走一步,再走一步(A)

走一步，再走一步莫顿·亨特 课文阅读找答案：1、故事发生在哪个国家的哪个城市？时间？2、共有几个孩子？有写出名字的孩子是谁？3、那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 研读文本1.开头为什么突出天气“闷热”？为下文孩子们找新花样，爬到悬崖上去玩耍作铺垫。2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词，这几个动词突出了“我”的什么心理？课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”，这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。 研读文本3.父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？毫无信心萌发信心信心大增有一种巨大的“成就感”。成就感是指什么？ 研读文本4.“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？抽抽搭搭地哭两次第一次是因为恐惧、伤心，第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。 研读文本5.“我”永远忘不了的经历指的是什么?“永远忘不了的经历”有两层意思：①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。②将这“经历”归纳成：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”这也就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，循序渐进，坚持到底。 研读文本6.为什么“不要想着远在下面的岩石”？因为想着距离，就会被困难所吓倒，就没有战胜它的信心了。7.文题“走一步，再走一步”，你怎样认识这一标题的含义？在人生的道路上，不管面对怎样的困难，只要把大困难分解为小的困难，一个一个的认真解决，终会取得成功。 ①　línxún（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_②　chuòqì（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_③　nàhǎn（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④　sǒnglì（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_⑤　níngshì（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿根据拼音写出词语并解释嶙峋形容人瘦削啜泣抽噎，抽抽搭搭地哭纳罕惊奇，诧异耸立高起，直立凝视聚精会神地看