走一步再走一步x

名人故事1945年1月，二战还未结束。在英格兰的沃顿空军基地，莫顿接受了一项任务：驾驶没有任何武器装备和防护措施的飞机深入到德国执行任务。他觉得这几乎无法完成，想象着飞机被炮弹击中，自己鲜血飞溅。第二天，他驾机滑翔在跑道上。他告诫自己：只是起来，飞起来就行；升到8000米高空时，他又告诫自己：要做的就是在无线电的指导下，保持航向20分钟，到达荷兰，这并不难；飞越荷兰之后，他又驾机飞向德国。就这样，一程又一程，他终于完成了这个任务。当他接受盟军的奖励时，他说：我之所以能成功，完全是因为我小时候一段经历的启示。 走一步，再走一步莫顿·亨特 学习目标1、通过揣摩关键语句，探究“我”在“冒险”与“脱险”过程中心理上的变化并感知人物形象。2、感受“我”在悬崖上所学到的经验对生活的指导意义。 课前检测：请同学们用自己的话复述课文要求：按照记叙文的六要素（时间、地点人物、事情的起因、经过、结果。）来复述，条理清晰，语言简洁。复述课文 精读课文1、“悬崖大冒险”①默读文章7-15自然段（“冒险”情节），找出这一情节中描写“我”心理活动或能够体现出“我”心理活动的句子，并将其勾画出来。②请同学们仔细品读这些语句，说一说体现出“我”怎样的心理活动？ 全身颤抖，冷汗直冒心惊肉跳，吓得几乎晕倒头晕目眩，啜泣高不可攀的险峰自身怯懦受嘲笑的侮辱被抛弃的委屈不知所措的茫然极度恐惧 2、“脱险大挑战”默读文章16-22自然段。（“脱险”情节）小组合作：找出这一情节中直接描写或能够体现出“我”心理活动的句子，将其勾画出来。说明这样描写体现出“我”怎样的心理变化过程？ 我会掉下去，我会摔死的这似乎能办得到我能办得到的产生巨大的成就感毫无信心萌发信心信心大增巨大的成就感 感悟哲理1、阅读课文最后一段，说说“我”从悬崖上的一课中学到了什么人生经验，这对你又怎样的启示。2、你是否也有过这样的经历，你是怎样面对的，请你谈一谈。3、如何理解标题“走一步，再走一步”？ 课堂小结俗话说得好：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。面对困难，我们应该保持积极的态度，同时采取正确的措施化解困难，一个一个解决，最终战胜困难，这样，我们每一个人都是属于自己的强者！ 溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功吴强走一步，再走一步 咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路路尽天绝处尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步吴强走一步，再走一步 作业布置本文在心理描写上值得我们借鉴的。心理描写和动作描写、语言描写、环境描写结合在一起，把作者的心理变化刻画得非常精彩，请同学们写一段心理描写的话，例如发试卷前的心理，来学校报到前的心理等。（200字左右） 谢谢聆听