相关链接1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,莫顿·亨特驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。
升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要作的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,莫顿·亨特不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。
就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步,终会达到自己的目的地。
走一步,再走一步莫顿·亨特
作者简介莫顿·亨特(1927—1983),美国作家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家。
初读课文要求:标出自然段的序号,用红笔标示出自己不认识的生字或生词。初步感知课文。
读准字音训诫()陡峭()嶙峋()啜泣()纳罕()着眼()空地()崩土()凸出()凹进()颤栗()颤抖()jièlínnàkòngtūzhànqiàochuòzhuóbēngāochànxúnhǎnlì
啜泣()迂回()纳罕()嶙峋()凝视()小心翼翼()瘦骨嶙峋()心惊肉跳()yūhuílínxúnchuòqìnàhănxiăoxīnyìyìshòugŭlínxúnxīnjīngròutiàoníngshì读一读写一写
词语解释蕴含:悬崖勒马:训诫:峭壁:崩土:嶙峋:包含。比喻临到危险的边缘及时清醒回头。告诫,教导。陡直的山崖。崩裂的泥土。形容人瘦削。
心惊肉跳:头晕目眩:啜泣:纳罕:小心翼翼:形容担心祸患临头,非常害怕不安。头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。抽噎。惊奇、诧异。谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
再读课文要求:在初读的基础上进一步熟悉文中的故事情节,为抢答做准备。
1、故事发生在美国哪个城市?费城2、故事发生距今多久?57年前3、故事发生在当时的什么时间?7月里一个闷热的日子抢答题
4、故事发生的原因是什么?因为天气闷热,想找一些新的花样来玩。5、“我”为什么拿不定主意?因为8年来“我”一直有病,母亲叫“我”不要冒险。6、爬上悬崖的一共有几个孩子?有名字的两个孩子分别叫什么?一共有6个小男孩。内德和杰利
7、那座悬崖有多高?岩石架有多高?大约只有20米高;约为6.7米(因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程)8、所有的孩子都爬到岩石架了吗?所有的孩子都爬到崖顶了吗?谁没到?是的;不是;“我”9、“我”在爬山中遇到了什么困难?“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。
10、谁叫来了“我”的父亲?杰利11、“我”是怎样脱险的?在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。12、“我”现在多少岁?65岁(当时是8岁,时隔57年,所以8+57=65)
谁做什么结果如何怎么样复述课文:在什么时候,什么地方理清故事发生的时间、地点、人物;把握故事情节结构。记叙文六要素时间地点人物事情的起因经过结果
整体感知请同学们分角色朗读课文。(要求:注意发音、停顿、重音、语调、语速;熟悉故事情节。)爸爸我杰利内德其他孩子
1、文章一开头为什么要突出“闷热”?正是因为天气闷热,所以才想到去悬崖上透透气,凉爽凉爽。2、“八年来‘我’一直有病”在文章中起了什么作用?为下文埋下伏笔。说明为什么5个孩子都能爬上崖顶,而“我”只能爬到三分之一高的岩石架,而且上不去,下不来,还吓得要死。
精彩部分赏析请同学们再分角色朗读课文脱险部分内容,小组交流讨论以下问题。爸爸我
1,划出描写我心里心理活动的句子,你能概括一下“我”的心理变化过程吗?毫无信心(害怕)有了信心信心大增巨大的成就感(自豪)走一步再走一步疑难解析
疑难解析2、课文中的两个“啜泣”有什么不同?前者是恐惧和伤心,后者有复杂情感,有历险的余悸,有脱险的欣喜,有对父亲的感激,更有一种巨大的成就感。
疑难解析3、课文中15和16两段中的环境描写有什么作用?暗示时间的变化,衬托我当时恐惧的心理。
我曾屡次发现,每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪的回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。熟读成诵
4,齐读最后一段,找出本文的中心句,联系题目“走一步,再走一步”说说你对中心句的理解。(1)中心句:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(2)理解:大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。
1、你最喜欢文中的哪个人物?为什么?你最不喜欢哪个?为什么?2、父亲救我可以用几种方法?石架大约高7米,扛梯子把孩子抱下来要保险的多,也简单得多,父亲为何不这样做?他的办法有什么普遍意义?3、假如我的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办?4、假如你是我,孤身一人在悬崖上,将怎么办?辩一辩
你在生活中遇到过困难吗?当时你是如何对待它的?如果你现在遇到这种情况,你会怎么办?看谁说得好!悟一悟
在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个个认真的去解决,终将战胜大的困难,取得胜利.学了本文,给你的人生什么启示?
一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。遇到困难,感受挫折都是很正常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,你能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。
走一步,再走一步莫顿·亨特冒险脱险启示:感悟化整为零给人以战胜艰险的信心着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步