹操(观沧海)'!!!!线!考###号!!!!!!!!!*"""""""""""""""$风掣红旗冻不翻%&岑参(白雪歌送武判官归内!!!!!!!!!京)'不!+*白居易的(卖炭翁)中$活画出卖炭翁的肖像$写出劳动的艰辛的句子是*!!!!!!!!!!!!!!!!要"""""""""""""""$"""""""""""""""%!!!!!!!!!!!!!!!!'*李贺的(雁门太守行)中$抒发誓死报国的忠心的句子是*答!!"!""!""!"""!""!""!""!"$"!""!""!"""!""!""!""!"%题!!!!!!!!!!!!!!!!%*阅读语段$按要求完成下面题目%#!!疫情阻击战不仅引发了人们对健康生活方式的进一步关注!还"逼#出了不少好!密!习惯$好观念%"我们要清醒地认识到!战"疫#取得成功与我们能否将这些好习惯$好!观念固化住并推广开密切相关%#这不仅需要政府有关部门$社区组织$行业协会等共封!同努力!更需要每个人积极参与%$由衷期待!经此一"疫#!人们能!!!从现在开始!从自我做起!养成良好卫生习惯!坚持健康生活方式!为打赢!线!疫情防控阻击战$筑牢织密公共安全健康保障网贡献力量%!&$'+由衷,中+衷,字的读音是%外!&!'语段第"句有语病$请将修改后的句子写在下面的横线上%!不!#!&+'语段第$句的横线处分别应该填写的词语是-%&只填序号'写!!,*引以为戒######-*吸取教训!(*下列句子中$加点的成语使用有误的一项是&##'考!,*那人做事一向大胆泼辣$今天却如此小心翼翼$这是怎么了.!####号!-*这是一条人迹罕至的山间小溪$两岸荆棘丛生%!####.*案情扑朔迷离$几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目%#!####!/*这座寺庙经过数月的修葺$看上去古朴庄严$惟妙惟肖%姓!####0*下列标点符号使用有误的一项是&##'!,*老师问道*+你们是赞成明明的意见呢$还是赞成亮亮的意见.,名!!-*部编版新教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍$如(红岩)(创业史)(基地)等%!.*小河对岸三-四里处是浅山$好似细浪微波$线条柔和$蜿蜒起伏%!/*她自信地唱起了(我相信)*+我相信我就是我$我相信明天$我相信青春没有地平线//,语文试卷#第$页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#)*为了表达对各地驰援武汉的医护人员的敬意$请你补全下面的对联%上联*受命驰援$争先恐后舍生死0下联*悉心救护$%得分评卷人##二!阅读"'%分#"一#文言文阅读"$%分#&甲'阅读下文$回答问题%&$"分'三#峡自三峡七百里中!两岸连山!略无阙处%重岩叠嶂!隐天蔽日!自非亭午夜分!不见曦月%至于夏水襄陵!沿溯阻绝%或王命急宣!有时朝发白帝!暮到江陵!其间千二百里!虽乘奔御风!不以疾也%春冬之时!则素湍绿潭!回清倒影!绝山献多生怪柏!悬泉瀑布!飞漱其间!清荣峻茂!良多趣味%每至晴初霜旦!林寒涧肃!常有高猿长啸!属引凄异!空谷传响!哀转久绝%故渔者歌曰&"巴东三峡巫峡长!猿鸣三声泪沾裳%#1*本文作者郦道元$字$北魏地理学家%&$分'$"*下列句子中加点词语解释有误的一项是&##'&!分',*不见曦月&月光'#####-*则素湍绿潭&急流'##.*清荣峻茂&茂盛'/*空谷传响&回声'##$$*作者写三峡$重点要写三峡之水$为什么在写水前先写两岸的山.&!分'##$!*三峡不同季节的景物分别有什么特点.请概括回答%&!分'##$+*+巴东三峡巫峡长$猿鸣三声泪沾裳%,结尾引用渔歌有什么好处.&+分'##&乙'阅读下文$回答问题%&%分'尝设宴披香殿!酒酣!苏世长奏曰&"此殿隋炀帝之所作耶'何雕丽之若是也(#高祖曰&"卿好谏似直!其心实诈%岂不知此殿是吾所造!何须诡疑是炀帝'#对曰&"臣实不知%!但见倾宫鹿台!琉璃之瓦!并非帝王节用之所为也%若是陛下所造!诚非所宜(臣昔在武功!幸当陪侍!见陛下宅宇!才蔽风霜!当此时!亦以为足%今因隋之侈!人不堪命!数归有道!而陛下得之!实谓惩其奢淫!不忘俭约%今于隋宫之内!又加雕饰!欲拨其乱!宁可得"乎'#1注释2!倾宫鹿台*高耸的宫殿和楼台%鹿台*纣王所修的台%"欲拨其乱$宁可得乎*想革除隋的暴政$怎么办得到.$'*+诚非所宜,中+宜,字的意思是%&$分'$%*请用现代汉语翻译下面句子%&!分'卿好谏似直!其心实诈%#考生#座位序号语文试卷#第!页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#$(*从选文可以看出苏世长具有怎样的性格特点.&!分'##"二#现代文阅读"!%分#&甲'阅读下文$回答问题%&$(分'父亲的豆腐坊!时光荏苒!父亲的豆腐坊铭刻在心底%每一次家人相聚!少不了上一道家常菜"小葱炖豆腐#%从无约定!习惯成自然%"小葱炖豆腐!一清二白%#这是父亲常说的口头禅%"父亲是地道的农民!不识字!一生中吃尽了没文化的苦头%执意要从下一代人身上有所改变!让我们兄妹几人全都上学读书%为使我们能上学!家里不仅要承担读书费用!还要承担人多劳动力少带来的生活压力%父母起早贪黑去干活!一家人口粮总还是不够%#过了些日子!父亲终于想出了个法子!利用家里的石磨和曾见过外祖父家做豆腐的记忆!开了家豆腐坊%经反复摸索!终于把豆腐做了出来%从那时起!父母每天半夜三更起床做豆腐!白天不耽误到队里去上工%一段时间下来!人消瘦了!一家人生活有了着落!我们也不必害怕会失学了%$做豆腐是个苦累活!父母每天都起早!我们也没懒觉可睡!上学前和星期假日要帮着做些家务%那一年!我约八九岁!常和大我五岁的哥哥一起!到村上人家门上去卖豆腐%每次出发前!父亲都要称一下豆腐的重量!交代我们卖给人家豆腐时要满斤足两%那时!卖给村上人家豆腐是赊销的!只要将卖出的豆腐记在小本子上就可以了%%那一天!我们将豆腐卖完回家后!父亲接过小本本!拨着算盘!一会儿就发现了问题%父亲板着脸问我们&"这里怎么多出四两豆腐呢'#见我们回答不出个所以然来!便丢下手上忙着的活计!带着我们一家一家去核对!要把多出来的那几两豆腐还给人家%可是!走遍了整个村子!也未有一户说我们少了人家的豆腐%无奈之下!回到家!再一次听父亲严厉的训导%然后!父亲从我书包里翻出个作业本!撕下一张空白纸!让哥哥以他的名义写一份道歉书%至今我还记得道歉的大意&这天上门卖豆腐时!本店少了每户人家几钱)一斤为$(两!一两为$(钱*豆腐!在此表示歉意!恳请乡亲们原谅!保证不再发生类似的事情%道歉书写好后!父亲认真地张贴在大门前醒目的地方!让来人一眼就能看到!更是对我们的警示%&古老的村子!淳朴的民风!造就了父亲的真诚$厚道的品德%父亲的豆腐坊!离不开购进大豆!卖出豆腐!杆秤是那时的计量器具%我家用的杆秤有+把!大的秤杆长近!米!一次可称$)"多斤重货物%短的秤杆长!尺多!能称!)斤的重量%长短杆秤!用于称村上人家送来做豆腐的黄豆重量!以及兑换豆腐时零星数量的大豆%那杆戥秤!专门用于称豆腐%父亲在戥盘上打出几个洞!好在称豆腐时将戥盘里的水沥去%为配制这三杆秤!父亲步行了近!"里田间小路!赶到冈门街上享誉乡里的配秤行!出高价请人家定制的%村上的人都说我家的秤毫厘不差!对买我家豆腐没有不放心的%我家豆腐店开得兴旺了!曾有江湖配秤的人来店里!让父亲配九折八折的秤%父亲说这分明是短斤少两!捞昧心钱!遭到了父亲的拒绝%'就在那一天!我和哥哥帮父亲做豆腐!一同忙活到了日头下西山%晚餐时!父亲特地让母亲加了一道"小葱炖豆腐#的菜%那时!我家虽然做豆腐!却很少能吃上一餐豆腐美食!一来自己家舍不得吃!二来父亲做的豆腐质好价廉!一天下来全都卖完了%"小葱炖豆腐#!是家乡的一道美味菜%一家人围坐在桌前!我和哥哥提着心!端坐在桌前!盯着眼前这"小葱炖豆腐#!馋虫早已爬到了嗓子眼!却丝毫没有伸筷子的想法%父亲坐下后!先夹了一块豆腐放在我的碗上!又夹了一块豆腐给哥哥!语重心长地说&"就像这+小葱炖豆腐,!记着要一清二白去做人%#(如今!父亲的豆腐坊早已不在!那伴随豆腐坊长长的杆秤已不多见!取而代之的多为电子秤$台秤等%可我仍常想起父亲不知疲倦做豆腐的身影!和那"小葱炖豆腐!一清二白#的教诲%语文试卷#第+页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#!!$0*选文中的哪些事能体现父亲真诚-厚道的品质.请简要概括%&'分'!!#!!#!$)*选文第'段中父亲为什么在晚餐时特地让母亲加了一道+小葱炖豆腐,的菜.&'分'!!#!!#!$1*请从描写的角度赏析第'段+一家人围坐在桌前$我和哥哥提着心$端坐在桌前$盯着!密眼前这3小葱炖豆腐4$馋虫早已爬到了嗓子眼$却丝毫没有伸筷子的想法,一句的表!!达效果%&'分'!#!!封#!!!"*选文第(段在文中有什么作用.&'分'!#!!线#!&乙'阅读下文$回答问题%&1分'!!读书人是一个高贵的身份!!内!在我们的社会中!究竟有多少个身份!恐怕谁都说不清楚%因为!不仅仅社会上的!行业有多少难以说清!同一个行业里又因为岗位和职务的不同身份也千差万别%而且!就!是具体到一个人!往往也有多个身份&在社会上一个身份!在家庭中一个身份!在朋友中一!个身份等等%!!不"身份!是一个人的标志!是一个人安身立命的资本!更是一个人享有多少社会尊严!的尺度%!#但是!不论有多少身份!我以为!读书人始终是一个高贵的身份%阅读使人拥有文!!化知识!能够培养一个人的道德品格!能够锤炼一个人的崇高情怀%而只有一个人具有了要!崇高品格的时候!才会赢得他人和社会的尊敬!才能够获得真正的快乐和幸福%!$一个读书人!就是一个对文化如饥似渴的人!其实一定程度上就是一个人整体素养!的标志%一个拒绝阅读的人!是不可能有很高文化素养的%!!%在现在的大学里!很多大学生每天仅仅限于自己专业的学习!而没有在社会文化方答!面加强自己的阅读%其实!他们不明白这样一个道理&如果仅仅限于专业!自己不过就是!一个接受了专业训练的文盲而已!自己不过是一个专业工具!那不是一个真正的读书人%!!比如两个弹奏钢琴的人%两人同样拥有熟练的演奏技巧!一个是有着丰富文化知识的人!!他在用钢琴表达自己的情感和追求-一个却仅仅是个熟练的演奏者!他看重的仅仅是钢琴!题的技法%他们最后的区别是&前者成了伟大的钢琴家!后者仅仅是个钢琴演员%!!&很多海外的华人!现在最苦闷的事情就是他们的孩子对中华文明的一无所知%他!们的孩子接受了良好的西方教育!过着优裕的生活!说着流利的外语!但是他们的内心却!非常空虚%为什么'因为!他们没有了文化的归属感!没有作为一个读书人的那份深厚和!优雅%说自己是华人!对于中华文化一无所知-说自己是外国人!自己又没有外国人的血!!统%我们所熟知的华人科学家李政道$杨振宁$丁肇中就没有这样的困惑!因为他们都有!着深厚的中华文化修养!他们始终认为自己是中华文明的一分子!他们一刻也没有停止过!对祖国文明的渴望和追求%认识到了这一点!他们开始从国内买了大量的国学书籍!让孩!!子补上国学的课!让孩子首先成为一个读书人%语文试卷#第'页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#!!!'读书人往往不是为了一种目的而读书!因为那样的读书失去了读书的真味%黄山!谷曾经说不读书便语言无味!面目可憎!说出了读书的真味精髓%读书人因读书而优雅!!!因读书而快乐!因读书而生出万千趣味%这样的读书人!抛却了世俗和功利!仅仅剩下一!种美好而高贵的身份了%!!!$*为什么作者认为+读书人是一个高贵的身份,.&!分'!!#!密!#!!!*请结合文章内容回答$如何才能成为真正的读书人.&+分'!!#!封!#!!!+*第&段运用了什么论证方法.有什么作用.&'分'!!#线!!#!"三#名著阅读"%分#!!!'*&$'下列关于(傅雷家书)的表述不正确的一项是&##'&$分'内!,*它是一部+最好的艺术学徒修养读物,$也是经典的+教子篇,%!-*傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美$读来感人至深%!!.*它是一部日记体式作品$通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流%!不/*傅雷以深厚的学养-真挚的父爱$对儿子在艺术-做人和生活方面进行了有益的引导%!!&!'阅读(钢铁是怎样炼成的)选段$回答问题%!这是工人党员积极分子小组在集会!保尔写信要求担负一点宣传工作!党委就把这!!个小组交给了他%保尔的日子就是这样度过的%保尔双手重新把住了舵轮!生活的巨轮要!几经周折!又朝着新的目的地驶去%他的目标是通过学习!通过文学!重返战斗行列%!!!选文作者是&人名'%&$分'!"选文中的+通过文学,具体是指保尔创作了哪部作品.表现了保尔怎样的精神.&+分'!答!#!!#!!得分评卷人题!##三!综合性学习与写作"("分#!!!"一#综合性学习"$"分#!!%*近视是中学生绕不开的话题$为此$班级将开展+未来之光555护眼行动,主题活动$!请你完成以下任务%!!材料一*据调查!我国现有盲人%""多万!低视力者近千万人!尤其是在儿童及青少年!当中!患病率极高%全国学生体质健康调研最新数据表明!我国小学生近视发病率为!!!!*0)2!中学生为%%*!!2!高中生为0"*+'2%更令人震惊的是!有份调查报告称!!国内因高度近视致盲者已达+"万人%语文试卷#第%页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#材料二*中学生们对近视这一现象并不加以重视%甚至有人认为近视怎样!戴副眼镜不就得了%还有的对近视无所谓!简直是错上犯错%大多数人都是因为平时不注意保护眼睛而近视的%研究结果表明!近视是人眼对当代环境的适应性改变!它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关!与摄入营养成分的失衡密切相关%而不正确用眼$不注意用眼卫生)如看电视和上网用时过长等*是现代儿童近视人数大幅度增加的主因%但近年来的医学研究表明!饮食不均衡$睡眠不足$噪音等!也是诱发青少年近视的重要因素%&$'围绕本次活动主题$我们准备对九年级部分学生进行问卷调查$请你为问卷设计两个问题%&'分'##&!'根据上述材料$请你为预防近视提出两点建议%&'分'##&+'班主任崔老师对李强同学说*+咱们班想举办一场眼健康科普讲座$听说你的邻居王叔叔是眼科专家$我想邀请他明天下午两点到班上来做这次讲座$你能帮我问问他有没有时间来吗.,放学后$李强应该怎样向王叔叔转述崔老师的话.&!分'##"二#写作"%"分#!(*以下两个作文$任选其一%作文&$'题目*家$因为有我更温暖作文&!'阅读下面材料$任选角度$自拟题目$写一篇文章%我希望你们能够学会珍惜!珍惜生命!珍惜阳光!珍惜友谊!珍惜健康!珍惜我们现在所拥有的一切!珍惜人世间一切美好的东西%我希望你们能够学会思考!多读书$读好书!多阅读些时政新闻!思考事件的真相!不被谣言蒙蔽-多阅读些传记故事!看看人生的百态!找到生活的乐趣-多阅读些经典作品!跟随名家的脚步!找寻生命的意义%我希望你们能够学会自律!规划好自己的学习!疫情不仅能够延长假期!也能够拉开人与人的差距-我希望你们能够学会静心!能够抓住这个黄金时期!实现追赶超越!不断提升自我-我也希望你们能够学会乐观!无论在什么条件下!都能尽力把生活过得生动$有趣$有意义%)节选自衡水中学校长郗会锁的讲话.灾难磨砺精神!梦想聚集力量/*作文要求*&$'要自由-有创意地表达真情实感%&!'文体不限%&+'不少于%""字%&''文字和标点书写要规范-整洁%&%'行款格式规范%&('文中不得出现考生本人姓名以及学校名%语文试卷#第(页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#$13!+4'+0语文试卷#第0页&共)页'
九年!语文"省命题##"二十一#!!!!!!!!!!!##########%""!密!!!!!封!!!!!线!!!!!!内!!!!!不!!!!!要!!!!!答!!!!!题!##)""!!!!!!!!$13!+4'+0!!语文试卷#第)页&共)页'
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