读《走一步,再走一步》有感 读《走一步,再走一步》有感1本文主要讲了自幼体弱多病的作者小时候和小伙伴去爬悬崖时遇险,结果在父亲的鼓励与指导步步脱险的经历。从而使作者产生了巨大的成就感,并从中悟出了一个道理。在后来,每当他感到前途茫茫而灰心丧气时,便会记起以前在小悬崖上学到的经验并应付一切。 但作者在后来得以克服一切障碍,不全归功于自己,因为有了父亲当日的指导,才有作者辉煌的今天。 每次朗读这篇文章,其内容都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮现在我双眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方。 落叶为舟,驶入回忆的港湾。 两年前的夏天,知了的鸣声抚睡了家人,而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆,连“上三楼书房看书”也只是痴心妄想。这时,《走一步,再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我,使我一步步到达目的地。 这篇文章带给我们一个道理,这个道理似乎是拨开阴雨的一抹阳光,给迷茫的人带去希望,重拾对未来生活的信心。
我们就好像将要独飞的小鸟,只有战胜暴风雨之后,才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时,只有把困难化整为零,再逐一克服,方能取得最后的胜利。 读《走一步,再走一步》有感2读了着篇文章,让我很受感动。是父亲的那种对孩子的教育:当眼看孩子面对和危险的时候,父亲,他没用最直接的去帮助孩子脱离危险,而是用了对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到时,父亲鼓励孩子去独立克服。也正是,事后亨特也学到了不少;反之,当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到,反而强了对父亲的依耐性。从点,我很钦佩这为的父亲。 要是把事情放到现在的父母身上,大多数的家长只会选择,那上去抱。这父母和父母之间的不同。不过,的方法并不错,不管是选择哪种方法,其点一样的,那——对孩子的爱。只不过用的是不同的两中在爱孩子。 我之喜欢这1篇文章,仅只是他的事件,还有一点文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法,主要有“三美”: 1、哲理美。作者对童年的一件往事的描写,悟出了人生哲理,是值得每人铭记的人生经验。 2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致。值得学习和借鉴,是在描写脱离危险的尤为。
3、照应美。文中多处用了写作方法。比如,开头写悬崖的环境,交代身体病弱,还有几处提到杰利,作者精心埋下的伏笔。 读《走一步,再走一步》有感3今天,我学了《走一步,再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。 读了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎么脱离险境的?在那个悬崖上作者所学到的经验,在他的人生道路上会有什么用处?作者从这件往事中,感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般,在我的脑海里重复播放,使我无法不去探讨这些有趣而有深奥的哲理。
经过一番推敲终于揭开了谜底。原来,作者很想和小伙伴们在一起玩耍,与他们一样爬悬崖。但是,因为小时一直生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最后,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,因此陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自己:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。 读《走一步,再走一步》有感4我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。 文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。 特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险,而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩遇到困难时,父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样,才让亨特自己也学到了不少东西;如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上,可能大多数的家长只会选择一种方式,那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由简单变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才,可以只读大学的课程,而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松,是急不来的。 这就是我读《走一步,再走一步》的感受。 读《走一步,再走一步》有感5《走一步,再走一步》是莫顿·亨特晚年写的回忆自己八岁时一次爬悬崖的经历。儿时的莫顿·亨特体弱多病,性格怯儒,他时常为此感到羞愧,也时常因此受到同龄孩子的欺侮和蔑视。在他幼小的心灵里,没有人能够给她真正的快乐。而那一次爬悬崖的经历,却让他从父亲那里学会了自信,学会了克服困难,实现远大目标的方法。他把这一经验推广之,成为人生第一笔宝贵财富,成为战胜一切困难的法宝。从此,他变得坚强乐观,勇于进取,最后成为一名作家。 跑马拉松的一名青年被记者采访:“你为什么能跑完马拉松?”那位青年说:“我把全程分成三个部分,中间有两站,第一站把它想象成一棵樱桃树,第二站把它想象成一个冰激凌,我的目标是先到那棵樱桃树,再到冰激凌哪里,最后再去终点。” 有一位老者,近100岁,却从一个城市走到了另一个城市,全程步行,有人问她怎么走过去的。老者说:“我没去想路途有多远,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏实,自然可以走到那里。” 信念是一种无间不摧的力量,不要看理想有多遥远,只要脚踏实地。走一步再走一步,胜利的曙光就在眼前。
读《走一步,再走一步》有感6我学习了《走一步,再走一步》这篇文章,让我感触很大,文章是围绕着“我”爬悬崖的故事写的。“我”一开始爬上了悬崖,但不敢下来。一直蹲在悬崖上哭,直到等“父亲”来到。“我”想让“父亲”帮助“我”爬下悬崖,但“父亲”没有帮我,却一直给予“我”鼓励。在“父亲”的鼓励下“我”终于迈出了最初的一小步,最后充满了自信,一步一步的爬下了悬崖。 其实,我们不也是这样吗?在现实生活中,常有人因胆怯而畏缩不前。想到这里我就有点惭愧,因为我面对困难总是非常胆怯。可现在不一样了,我面对困难再也不胆怯、害怕了。因为我记住了作者的一句话:我要提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 因此我还明白了一个道理,每一个大困难都是由一个个小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步步战胜了小困难,最后就战胜了大困难。在此我还要称赞那位父亲,他做得很对。当我们遇到困难时,父母可能就直接帮助我们把难关过了,可这位父亲不是这样做的,而是不断的给予鼓励,让孩子充满解决困难的自信与力量。 我们在学习中在生活中,无论遇到多大的困难和挫折,只要能迈出最初的一小步,困难就会迎刃而解,胜利就会在眼前!
读《走一步,再走一步》有感7读了《走一步,再走一步》这篇课文,使我感悟十分多,从而我悟到了一个启示:生活中要善于发现和感悟,要善于从事件中悟到道理。 读完其资料,顿时让人醒悟了许多,文中叙述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他没法下来,其中一个孩子帮他把他爸爸叫来了,最终,他爸爸就鼓励他下来了。 这件事激励了我,遇到困但时,不要想着远在下头的岩石,而要着眼于那最初的一小步,这样自我才能拯救自我,莫顿。亨特就是一位勇敢、有信心的人。 同时这为父亲给我的感触也很大:这位父亲在心理上给孩子以支持,鼓励孩子大胆尝试,教给孩子恰当的解决问题的方法。让孩子得到体验和成功的欢乐,使孩子经受了锻炼和考验,增强了勇气和信心。这是一个合格而伟大的父亲。 其实,在人生的道路上,不管应对怎样的困难,只要将大困难分解成小困难。一个个认真的去解决,终将战胜大困难,取得胜利。在成长的过程中,应对困难,勇敢些!"走一步",把困难踩在脚下;"再走一步",继续战胜困难,终将成功。 读了这篇课文,我明白了:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,牢记从眼前,从脚下做起,什么样的艰难险阻都将被踩在脚下!
读《走一步,再走一步》有感8这篇文章是作者对自己在八岁的时候一个很重要的经历,作品中主要传述的是,有时候就那么一步,却i决定我们人生关键的一步。 想当时,作者伏在悬崖上,毫无信心,但他在父亲的鼓励下,最后迈出了决定性的一步……他一步一步地爬下悬崖,最终,他成功地到达了目的地。有了这一次成功的经验,作者在今后应对困难时,只要想起小时候在悬崖上的经验,便就有了信心去战胜一切。 看到了吗这就是一步的魔力,一步的力量。它使处于沮丧的人重拾信心;它使陷于绝望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人见到了新的曙光。千里之行,始于足下。这是老子说的一句至理名言。是呀,在应对茫茫长于千里的路程,你若在起点就倒下的话,那么,你就永远不会有到达终点的一天;反之,你若是不在意它的遥远,不害怕它的艰辛,只想着是在走一小步,从一步开始,那么,无论多少漫长的征途,你也能够战胜它。 大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的。只要把大困难分解成小困难,一个一个去解决,一步一步去征服,在终点,你插上的必须会是一面鲜红的胜利之旗! 读《走一步,再走一步》有感9今天,我读了《走一步再走一步》这篇课文,觉得这篇课文很好,让人读起来颇有感触,也深有同感。
尤其是在最后的时候,作者那种巨大的成就感,让我也感觉到了那种成就感,非常地真实,描写十分细致,字里行间深深地透露出了作者的心情与巨大的成就感,让我们在读这篇课文的时候也能深深的体会到,仿佛身临其境,自己就是文章里的那个"我",自己也在童年曾经发生了这样的一件事,那份恐惧感与巨大的成就感,仿佛就是我们自己小时候的回忆。 "八年来‘我’一直有病"在文章中起很大的作用:伏笔。这句话说明了为什么其他的5个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高的岩石架,而且上不去,下不来,还吓得半死。 作者在那座小悬崖上学到的经验是是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉了我们无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。"不要想着远在下面的岩石,你只要想着你是在走一小步""走了这一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困难也可以闯过来。 在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个认真的去解决,终将战胜大的困难,取得胜利。 这篇文章对人很有感悟,而且给人了许多道理。
读《走一步,再走一步》有感10读了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平静。 《走一步,再走一步》主要讲了“我”童年的时候,体弱多病,一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖,但“我”在悬崖上进退两难,心中十分恐惧,晚上,杰利和“我”父亲来了,父亲让“我”一步一步地走下来,最后“我”自己成功地走下悬崖。 看完这篇文章,看完了“我”脱险的经历,我懂得了:其实,困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,不怕它,将它分解为一个一个的小困难。从眼前、从脚下做起,就能逐个突破,战胜这些困难。 现实生活中,许多人总是把困难看得那么得难,其实只要把艰难的历程分解成一小步一小步,那么到达理想的目标就不会显得过于漫长。就像文章的题目一样“走一步,再走一步”,当你到达成功的彼岸时,你便可以回头看看,自己所走的路是多么漫长! 尼采曾经说过:“‘我怎样才能顺当地上山?’——别去思忖,只顾登攀。”没错无论是什么困难,只要将它分解为几小步,再大的困难也可以解决。作文 读《走一步,再走一步》有感11今天,我读了《一步一步来》这篇课文,我觉得这篇课文很好,让人读了很感动,也深深地感到一样。
尤其是最后,作者的伟大成就感让我感到成就感,非常真实,非常详细的描述,字里行间深入揭示作者的情绪和伟大的成就感,这样我们可以阅读本文时我们也可以深入体验,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,这样的事情发生了,那种恐惧感和巨大的成就感,仿佛是我们自己童年的回忆。 “我已经病了八年了”在文章中起到了非常重要的'作用:铺垫。这句话解释了为什么其他五个孩子可以爬上悬崖的顶端,而“我”只能爬到三分之一的高岩石架子上,而不能上去,下来,还吓得半死。 作者从那座悬崖中学到的经验是克服一切困难和障碍的人生经验。它告诉我们,无论遇到什么危险和困难,只要我们把它们分解成小步骤,困难就会减少。“别去想下面的岩石。你只是觉得自己迈出了一小步。“先走这一步,然后再走下一步。”一步一个脚印,甚至更大的困难都可以克服。 在人生的道路上,无论我们面临什么样的困难和障碍,只要我们把它们分解成小的,仔细解决它们,我们最终会战胜大的,并取得胜利。 这篇文章对人很有洞察力,给人很多道理。
读《走一步,再走一步》有感12我们都渐渐地长大了,越来越关注生活了也开始思考生活了。有人曾经说过成长诗一个漫长的过程,但有时成长是一种恍然的领悟。《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人的哲理,成为一笔精神财富。 《走一步,再走一步》一文,讲述了一个8岁的小男孩莫顿亨特与伙伴们冒险爬悬崖遇险到脱险的经历。 读了这篇文章,让我很受感动。特别是父亲的那种教育方式:当眼前孩子马上要面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而且用了一种对孩子成长又帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去克服困难。也正是因为这样,亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性,也是从这一点,我很敬佩父亲。 要是把这种事情放在现在的父母身上,可能大多数家长只会选择一种方式——那就是自己去抱。这就是父母与父母之间的不同。不过,他们的这种方法并不错因为不管事选择那种方法,其出发点都是一样的,那就是对孩子的爱。 读《走一步,再走一步》有感13读了《跨出一步,跨出一步》这篇文章让我感触良多,于是我意识到一个启示:要善于发现和理解生活,善于理解事件中的真相。 在阅读内容,人们立即醒来,这篇文章是:作者和其他孩子们爬山,爬上,其他孩子忽视他,他不能下来,一个孩子帮助他给他的父亲,最后,他的父亲鼓励他下来。
当我陷入困境时,它激励我不去想下面的岩石,而是专注于第一步,这样我就能拯救自己,莫顿。亨特是一个勇敢而自信的人。 同时,这位父亲给了我很大的感觉:父亲给了孩子心理上的支持,鼓励孩子大胆尝试,教孩子解决问题的正确方法。让孩子体验和成功的快乐,让孩子经受锻炼和考验,增强勇气和信心。这是一位合格而伟大的父亲。 事实上,在人生的道路上,无论我们面临什么困难,只要我们把它们分解成小的。如果我们一个一个地解决这些问题,我们最终会克服巨大的困难并取得胜利。在成长的过程中,面对困难,要勇敢!“踏出一步”,踏出困难;再走一步,继续克服困难,最终获得成功。 读了这篇课文,我明白了:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,记住从此刻起,从脚下起,什么样的困难和危险都会被踩在脚下!! 读《走一步,再走一步》有感14记得莫顿.亨特的《当代少年》一书中有篇叫《走一步,再走一步》的文章。文章里讲述了作者从童年的一次脱险经历里感悟到的一个人生哲理——在人生的道路上,不管你面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个的来解决,你最终会战胜困难,赢得胜利。 文中的这一段让我深有感触。“
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”是啊,正如作者所说的,要着眼于那最初的一小步。走了这一步,大困难也许就变成了小困难,小困难又是可以战胜的,于是只要一步一步的走,问题就迎刃而解了。 在日常生活中,我们常常习惯了目光要长远,却常常忽视了走一步,再走一步会给逆境中的我们的人生带来怎样巨大的转机。爱迪生为了找到合适的灯丝,实验了8000多次。如果没有“再走一步”的精神,我们也许至今还生活在没有电灯的黑暗里。每个另我们佩服的成就后面都有一个坚持的灵魂,都有一个另我们感到的“再走一步”的故事吧。 读了这篇文章让我受益匪浅,起码让我懂得了不放弃也是一种成功的道理。数学题做不出,我会想想,再算算,不再轻易翻看答案,英语单词我背不掉也不会轻易的原谅自己,因为我都懂得了“再走一步”,前面可能有我从没见过的美丽风景!
读《走一步,再走一步》有感15让自己成为一个勇敢的人!这是我读了《走一步,再走一步》这篇文章发出的感叹。《走一步,再走一步》这篇文章是讲述了作者在小时候跟伙伴们一起去爬悬崖,结果没法再往上爬了,也无法下去悬崖。作者感到头晕目眩,而且十分恐惧。暮色四合,父亲终于找到“我”,父亲告诉“我”怎样脱险,“我”却总是不敢去尝试,终于父亲劝服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心顿生,走了第二步,“我”信心大增,爬下悬崖,“我”产生了一种巨大成就感。 穿上崭新的校服,迈进中学的大门,我已经知道,我是中学生了。我刚走进七(3)班的时候,面对许多陌生的面孔,他们就是将要与我同窗三年的同学,我心里面不由得有点紧张。 想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次经历。那一次,我忘了带红笔,刚好,我的同桌有2支,我又想问他借,但是我又有一点胆怯。我心里面十五个吊桶打水——七上八下,耳边似乎有两种声音:“不要向别人借东西,如果人家不借给你,你一定会很丢脸”,“如果你不问别人借,你就没有红笔用了。”我鼓起勇气,去问别人借。“你可以借我一支红笔吗?”他爽快地答应了。 人生是一次漫长的旅程,需要许多朋友陪你完成这一次旅程。我相信,我会认识许多朋友,勇敢地与他们交谈。 点评:小作者写了自己在人际交往中战胜胆怯心理的心路历程,事虽小,却真实有感。