江苏省常州市金坛区2019_2020学年九年级语文下学期二模卷无答案

江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级语文下学期二模卷注意事项：1．试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。2．本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。3．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。一、积累与运用（共20分）1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在指定方格内。（2分）大自然的真实面貌，比起诗人所能描mó（▲）的境界，更要美上千百倍。大自然怀抱中的乡野风情、芸（▲）芸众生，构成了一幅xuàn（▲）烂的画卷。尽情地享受大自然的恩cì（▲）,赞颂（▲）生命的奇迹吧！2.下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分）【▲】【▲】A.《琐记》《藤野先先》《范爱农》三篇文章，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，这段生活留下了鲁迅追寻真理的足迹。B.“这是一场让人渴盼的盛事，‘我’伸长了脖子，遥望，久候，却总是匆匆一眼。”这句话写出了“我”对充满地方民俗风情“盛事”——“五猖会”的极度渴望。C.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。”这是对梁山吴用的赞美，从诗中可看出吴用的沉着、冷静、足智多谋。D.《水浒传》中给人留下了许多印象深刻的情节。如：鲁智深大闹五台山，林冲误入白虎堂，武松醉打蒋门神，公孙胜大闹清风寨，花荣斗法破高廉等。E.保尔•柯察金是一位刚毅坚强的革命战士。他在敌人严刑拷打面前，宁死不屈；他在与吞噬生命的病魔的搏斗中，令死神望而却步；他在双目失明后仍坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》这部书。3．认真观察下面两幅漫画，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分）【甲】【乙】我选择的漫画是《▲》主题：▲4.阅读下面各则材料，按要求完成下面各题。（7分）【材料一】《常州日报》2020年5月13日讯6 钱资湖大桥经过工程建设者两年多的奋力拼搏，主体桥面的预制梁今天架设成功。此举标志着大桥建设主体已经完成，接下来将是大桥辅助工程的建设。钱资湖大桥处于钱资湖的黄金分割点，是滨湖新城“一桥一路一广场”（钱资湖大桥、金山路、钱资湖广场）的重要组成部分，是连通钱资湖南北以及城际高铁进入金坛城区的重要交通通道。钱资湖大桥建成后，将成为金坛未来的又一新地标及景观名片，大大提高了城市品位。（1）【材料一】是一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）▲【材料二】①滨湖新城规划的区域面积大约42.5平方公里左右。②滨湖新城建设围绕“产城一体、水城相融、生态低碳、江南特色”的总体规划，确立了“一湖二廊三中心”。③高起点规划造就高品质基础形态，高品质基础形态也吸引了国内外高端投资与开发商。④滨湖新城自启动建设以来，每一步发展足迹都吸引着各界的目光：吾悦广场、红星美凯龙等一批商业配套建成投用；中景商务中心、建筑商会等一批高端商务写字楼提升了城市品质；金坛图书馆、城市规划馆、人民医院、华罗庚中学等一批基础设施展露丰姿；万科商业综合体、河海大学等项目将逐步落户新城。⑤未来，一个功能齐全、配套完备、风景秀丽的新城将矗立在金坛人民面前。（2）【材料二】中标序号的句子有两处语病，请分别找出来加以修改。（2分）第一处，第句，修改意见：第二处，第句，修改意见：【材料三】下图是滨湖新城近五年市场化项目数量及政府投入资金（亿元）统计图。（3）结合以上材料，至少运用一种修辞手法，描绘未来滨湖新城的景象。（80字左右）（3分）6 ▲5．默写。（6分）（1）▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）怀旧空吟闻笛赋，▲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）▲；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）受任于败军之际，▲（诸葛亮《出师表》）（5）请为右图配上符合画意的连续的两句古诗词名句：▲，▲。二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文言选段，完成6－10题。（共14分）【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ——节选自孟子《生于忧患，死于安乐》【乙】若石隐于冥山之阴，有虎恒以窥其藩①。若石帅其人昼夜警：日出而殷钲②日入而燎辉③宵则振铎④以望；植棘树墉⑤，坎⑥山谷以守。卒岁，虎不能有获。一日而虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其机，撤其备，墙坏而不修，藩决而不理。无何，有貙⑦逐麋来，止其室之隈⑧，闻其牛、羊、豕之声而入食焉。若石不知其为貙也，叱之。不走，投之以块，貙人立而爪之，毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。——节选自刘基《郁离子》【丙】初七、八、九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日，遂被逮。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听；再四强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”卒不去，故及于难。——节选自《戊戌政变记》，梁启超文）【注】①藩：篱笆墙。②殷钲：殷，震动；钲，原为乐器名，这里指能敲击出声的器物。③燎辉：点燃火把。④铎：古代响器，形状像大铃。⑤墉（yōng）：高墙。⑥坎：作动词，挖坑。⑦貙（chū）：一种虎属猛兽。⑧隈（wēi）:本指山或水弯曲的地方，这里指房子的拐角处。6．用“/”给下面这句话断句。（限断两处）（2分）日出而殷钲日入而燎辉宵则振铎以望7.解释下列加点字词的意思。（4分）（1）衡于虑（▲）（2）而后喻（▲）（3）于是弛其机（▲）（4）其死也宜（▲）（5）再四强之▲）8．用现代汉语翻译下列句子（4分）（从三句中选两句翻译）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。▲（2）若石隐于冥山之阴，有虎恒以窥其藩。▲（3）今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。▲9．乙文这则寓言故事印证了“生于忧患，死于安乐”这一观点，请结合故事内容作简要分析。（2分）▲10.下面加对【甲】、【乙】、【丙】三文理解与分析不正确的一项是（2分）【▲】A．【甲】、【乙】、【丙】三篇文章的作者所处的朝代分别是春秋战国时期、明代和清代。B．【甲】、【乙】、【丙】三篇文章从不同角度都揭示了“生于忧患，死于安乐”这一主旨。C．【甲】文在说理中提出观点，【乙】文主要陈述事件经过，【丙】文在叙述中说明道理。D．【乙】文中的“卒岁，虎不能有获”与【丙】文中的“事卒不成”两个“卒”的意思不同。（二）阅读散文《北大荒的雪》，完成11～15题。（共13分）①在北大荒，我喂过一年多的猪。②那一年冬天的一个夜里，呼啸而至的暴风雪像莽撞的醉汉一样，使劲儿扑打着我们的小屋的窗户。我睡得死，小尹把我推醒，叫喊着：“不好了，快起来！”6 我忙爬起来穿好衣服，跟着他们往门外跑。跑到猪号一看，猪栏都被吹开了，一群猪八戒前拥后挤，像是什么精彩大戏散场一样，兴致勃勃地跑出猪栏，正在疯狂地往荒原上拥。暗夜的天空，纷纷扬扬的雪片子越来越大。跑到荒原上的猪，我根本看不清，只觉得有什么东西在起伏，在晃动，有些像大海上翻涌起的泡沫。它们的叫声，几乎被风雪吞没。③在夜色的衬托下，风雪显得比白天更为可怕，更为疯狂。无边的夜色，无边的大雪，一黑一白，蟒蛇一般，厮缠在一起，拼打在一起，最后融合成一种诡异的颜色，魔鬼一样狰狞。在这样一片大雪的包围下，在偌大的荒原上奔跑，无论是猪还是人，都显得那样渺小，随时随地都有可能被撕成碎片。④奔跑中，一走神，我一脚踩空，掉进雪窝子里。立刻，鼻孔里，嘴巴里，脖颈里，全是冰冷的雪。眼前一片漆黑，脑子一片空白。⑤我不知道最后我是怎么被老王他们从雪窝子里救上来的。我也不知道最后他们是怎么把那群猪赶回猪栏的。等我睁开眼睛醒来的时候，已经是在老王家中了。老王的老婆抱着一盆雪，正在用雪给我从头到脚地揉搓。睁开眼睛，我看见的是老王的老婆那一双明澈的眼睛，正笑盈盈地看着我。⑥第二天，我躺在老王家热炕头上，盖着老王家唯一的一床棉被，和老王身上唯一的一件棉大衣。⑦前几年，我重返北大荒，特意找到老王的家。老王刚刚去世了，家里只剩下老王的老婆一个人。她走近我的身边，用眼睛凑近我，仔细瞅了瞅，然后一把拉住我的手，连声对我说：“眼睛不好了，一只眼睛是假的了，我不敢和老王去队部看你们……”⑧握住她那瘦骨嶙峋的手，我说不出一句话，我看见她昏花而浑浊的眼睛里含着泪花。在那一瞬间，我想起了那年暴风雪的夜里她用雪为我擦身时望着我的眼光。那时，她的眼睛，明如秋水，是那样清澈！⑨我看见她家墙上的镜框里，还摆着我和同学当年在这儿照的照片。已经这么多年过去了，他们还保留着对知青的那一份温厚的情感。我知道，遥远的二队正因为有老王和老王老婆他们这样的人在，才让我觉得千里万里，再远再荒僻也值得回去。但是，也只是回去看看他们而已，能为他们做什么呢？什么也做不了。我们都不过是候鸟，飞来了，又离去了，而他们却一辈子在那里，在那个被七星河和挠力河包围的大兴岛上默默无闻地生活着。⑩走出老王的家，老王的老婆一再坚持要送我。我说：“你的眼睛不好，又有心脏病，就不要送了。”她坚持送。穿过花木扶疏的小院，阳光透过枝叶，在她的身上和白发上打上斑驳的影子，一跳一跳的，跳动的都是我记忆中的情景，仿佛一切逝去的并不遥远。我搀扶着她，一只小飞虫在她的白发上，我要去赶走它，它已经飞走了，她说不碍事的。一片叶子还那么绿，却已经枯萎了，被风吹落在她的肩膀上，我替她摘下，她还是说不碍事的。⑪她就这样一直把我送到队里的土路上，走了老远，我回头看见她依旧站着，她使劲地挥着手，又摆着手。⑫那一刻，我不敢再回头。⑬没有雪的冬天，只是冬天的赝品。没有雪的北大荒，还能叫北大荒吗？五十年过去了，我总还会不住地想起北大荒的雪。只有北大荒才有的那纷纷扬扬的雪花，落地无声，却像是电影最后响起的动人主题曲，让回忆的高潮有了动人的旋律。（肖复兴/文，选自《人民日报》2018年1月15日，有校改）11.下面是本文所写的两件事，请仿照示例概括事件。（2分）那一年冬天，我去荒原寻找破栏而跑的猪，掉进雪窝子里，被老王夫妇救起并照料。→▲12.请赏析第⑩段中画线的句子。（3分）▲13.文章第②、③段描写了北大荒夜里下大雪的景象，有什么作用？（3分）▲14.文章以《北大荒的雪》为标题，有什么作用？请结合全文内容简要分析。（3分）▲15.下面对文章内容理解有误的一项是（2分）【▲】A.文中“无论是猪还是人，都显得那样渺小，随时随地都有可能被撕成碎片。”一句是条件复句。B.“那一刻，我不敢再回头。”是因为“我”不能为她做什么而歉意，又为她对知青的深情而感恩。C.文章两次写到老王老婆的眼睛，其中第二次写她的眼睛的作用主要表现她的淳朴、善良与热情。D.文章按时间顺序，回忆了“我”与北大荒人之间的感人故事，表达出“我”与北大荒人的深厚情感。（三）阅读下面的说明文，回答16—20题。（13分）古人消夏有良方①现在的人们，享用电冰箱、电风扇、空调这些科技产品消夏，那么古人是怎样消夏的呢？②古代没有电冰箱，古人就用冰窖来贮存冰块。最早的冰窖出现在周代，当然，这种奢华只有官府才有，普通百姓是无法享受的。官府在头年冬天大量贮藏天然冰雪于冰窖中，到第二年夏天，便从冰窖中取出冰块或者白雪，摆放在居室当中就成了“冰盘”。冰雪在融化时不断散发凉气。到明清时期，这种用冰块避暑的方式已经进入寻常百姓家：取一桶水，凿孔置于地，凉气满屋。③原始社会时就有人掌握了扇子的使用原理，只是他们手里拿的很可能是一片大大的树叶，摇破了再爬树摘一片，很费事。后来，扇子变结实了，多是用竹编的，古人称之为“摇风”，还有人给它起了个好听的名字，叫“凉友”。经济条件好的人家会买用绢帛制成的扇子，摇起来比较省力气，也比较有“档次”。文人墨客喜欢在扇面上写诗作画，既可消暑，又添情趣。如果是达官贵人，在酷暑则可以享受“人工风扇”。主人凉爽惬意，仆人当然是汗流浃背的。到了汉代，一种名叫“叶轮拨风”的大型纳凉器具横空出世，其消暑效果非常可观。《西京杂记》中记载：“长安巧匠丁缓作七轮扇，大皆径丈，相连续，一人运之，满堂寒颤。”“满堂寒颤”这四个字令人很震撼，不过肯定要害得那“一人运之”的“一人”满身是汗。④除了上述方法，古人还有别的度夏高招。中国自古被称为“瓷器王国”，古人除了会做瓷碗、瓷花瓶，还发明了瓷枕。瓷枕的枕面是一层釉，冰冰凉凉的，夏天枕于其上，睡起觉来当然凉快。⑤唐代出现了一种供人消暑的“凉屋”。“凉屋”通常傍水而建，采用类似水流推动水车的方式推动扇轮摇转，将凉气徐徐送入屋中，或者利用机械将水送至屋顶，任水沿檐而下，制成“人工水帘”，屋子里自然会凉快。这个方法比“人工风扇”和“叶轮拨风”效果好得多，不论从科技角度看，还是从人文角度看，都是一种进步（哪怕后一种进步是顺带的）。到了明代，“凉屋”的建设进入一个新阶段，明朝文人高濂在《遵生八盏》中对此有精彩描述：“霍都别墅，一堂之中开七井，皆以镂刻之，盘覆之，夏日坐其上，七井生凉，不知暑气。”不难看出，明代人已知道在消暑时巧妙利用地理优势，掘井纳凉，天然环保。⑥扇子也罢，“凉屋”也好，身上凉快了，嘴巴却享受不到。都说“民以食为天”，大夏天的，要是不吃点冰凉之物哄哄嘴巴，怎么会舒服？所以，冷饮也早早出现了。6 （曹桂田/文，选自《新民晚报）2019年8月24日，有校改》16.阅读文章，概括古人消夏的方法。（3分）▲17.下面这句话中加点的“很可能”能否删去？为什么？（2分）原始社会时就有人掌握了扇子的使用原理，只是他们手里拿的很可能是一片大大的树叶，摇破了再爬树摘一片，很费事。▲18.本文最主要的说明方法是什么？请举例并简析其作用。（3分）▲19.阅读下面的材料，从不同角度探究我国科技创新的途径。（3分）材料一：有一个英国的学者叫李约瑟，他说：从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位。当然，我们的问题也很多，比如：往往以技术为主，科学思维落后；整个的朝廷和我们的文化结构不太鼓励科学创新，等等。所以我们就逐渐处于落后的状态了。——余秋雨在青歌赛上的点评材料二：十八大以来，中国科技体制改革“动真格”，向数十年难除的积弊“下刀”，国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破。院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进过程之中。社会各阶层积极响应号召，大力鼓励创新性研究。企业的研发费用不断攀升，现已跃居世界第二。社会大众创新的力度不断增强，一大批科研项目转化为生产力。据联合国世界知识产权组织发布的《2019年世界知识产权指标》中指出，2018年全球专利、商标和工业品外观设计申请量再创新高，其中中国在世界知识产权多个指标居世界领先地位，并继续推动全球知识产权需求的整体增长。——（摘自陈芳、余晓洁、胡喆：《中国创新奇迹从何而来》）材料三：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。▲20.下面的选项中，对文章与材料的理解表述正确的一项是（▲）（2分）【▲】A.从“人工风扇”到“叶轮拨风”再到“人工水帘”从本质上来讲是一次思维的彻底创新。B.选文中“横空出世”“寻常百姓”“凉爽惬意”“散发凉气”四个短语都是偏正短语。C.文中“除了上述方法，古人还有别的度夏高招”这句话是中心句，起着点明中心的作用。D.文章在介绍古人多种消夏方法时，为了让读者有条理地阅读，运用了时间顺序来说明。三、作文（共60分）21.阅读下面的文字，根据要求作文。人的心田宽广无比，人的心田变幻莫测，人的心田深邃悠远；有的人心田积极向阳，有的人心田藏污纳垢；有的人心田脆弱不堪，有的人心田坚韧无比……心田上开满什么花，就会结出什么果。以清静心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除大碍，你的心田将花香四溢，人生将永放光芒。请依据以上对“心田”的理解，从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：让心田充满阳光题目二：心田上的要求：①任选一题，选题二的请补全题目后再写；②要有真情实感；③选题一的限写议论文，选题二的文体不限（诗歌除外）；④不少于600字；⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。!（3）结合以上材料，至少运用一种修辞手法，描绘未来滨湖新城的景象。（80字左右）（3分）5.默写。（6分）（1）（2）（3）(4）（5）6.用“/”给下面这句话断句。（限断两处）（2分）日出而殷钲日入而燎辉宵则振铎以望7.解释下列加点的字词的意思。（4分）（1）（2）（3）（4）（5）8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)（从三句中选两句翻译）（1）（2）（3）9.乙文这则寓言故事印证了“生于忧患，死于安乐”这一观点，请结合故事内容作简要分析。（2分）10.对【甲】、【乙】、【丙】三文理解与分析不正确的一项是（2分）ABCD别忘了填涂11.下面是本文所写的两件事，请仿照示例概括事件。（2分）12.请赏析第⑩段中画线的句子。（3分）2020年春学期九年级阶段性质量调研（二）语文答题卡贴条码区13.文章第②、③段描写了北大荒夜里下大雪的景象，有什么作用？（3分）14.文章以《北大荒的雪》为标题，有什么作用？请结合全文内容简要分析。（3分）15.下面对文章内容理解有误的一项是（2分）ABCD别忘了填涂16.阅读文章，概括古人消夏的方法。（3分）17.下面这句话中加点的“很可能”能否删去？为什么？（2分）18.本文最主要的说明方法是什么？请举例并简析其作。（3分）19.阅读下面的材料，从不同角度探究我国科技创新的途径。（3分）20.下面的选项中，对文章与材料的理解表述正确的一项是（2分）ABCD别忘了填涂!考试号!学校00000000!11111111!22222222!姓名33333333!44444444!55555555!班级66666666!77777777!88888888!座位号999999996 注意事项1．答题前,考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2．选择题必须使用2B铅笔填涂，解答题必须使用黑色的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔做解答题，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。（2分）汉字注音2.下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分）ABCDE别忘了填涂3.认真观察下面两幅漫画，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分）我选择的漫画是：主题：4.阅读下面各则材料，按要求完成下面各题。（7分）(1)请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）(2)【材料二】中标序号的句子有两处语病，请分别找出来加以修改。（2分）第一处，第句，修改意见：第二处，第句，修改意见：1abcd2abcd请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1金坛市教师发展中心设计!!6 !21．作文（60分）题目：（题目自选）此区域请勿答题▲400▲600 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2!金坛市教师发展中心设计!