三单元国旗国旗真美丽

三单元《祖国您好》课时计划年月日课题《国旗国旗真美丽》课时第一课时课型唱歌课教具钢琴（电子琴）、教学光盘教学目标知识与技能：能用自然优美的歌声演唱《国旗国旗真美丽》，能够背唱这首歌曲，并以动作和表情表达优美快乐的情绪。过程与方法：能用自然、放松的歌唱状态演唱歌曲。情感态度与价值观：通过演唱《国旗国旗真美丽》，激发学生的爱国热情，培养良好的学习习惯。教材分析这是一首2/4拍，五声C宫调式，四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一句，简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。重点难点重点：用自然优美的声音演唱歌曲难点：能为歌曲创编合理的舞蹈动作，并声情并茂的表演教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课一、组织教学导入新课1、师生问好2、播放《升国旗》视频，看看他们在干什么呢？（生：升国旗，唱国歌）3、师：国旗长什么样呢？你们能上来画画看吗？（生画国旗）4、师：小评委们，你们觉得画的漂亮吗？（漂亮）；那国旗美丽吗？（美丽)；我们的国旗这么美丽，所以有人给它编了一首激发学生的学习兴趣 教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课二、新课教学三、创编拓展四、小结初听歌曲二听歌曲有感情地朗读读歌词熟悉旋律舞蹈拓展儿歌，我们一起来学学吧。1、听歌曲，思考：拍号：（2/4拍）速度：中速2、再听歌曲，“你们听听歌曲里都唱了什么？歌曲带给你们怎样的感受呢？生：小红云飞上蓝天亲国旗；歌曲带来愉快的心情。3、师：今天我们一起来学习这首歌曲，先请大家有感情的朗读歌词。生有感情的读歌词。4、跟着钢琴用LU模唱旋律。5、填入歌词，完整的演唱歌曲，并注意最后一句“亲亲您”做轻处理。6、有感情的表达歌曲。1、师：同学们可以做小小音乐家了，演唱的特别认真也非常好，老师想问问，同学们除了可以用歌声表达对国旗的热爱，我们还可以想到什么其他的方式吗？（生：画画、跳舞）2、师：那请大家以小组为单位，为这首歌曲创编动作吧！3、以组汇报表演，小组互评，教师总评。今天我们学习的这首《国旗国旗真美丽》，你们收获了什么呢？（热爱祖国，热爱国旗）那我们唱着这首歌下课吧！感受歌曲的风格用母音代替找到声音的状态培养学生的拓展能力 教学流程教学内容师生活动达标意图二次备课板书设计课后记