走一步再走一步课件

走一步，再走一步莫顿．亨特 走一步，再走一步，会有怎样的结局？ Part1莫顿·亨特美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。他是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》。 训诫(xùnjiè)峭壁(qiàobì)迂回(yūhuí)嘲笑(cháoxiào)啜泣(chuòqì)纳罕(nàhǎn)高不可攀(gāobùkěpān)瘦骨嶙峋(shòugǔlínxún)头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)灰心丧气(huīxīnsàngqì)小心翼翼(xiǎoxīnyìyì) 复述故事情节 复述抢答1、故事发生在美国的哪个城市？2、故事发生在什么时间？3、爬悬崖一共有几个孩子？有名字的是哪两个？4、那座悬崖有多高？ 记叙文六要素：七月里的一天一座悬崖上“我”、小伙伴、父亲因无聊而去冒险冒险，遇险，脱险悬崖脱险并悟出人生哲理时间地点人物起因经过结果 讨论2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词，这几个动词突出了“我”的什么心理？4.“我”永远忘不了的经验指的是什么?5.爬悬崖这件事给了“我”什么启示？1.“我”陷入怎样的险境？又是怎样脱险的？3.在“我”爬下悬崖的过程中，父亲是怎样指导的？我的心理有什么变化? 启示：1.面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。2.千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。1.我伏在岩石上，不能动弹在父亲指导下脱险2.课文主要[写“我”（跟小伙伴们爬悬崖）的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是（伸、探、踩），这几个动词突出了我的（小心翼翼）的心理。3..走一步，再走一步，每次走一小步我亳无信心有了信心信心大增巨大的成就感4.我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止 时间一分一秒的过去，暮色开始四合。在一片寂静中，……暮色苍茫，议案尚出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。环境描写 我的心理变化最初  毫无信心（“我下不来…我会摔死的。”）继而    信心萌发（“这似乎是能办得到的。”）随后    信心大增（“我能办得到的”）最后    巨大成就感 从这件事上“我”得到了哪些经验？我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 交流感受 本文通过记叙“我”童年时与小伙伴爬悬崖被困在悬崖上，在爸爸的鼓励下最终脱险的事，告诉我们：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个的认真的去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 拓展延伸同学们，说说你的父母：当你成绩下降时，你的父母会说……当你遇到困难时，你的父母会说……当你感到委屈时，你的父母会说…… 写给父母用书信的形式与你的父母沟通，把你藏在心里的话语告诉他们。