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参考答案一、积累与运用(共28分)1.（2分）新冠（guān）蓬（péng）勃2.（2分）dài（戴）着口罩xī（熙）来攘往3.（2分）D4.（3分）C5.（9分）（1）飞鸟相与还；（2）鸟下绿芜秦苑夕；（3）青鸟殷勤为探看；（4）月是故乡明；（5）鸡声茅店月；（6）晴川历历汉阳树；（7）枯藤老树昏鸦；（8）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。6.（3分）A7.（1）（2分）甲： C 乙： B （2）（3分）①用诗歌题字较为雅致；（1分）②用唐诗“题字”，暗寓中日两国割不断的文化渊源；（1分）③从内容上来说，短短的两句诗表明了中日两国人民的深厚情谊，人类的良知与道义超越了国家之间的界限，具有震撼人心的力量。（1分）（3）（2分）下联：咏诗词弘扬传统（有联系材料、符合对联要求即可）二、阅读理解(59分)（一）名著阅读，完成第8-10题。(12分)8.（4分）①严监生②毛泽东③孙悟空④虎妞9.（4分）答案示例：鲁智深，绰号花和尚，他疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细。（1分）他曾拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。（1分）后来在杭州六合寺圆寂。（1分）（注：绰号1分、性格1分，主要事件1分，结局1分。）10.（4分）①示例：我一个人养活自己都难，小福子还有一个酒鬼爸爸，两个年幼的弟弟，一下子多出几张嘴，这日子就没法过了（2分）。②示例：爱情的前提是平等，我离开他是因为罗切斯特已经有妻子了（1分）；现在他没钱了，又残废了，可我依然选择嫁给他，我不在乎金钱和世俗的偏见，我看中的是做人的尊严、精神的默契（1分）。（二）古诗阅读，完成第11题。(6分)11.（1）（3分）视觉、嗅觉（1分），夏日的深夜，小雨轻轻地下着，庭院里的夜合花的清香阵阵袭来，芳香满院，我从酒醉中醒来，和兄弟共叙往事（2分）。（2）（3分）尾联运用虚写（想象）的表现手法（1分），诗人想象明天黄河边，桥头下，亲友搭起饯饮的青色幔亭，似乎又要重现当年离别的一幕，让人不免忧从心来。抒发了作者即将与亲人分别的依依不舍之情以及对自己坎坷人生的感慨（2分）。（三）文言文阅读，完成12-15题。(12分)12.(2分)（1）给予；（2）披甲戴盔13.（2分）由是言之/省徭役/驭下之宜也。14（6分）（1）在这时山东役使民夫，每年增加几万人。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（3）晋升、处罚、赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。15．（2分）敢于直言、有治国才能、体恤百姓、视死如归、忠君爱国。（答出其中任意两点即可）参考译文：来济，是扬州江都人。父亲来护儿，在隋朝任左翊卫大将军。宇文化及发难，全家被害，来济年幼得以幸免。辗转流离，而专心做文章，善于议论，通晓熟知时务，考中进士科。贞观年间，多次迁任后为通事舍人。太子李承乾失败，太宗问侍臣怎样处置，没人敢回答。来济说：“陛下上不失为慈父，太子得以享尽年寿，就好。”皇帝采纳了。显庆初年，来济兼任太子宾客，进爵为侯。皇帝曾经问统治百姓的好办法，来济说：“过去齐桓公出游，遇见老人，给他食物，老人说：‘请送给天下人食物。’给他衣服，老人说：‘请送给天下人衣服。’齐桓公说：‘我府库有限。怎能所有的人都给?’老人说：‘春天不妨碍农事，就有粮食；夏天不妨碍养蚕，就有衣服。’由此来说，减省徭役，是统治百姓的好办法。”在这时山东役使民夫，每年另外增加几万人，又商议用佣钱来代替雇工，纷乱烦扰，所以来济是针对这些所说的。显庆二年，兼任太子詹事。不久因褚遂良事件受牵连获罪，贬任台州刺史。很长时间后，迁任到庭州。龙朔二年，突厥入侵，来济带兵抗拒，对部下说：“我曾经触犯刑律，蒙恩赦免死罪，现在应当以身赎罪。”于是不披甲戴盔而冲入贼中，战死，终年五十三岁。追赠楚州刺史，供给灵车送回家乡。（四）非连续性文本阅读，完成16-18题。(12分)5
16.（3分）喜欢黑暗环境，晚上才出来活动；喜欢吃纸，蛀食衣物；耐旱、耐饥饿。（每点1分）17.（3分）这句话运用拟人手法，“深感失宠”“故意”“醋意大发”等词语将书册人格化（1分），生动地写出了老人好学博览（1分），也侧面写出他沉醉在书的世界里（1分）。18.（6分）材料一中的“书虫”，指一种喜欢黑暗、吃书蛀衣的昆虫，作者以求真的科学态度来介绍；材料二中的“书虫”比喻好学博览的读书人，作者以赞美的态度肯定他们（以审美的眼光欣赏他们的读书境界）；材料三中的“蛀书虫”比喻死读书、不知应用的人，作者以批评的态度否定他们的读书方法。（每点2分）（五）文学类文本阅读，完成19—22题。(17分)19.（3分）胡威拒绝张谦私请，并奉赠丝绢；胡威与父亲通信，内心感佩不已；君臣共饮，胡威自评远不及父。20.（4分）前者：对本身能清廉为官的自许（1分），对儿子能理解清正廉明的为官准则的欣慰（1分）。后者：既是对胡氏父子二人坚守初心的肯定（1分），也是胡威实事求是、坦诚回答的褒扬（1分）。21.（4分）“陈年丝绢”既是胡质清廉为官、心寄家人的见证（1分），也是胡威坚持原则、不收私请的见证（1分），小中见大，构思巧妙（1分）。“陈年丝绢”或隐或现贯穿全文主体，成为精心设计的线索（1分），使小说结构紧凑，浑然一体（1分）。22.（6分）（1）环境描写（景物描写（1分）（2）本文：渲染了阳光普照、香气四溢的环境特征（1分），衬托了人物内心的轻松愉悦，君臣关系的融洽（1分）。链接材料：现今山村的美丽富饶与先前的荒原景象构成对比（1分），衬托了艾力泽非凡的毅力与辛勤的付出（1分），启示人们：只要心怀大爱，不懈坚持，就能创造人间的奇迹（1分）。三、作文(60+3分)23.参照中考作文评分标准。5
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