小学一年级音乐国旗国旗真美丽教案

小学一年级音乐国旗国旗真美丽教案_教案 教学内容：1、歌曲：《国旗国旗真美丽》学唱。2、综合训练：音的强弱3、音乐游戏：有趣的绳子4、欣赏：《中华人民共和国国歌》（管乐曲）教学目标：1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》，教育学生热爱祖国。2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力。教学重点：歌曲：《国旗国旗真美丽》学唱。教学难点：感受与分辨音的强弱。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习：    同前节二、综合训练：音的强弱1、同学们，刚才我们练唱了火车，那你们说一说，火车汽笛发出的声音音量有没有变化？（有，有大小）对，我们管这叫声音的强弱。声音较大的叫做强，小叫做弱。   请同学用WU按照教师要求来表示火车汽笛发出的声音的强弱。   （教师作如下要求：强、弱、强、弱、强……）        2、师用响鼓敲击，请生说一说哪次强，哪次弱。3、你在生活中，都听到了什么样的声音？它们都有强弱吗？    能举出各例子吗？（生举例）4、教师有强有弱地拍击节奏，请同学们来模仿。三、音乐游戏：有趣的绳子    1、同学们做的都非常的好，下面我们来玩一个和声音强弱有关的游戏。    2、教师在黑板上画一条长线，在线上画上大小不同、距离不等的图形。请同学随着教师的手势依次读出“wu”、“di”、“da”的强弱音。      （见到线按照线读wu，遇到大圆大声读da，遇到小圆小声发出di）       做游戏    3、用长绳子来玩，方法同上。       （一组一组的做，另一组给他数着，错的次数少的组获胜） 四、学唱《国旗国旗真美丽》1、导入：同学们，我们每周一都要参加升旗仪式，谁能说说在升旗仪式上，都有哪些活动？   对，最后美丽的五星红旗会升上旗杆，在天空飘扬。我们今天就来学一首歌曲《国旗国旗真美丽》。2、教师范唱，请同学说说这首歌曲有什么特点？听了以后有什么感受？3、教师带领学生有节奏有感情的读词。4、教唱法学唱歌曲。注意咬字要清楚。5、歌曲处理：   前两句要以赞美的情感来演唱，音量不要太强，音与音之间要唱的连贯。后两句要唱的亲切。   “亲亲你”要唱的轻而有弹性。   教师指导学生练唱。6、用乐器、舞蹈等方式来诠释歌曲，全班一起来表演。五、欣赏：《中华人民共和国国歌》    1、国旗在升起时会播放《中华人民共和国国歌》，下面我们就一起来欣赏《中华人民共和国国歌》。      　  教师介绍：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲，写于１９３５年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为实现四化，振兴中华而奋勇前进。　　　 2、初听乐曲。请同学说一说有什么感受？你听到国歌时都想到了什么？　　　　 完成听听想想　　　 3、复听乐曲， 全体起立齐唱国歌。　　六、小结　　　 通过今天的学习你都明白了什么？（请学生自由发言）。 板书设计：音的强弱          声音大—强        声音小—弱