《丰富多彩的动画人物》教学设计教学目标1.通过欣赏、演唱动画片歌曲,激发学习音乐的兴趣。2.加强对动画音乐的表现力及记忆力。教学重、难点1.欣赏、演唱动画片歌曲。2.发挥学生的特长,参与音乐活动。教材分析《丰富多彩的动画人物》是本单元的开篇。教材中列举了五部动画片的歌曲,既不是教学内容,也不要求学生掌握,而是借助动画片的生动画面,激发小学生的兴趣,把学生对动画片的兴趣转移到动画音乐上来。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课1.师:同学们你们都爱看动画片吗?你最喜欢哪些动画人物?学生自由回答。2.师:今天我们一起来做游戏,看看谁知道的动画片最多。二、活动教师介绍游戏规则:活动由3个游戏组成,以比赛的形式进行。全班同学分成四个组,最后得分最多的组获胜。游戏1:猜动画片片名。学生分成四组,每组出两名同学参加游戏。一名同学做动作,一名同学猜动画片。在规定时间内,猜对1个片名得1分。
游戏2:抢答。教师介绍游戏规则:全班同学参加游戏。教师播放动画片中主题曲,学生猜出这部动画片的名称。猜对1首歌就得1分。三、课堂小结教师:请获胜组的同学为大家演唱一首动画片主题歌吧!