一.课文内容检测1.回忆一下自己曾经历过的困难和战胜困难的过程,把它写成一段话,要用上读读写写中的词,用的越多越好。2. 小悬崖壁上到底发生了一件什么事?3. 从这件事上学到了什么经验?4. 爬悬崖时其他孩子的动作是怎样的?我又是怎样的?找出动词,进行对比。5. 找出我爬悬崖时描写心理活动的词语。6.“我”最初是怎样的心理,随后发生了怎样的变化?7.为什么“我觉得自己有一种巨大的成就感”?8.想一想:下来之后,我会对爸爸说些什么?会对杰利说什么?9.我究竟在“战胜困难,战胜自我”时学到了哪些经验?二、学习测评,训练想象和联想能力。书写自己遇到的困难,怎样克服的?有什么经验教训。