国旗多美丽 (2)

附件3幼儿园幼小衔接活动设计申报表创编姓名马晓秋单位五大连池市萌芽幼儿园设计意图与验证效果孩子的爱是最纯真的爱，为孩子创造一个了解国旗，尊敬国旗，热爱国旗的机会，并形成初步的任务意识和目的意识，让孩子从小就养成热爱祖国，尊敬国旗的情感。参考资源儿歌《国旗多美丽》主题活动名称《模拟课堂》活动设计（以下自行排版按需续页）活动目标1.了解五星红旗的意义，形成初步的任务意识和目的意识。2.   培养幼儿动手操作能力和观察能力。3. 培养孩子们热爱祖国，尊敬国旗的情感。重、难点初步形成任务和目的意识，培养热爱祖国的情感。活动准备1.   多媒体幻灯片、小学升国旗的现场、国歌歌曲、舒缓的音乐。2.  红、黄卡纸、剪刀、固体胶。活动过程一、幼儿表演歌曲《国旗多美丽》讨论回答问题歌曲中唱到了什么？国旗是什么样子的？二、观看多媒体幻灯片，了解国旗的有关知识。1.国旗是什么颜色的？2.红色代表什么？3. 红色的底面上有几颗大五角星？还有几颗小五角星？都分别代表什么呢？4.为什么要有国旗？国旗代表什么？三、现场体验并讨论：（在周一带领孩子们去看小学举行的升旗仪式，让孩子们亲自去感知升国旗的情境，激发幼儿热爱祖国，尊敬国旗的情感。）1.升国旗时候人们都是怎么做的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。……）2.小学里哥哥姐姐们升国旗的时候都是怎么做的？(他们也是立正，不讲话，向国旗行注目礼，同时戴红领巾的少些队员还行队礼。…3.小朋友们升国旗的时候应该怎么做？四、幼儿操作：剪贴国旗小朋友们，我们知道了国旗的样子，让我们亲自动手，来粘贴一面国旗，然后也来举行一个小小的升旗仪式吧！五、举行升国旗仪式。在班级里，播放国歌，让孩子们把剪贴的国旗粘贴在一起，然后模拟小学的升国旗仪式，行注目礼，并完成升国旗仪式。活动说明活动评价