2022国旗下的演讲稿三篇（13-15）

2022国旗下的演讲稿　　2022国旗下的演讲稿13敬爱的老师，亲爱的同学：　　大家好！　　我是四（1）班的班长xxx。时间过得真快，一转眼，一个学期过去了，我们又要长大一岁了，我们也逐渐懂事了。　　记得还在上幼儿园的时候，我就向往着成为一名小学生。当我踏入xx小学的时候，我觉得读书是多么有趣的一件事呀！当时，我就立志要成为一名优秀的学生。　　四年来，在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在xx中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言，自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。　　四年的努力取得了可喜的成绩，我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生，在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩，本学期在XX市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。　　同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，xx路贯通后学校的面貌焕然一新，我为我们的学校感到自豪；我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。　　亲爱的同学们，只要肯努力，我相信我们人人都能成为一名优秀的学生！　　谢谢大家！　　2022国旗下的演讲稿14尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经开学，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。　　我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是"千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。　　新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉和成绩往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！　　我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有"滴水之恩将涌泉相报"的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的　　激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。　　2022国旗下的演讲稿15老师，同学们：　　大家上午好，新学期，站在升旗台前，我们总要思考——新学期，我们怎样度过？之前进行的开学典礼的全部意义就在于引导全体师生、家长思考这个问题。　　站在新学期的起点思考这个问题时，我们可以回顾一下刚刚过去的寒假。　　这个寒假里，大家的收获一定是不尽相同的。 　　规划不同，做法不同，寒假对于我们每个人的意义就大为不同。马云有句话叫“不吃苦，你要青春干嘛？”我想说的是，“不学会挑战和超越自己，我们怎么配拥有青春？”　　老师们、同学们，伴随新学期的开始，请记住，规划不同、做法不同，新学期对于我们的意义便会大不同，你准备好赋予这个新学期以积极的意义了吗？　　每一个学期，学校都会有些变化，正是这一丁点、一丁点的积极努力，让我们的学校越来越整洁，越来越美丽，越来越趋近于幸福。上学期，在美丽校园投票中，我们每个人都有所行动，我们用手指创造了得票数第一的奇迹。但我们没有被评为xx市的美丽校园，我觉得归结起来，主要是我们的行为还与这个校园的美丽程度不相匹配。　　新学期，我想和大家一道让我们的行为更美丽。想和大家共同达成一个行为层面的愿景：进校有序、入楼守静、进班安坐、站定方言。期待着大家有力的帮助。　　在刚刚过去的20xx年里，创生并被使用频率最高的一个词是“创客”，李克强总理号召全民“人人成为创客”。那么，创客是什么？说到底就是能把各种想法变为现实的人。　　在这里我代表学校提出三则创客团队悬赏令：　　1、带领你的团队，熟悉学校的全部植物，你和你的团队全体成员，能够叫出校园内所有植物的名称，了解他们的习性，为它们制作标牌，并向其他感兴趣的同学介绍它们！　　2、用你学习的比例尺知识，和你的团队一道，制作一幅精确的校园平面图。　　3、和你的团队一道，撰写一篇成熟的校园，你和你的团队，每个人都能得体、大方、准确的用介绍我们的学校。　　本学期，我们每一个生态成长共同体都要在老师的指导下，拥有自己的课题，儿童节前，每个生态成长共同体都要展示自己的创造成果。我们将评选出十大创客团队，在期末进行隆重表彰。当然，敢于拿下以上三个课题之一的团队将在评比中获得优胜的先机。　　老师们、同学们：新学期人人成为创客，你准备好了吗？