2020江苏省南通市中考语文必杀卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项:1.本试卷共6页,满分150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。【注,本模拟试卷仅限江苏省南通市使用】一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读(Ⅰ)(本题共4小题,14分)阅读下面一段文字,回答1-4题语言的力量何冠军①生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言释放智慧与力量,往往能达到事半功倍的效果。②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。9
④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷,挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。⑤反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如,______.凡此种种,消解的都是群众的信任。⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏,品味语言的艺术,有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感,也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。(选自《人民日报》2019年4月17日第4版有删改)1.本文的中心论点是什么?2.文章第②段运用了哪些论证方法,有什么作用?3.第⑤段从反面举例论证观点,请紧扣本段分论点,在文中横线处补写一个事例论据。4.请从内容及结构两个方面,具体谈谈文章最后一段的作用。(2)现代文阅读(Ⅱ)(本题共5小题,22分)阅读下列一段文字,回答5-9题酿甜9
周晓枫①去曲靖,一路的山。有时晴朗,天空浩荡;有时云涌,高处的云掩映着低处的云。薄暮时分,两侧是介于墨绿与黛黑的山影,依然有珠灰色的云沉降下来,峰岭之间,云缕不绝。②涌云之下,层峦之间,生命丰富。孔雀的美仿若幻觉,大象的品德有如寓言,蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技……这里的动物,接近神迹。云南的植物,一定被神的嘴唇秘密吻过,才能繁茂至此,才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。③云南的茶有名,以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色,深琥珀般古老的时间,就这样涓滴入口,缭绕在心。我到了曲靖的沾益,最早《山海经》里曾提及温水,这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶……谁都无法溯游,回到自己生命的源头,但每个人的血管里,都流淌着记忆的江河。④云南的菌有名,奇怪的样子和味道。有的艳异如花,有的朴素如泥,有的表面滑腻,菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人,我深入林间,亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡,隐约几根像是松针的短梗,不仅散在菌盖表面,也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。⑤云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山,目的是探望珠江源,我却忍不住,不停记录那些册间植物的名字:长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃……⑥想到花,就想到花的媒人:蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡,我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻,锥状山体林立,这里人迹罕至,即没有工业也没有农业,自然生态未被破坏,有的是覆盖山体的植被和花朵——更适合养蜂,比种庄稼更环保。⑦我记忆中的放蜂人,总是追逐着春天和花期,似乎是以最美好的方式流浪着。事实上,这种浪漫实现起来非常辛苦,养蜂人并不轻松,就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳:一只蜜蜂每天要造访几千朵花,一个养蜂人每年要辗转数千公里,风餐露宿,冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱,寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响,而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的,恰恰相反。养蜂,把外出的打工者吸引回来,让他们不必在异乡颠沛流离,就在家乡,就在故土,就在亲人旁边,安居乐业。这里出品的蜜叫“那色土蜜”,那色是彝语里彝族人的意思;土蜜,指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱,它设计精致,有斜顶和苫草,蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行,花太多了,这里有简直能淹死蜜蜂的花海;它们的小翅膀轻轻振动,就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体,那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴,清热解毒,清火润燥……那种甜,安慰舌尖和心尖。⑧我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作,用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感,它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士,不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人,每天都在缔结花朵的婚姻,让植物拥有果实的未来与新生。⑨蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的。在曲靖罗平,认养一窝蜂,甜蜜两家人。“一窝蜂”9
计划,采用与众不同的认养模式,认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜,包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户,认养者不仅收获蜂蜜,也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂,说蜜蜂自己舍不得吃,都留给蜂王和幼蜂;他们割蜜的时候只取一半,要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂,感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。⑩据说,自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年,而是几百年、几千年也不会变质,简直像液体的琥珀,经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美!我一边用荞饼沾着那色土蜜享受午后时光,一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。(选自《2018年中国散文排行榜》,有删改)5.体会文章标题“酿甜”的含义及作用。6.赏析第④自然段中的画线句。有的平滑如伞,有的菌褶如书册,有的布满微雕般的蜂巢气孔,像活着的珊瑚。7.作者在写蜜蜂之前,用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花,用意何在?8.为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人,也是人的?”9.阅读全文,联系实际,谈谈你对下面这句话的理解。人们总是在习以为常中有所忽略,或许奇迹,有时来自某种熟视无睹的光芒。二.古诗文阅读(26分)9
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下列文言文,完成10-13题(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(乙)太夫人①姓郑氏,考讳德仪,世为江南名族。太夫人初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微②时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世,俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言笑自若曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。汝能安之,吾亦安矣。”(节选自欧阳修《太夫人教子》)注:①太夫人:指欧阳修的母亲。②少微:微贱。10.解释下列句子中加点的实词的含义。(8分)①名之者谁 名:②得之心而寓之酒也 寓:③吾儿不能苟合于世 苟:④启处之有素矣素:11.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()(2分)A.醉翁之意不在酒乃记之而去(小石谭记》)B.在乎山水之间也览物之情,得无异乎(岳阳楼记》)C.自其家少微时其真无马邪(《马说)D.治其家以俭约能以径寸之木(核舟记)12.选出画波浪线句子朗读时停顿更恰当的一项(只填序号)(2分)①其后修贬/夷陵太夫人言笑自若/曰②其后修贬夷陵/太夫人言笑自若/曰13.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(7分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。9
译文:(2)汝能安之,吾亦安矣。译文:(二)古诗阅读(本题共2小题,7分)长寿山居元夕①元好问微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。14.请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。(3分)15.这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)三、语言文字运用(23分)16.(一)名篇名句默写(1)几处早莺争暧树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)(2)余则缊袍敝衣处其间,________________。(宋濂《送东阳马生序》)(3)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(4)千嶂里,________________。(范仲淹《渔家傲》)(5)(论语)八则》)中强调把“学“与“思“结合起来,学习才能取得很好的效界的句子是________________,_______________。9
(6)用友李明即将去北京读高中,临別前,张华用(送少之任)中“________________,_______________。”两句来宽慰朋友:相隔很远只要友深厚,就好像使此在身边一样。17.(二)综合实践活动(5分)班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一(两幅漫画):班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一(两幅漫画):材料二:百年义渡,只为守护一个承诺。140多年前,万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳了作为外乡人的他们,并给予他们帮助救济,使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急,当时,村民们靠简陋的木筏来往于两岸,万家人利用他们的特长,造船摆渡,不收分文。几代人一直传承下来,如今76岁的万其珍已义务摆渡23年,他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。(1)任务一:请你任选材料一中的一幅漫画,简要描述漫画内容。(2)任务二:围绕活动主题,请你根据材料二的内容,补写下联。上联:跪乳反哺常怀感恩善念下联: 9
(3)任务三:结合你对上面两则材料内容的理解,谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。材料二:百年义渡,只为守护一个承诺。140多年前,万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳了作为外乡人的他们,并给予他们帮助救济,使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急,当时,村民们靠简陋的木筏来往于两岸,万家人利用他们的特长,造船摆渡,不收分文。几代人一直传承下来,如今76岁的万其珍已义务摆渡23年,他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。(1)任务一:请你任选材料一中的一幅漫画,简要描述漫画内容。(2)任务二:围绕活动主题,请你根据材料二的内容,补写下联。上联:跪乳反哺常怀感恩善念下联: (3)任务三:结合你对上面两则材料内容的理解,谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。18.(二)名著阅读【甲】鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。①【甲】段中“他”的绰号是。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他的性格特征。(2分)②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?(3分)9
19.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激你明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题写一篇作文。要求:①书写工整规范,字数600字以上。②诗歌、戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。③文中不得出现泄露考生信息的地名、人名、校名等。9