欢迎进入音乐课堂
《声音的长短》教材分析:本节课是学习五线谱的基础,一定要牢固掌握。
学习目标知识目标:初步了解音符的种类及音程关系。能力目标:了解单纯音符、附点音符的形状及时值比例。情感目标:培养学生团结合作的精神。
重难点重点:音符的形状和名称。难点:音符的时值比例。
学习过程一【一】导入新课:播放音乐,如何记录音乐-用音符。【二】教师提出问题,学生分组讨论。问题:1、音符的定义、种类、作用。2、单纯音符、附点音符的名称、形状、时值比例。
学习过程二学生活动:1、进行书面预习。2、分组讨论问题,组内相互回答。3、各组选代表回答问题,4、上讲台上书写音符。5、各组进行评析,评出优胜者。
1、提问:音符的定义和作用。2、上黑板书写单纯音符和附点音符。3、唱歌比赛练习。
音乐把世界装点得精彩而美丽
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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