一．课文内容检测1.回忆一下自己曾经历过的困难和战胜困难的过程，把它写成一段话，要用上读读写写中的词，用的越多越好。2. 小悬崖壁上到底发生了一件什么事？3. 从这件事上学到了什么经验？4. 爬悬崖时其他孩子的动作是怎样的？我又是怎样的？找出动词，进行对比。5. 找出我爬悬崖时描写心理活动的词语。6.“我”最初是怎样的心理，随后发生了怎样的变化？7.为什么“我觉得自己有一种巨大的成就感”？8.想一想：下来之后，我会对爸爸说些什么？会对杰利说什么？9.我究竟在“战胜困难，战胜自我”时学到了哪些经验？二、学习测评，训练想象和联想能力。书写自己遇到的困难，怎样克服的？有什么经验教训。
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