走一步，再走一步ppt课件

走一步，再走一步莫顿·亨特 作者简介莫顿·亨特：美国作家，专业心理学家。曾发表百余篇短文，并著有《宇宙间》、《可怜的动物》、《痛击》、《心理学的故事》等作品，是文化学术界声望极高的作家。本文是作者65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。 训诫耸立迂回凝视峭灌攀嶙峋头晕目眩啜纳罕形似字：缀掇辍字词正音jièqiàoguànpānlínxúnxuànchuònàhǎnsǒngyūníngzhuì点缀duō拾掇chuò辍学 读一读，想一想1、本文主要记叙了一件什么事情？（请按照记叙的六要素来归纳）2、爬悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪两个?3、我遇到哪些困难？当时怎么想？4、我怎样脱险？感觉如何？ 七月里一个闷热的日子费城“我”、“我”的朋友们、“我”的父亲天气闷热；当时和我一起的五个小男孩想找些新的花样来玩。“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架，上不得上，又不敢下。后来在父亲的鼓励之下，“我”一小步一小步的走下石架，并从这个经历中感悟出人生的道理。时间：地点：人物：起因：经过：结果： 走一步，再走一步冒险（1~13）：脱险（14~22）：感悟（23）：爬悬崖“我”：颤抖、冒冷汗、心直跳、爬、蹲、靠毫无信心（哭）有了信心（伸、探、踩）信心大增（我能办得到）走一步再走一步详略在人生道路上，无论面对怎样的困难，只要把困难分解为小困难，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后胜利。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一小步一小步的解决，困难就不大了。 思考与研讨1、“我”爬得高吗？父亲有没有更简便的方法让我脱险？2、如果说父亲有更简单的方法让孩子脱险，为什么不这样做？3、你认为父亲的方法好不好，为什么？ 思考与研讨4、哪些地方写到了杰利，请一一加以评论。5、请评论其他几个孩子的行为。6、假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？ 作者自述“悬崖上的一课”在他生活中的作用。——1945年1月。在英格兰的东安格里亚的沃顿空军基地。那天早晨，我在黑板上看到了我的名字，明天，我要驾驶没有武器装备的蚊式双引擎飞机深入德国本土执行气象侦察任务。那一天，我的脑子乱哄哄的。我想像着飞机座舱被炮弹击中，瞬时，鲜血飞溅、烈焰灼人、伤痛折磨，飞机打着旋而我根本就没有力气打开应急出口了…… ——1957年1月。纽约。我快乐得几乎发疯，我拿到了美国著名出版商阿尔弗雷德·诺卜夫亲自签署的出书合同，他愿意帮助我实现一个伟大的计划，出版一部我写的从现代追溯到古希腊的动人的恋爱故事的大作。但是，那天夜晚，我担心我可能铸成大错了。到那天晚上为止，我还没想好和构思出这部书的提纲，然而签署了合同就意味着既成事实，覆水难收，我觉得这件事我干得太轻率了。作者自述“悬崖上的一课”在他生活中的作用。 ——1945年1月，我驾机滑行在跑道上。我向前猛推了一下风门杆，此刻，我所想的只是起飞，升到25000米的高空，航向正东。前方就是北海。我告诫自己：我所能做到的就是保持这个航向20分钟，飞越过荷兰的素汶岛。这我能做到。——我要把着眼点放在头一章，并且为此去研究大量的有关希腊人恋爱的资料。这并不太难。接着，我要做的工作就是归纳我的笔记，将第一章分成若干节，动手写头一节的内容。 写作特色详略得当；以事寓理；以小见大。 迁移拓展1、从课文中，你得到什么启示？2、阅读下面一首同名诗，然后回答问题。 作者的经历给了你怎样的启示？1.面对困难，不要畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。2.千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。 走一步，再走一步吴强溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路路尽天绝处尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步1、本诗前两节为第一部分，后两节为第二部分，它们分别说明了什么问题？2、第一节与第二节在内容上是否重复，为什么？3、著名诗人雪莱有两句诗与本诗第二节很相似，你知道是哪两句吗？4、“走一步”和“再走一步”是什么关系？结合本诗和课文谈谈你的感悟。前两节：“走一步，再走一步”的重要性；后两节：“第一步”的重要性。不重复。第一节主要强调最终结果；第二节对过程中遇到的问题进行补充。冬天来了，春天还会远吗？“走一步”是基础，开端；“再走一步”是积累。有了开端，加上不断积累才会获得最后的成功。