走一步再走一步公开课教案

《走一步，再走一步》教案一、教学目标1、学会速读，把握记叙文六要素。2、深入文本，评价人物。3、联系生活实际，感悟人生哲理。二、教学过程（一）配乐朗诵，情境导入：溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春；挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功；走一步，再走一步，天地就将不一样！咫尺天涯路，第一步往往很难边出，于是就没有了下一步，于是就没有了路。路尽天绝处，不妨尝试着再走一步，万水千山，只源于最初的那一步。听了上面这首诗，你想说点什么？老子《道德经》有言，千里之行始于足下：走一千里路，是从边第一步开始的，实现理想要从眼前的小事做起，再艰难的事情，只耍我们走一步，再走一步，坚持不懈的行动必有所成。（引出课题）今天，老师向大家推荐美国作家莫顿•亨特《走一步，再走一步》的文章，看看他是怎样从一件小事,感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。（一）课前热身，预习检测：1.下边加粗字读音无误的一项是（）A.啜泣(zhui)一堵墙（eld）峭壁（qiao）参差（c@nci）B・灼热(zhuo)扒开(pa)颤抖（zhan）嶙眩峋（lingC.凝视(ning)呻吟(shenyin)头晕(yun)H(xuan)D.陡峭(dou)动弹（tan）抽噎（yO）凌乱（15）2.关于课文内容下列说法有误的一项（）A.莫顿•亨特是美国作家。B.“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。3.记叙文六要素包扌舌哪些？（二）快速默读，整体感知:要求：1、眼到、心到、快速（每分钟不少于500字）2、不动笔墨不读书（圈点勾画）3、找出与“记叙文六要素”相应的内容。抢答：（1）时间：七月里的一个闷热下午（2）地点：美国费城（3）人物：“我”、父亲、内德、杰利等5个小伙伴（4）起因：游戏玩厌，去爬悬崖（5）经过：被困悬崖，进退两难（6）结果：父亲指引，爬下悬崖用一句话概括本文写了一件什么事情？木文记叙了在一个闷热的下午“我”和5个小伙伴去爬悬崖—险，接着“我”因胆怯―险，最后 在父亲的帮助下—险的全过程。（三）合作探究，实话实说屮央电视台曾有一档非常受欢迎的谈话类节目叫做《实话实说》，今天我们也来做一个类似的访谈。从现在开始大家就是文屮的“我”，请就屏幕上的问题依据在组内讨论交流并模拟访谈。1：你在经历这次冒险之前是个怎样的孩子？病弱、听妈妈的话、自尊心强、懦弱、胆怯。2：你在爬悬崖的过程中遇到了哪些困难？“我”爬到岩石架上，上不去，下不来，进退两难，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都嘲笑“我”，并离“我”而去。3：你的父亲是如何帮助你爬下悬崖的？父亲并没有责备不听话的“我”，也没有变现出丝毫的慌张，先是安慰“我”，他要和“我”一起回家吃晚饭；接着鼓励“我”，给我信心和勇气，“你能办得到的。”；然后一步一步指引我怎么迈出第一步；当“我”踩到了岩石后，他述夸奖“我”，说“很好”，并告诉“我”如何做下一步。“我”在爸爸的安慰、鼓励、引导、夸赞下，获得信心和勇气，一步一步独自爬下悬崖的。可见“父亲”指点有方，才让我终于有了人生第一次成功的经历！4：你爬崖脱险的心理变化过程是怎样的？刚开始时害怕至极，毫无信心；后来爸爸告诉我，只是用左脚踩住我离我不远的一块突出的岩石，并嘱咐我不要往下看，不要担心接下来的事情，我试探着找到了，就萌发了信心；然后爸爸又给我的右脚找了个落脚点，踩稳后松开左手抓住后面的小树干，我做到了，信心大增；最后我用这种方法竟然一步一步爬下来了，我产生一种巨大的成就感和自豪感，这种感觉真的很好，让我一辈子也忘不了。5：由此你得到了怎样的人生感悟和经验呢？它告诉“我”无论遇到怎样的危险和困难，都不要惧怕，要保持冷静，善于把它化整为零，把大困难分解成一个个小困难，再逐个解决，那么，终将战胜一切困难，赢得最后的胜利。6：你最想感谢的人是谁？为什么？如果杰利带去的是你的妈妈，结果会怎样？我最想感谢的是我的父亲，因为是他的鼓励和指引给了我信心和勇气。我不怨他，正因为他指导我独立走下来，才使我有机会历练，才增使我获得了独立克服困难的勇气和经验。温室里的花朵是经不起风雨和考验的，孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久Z计。他救得了我一次，但不可能救我一辈子。授Z以鱼，莫若授Z以渔。所以我觉得我的父亲是睿智的，教子有方的，对孩子负责的好父亲。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫“我”别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。Z后母亲可能不允许“我”跨出家门半步，不准"我”与杰利玩。7：你认为杰利是你真正的朋友吗？你怎么评价其他四个小伙伴的？我认为他是我真正的朋友。虽然他抛弃了我，也是迫不得已的，因为他若等我，会遭到伙伴们的嘲笑，也显得不合群，我理解他。另外他也想锻炼我的胆量，让我自己克服恐惧，他以为这么点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”0天越来越黑了，见“我”没回来，杰利告诉了“我”父亲，寻求大人帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。我感觉四个伙伴的人品有问题。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本不是真正的朋友，简直可恶之极。但是我很佩服他们的勇敢，也感谢他们的嘲笑，让我成长。（四）联系实际，畅所欲言生活中，常常有人遇事因胆怯而畏缩不前，就像文中的“我”那样。你有过类似的经历吗？是怎样克服的？文中爸爸帮“我”脱险的做法对你有什么启发？1、我们难免会因前路漫长、目标远人而产生畏难情绪，把可能但不必然发生的风险扩大化，从而畏缩不前，其至逃避。这时候，把事情化整为零，不要去想最远的目标，而是先从最切近的事情做起， 只关注近期冃标，一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成最远的H标。2、大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。3、对孩子不能溺爱，教育孩子也要多鼓励引导。4、不要紧盯着未知的因素，凡事只要敢于尝试迈111第一步，也就不难了。5、对于自己的弱点，要努力去克服。6、一口吃不了个胖子，解决问题不能心急，要一个一个来。7、敢问路在何方，路在脚下。（五）小结升华，归纳写法木文通过记述"我”童年时和小伙伴爬崖冒险，又因胆怯遇险，最后在父亲的指引下脱险的经历，揭示了一个深刻的哲理：人生道路上，无论遇到怎样的艰难险阻，都不要惧怕，要保持冷静，善于把它化整为零，把大困难分解成一个个小困难，再逐个解决，那么，终将赢得最后的胜利。（以小见大，以事喻理）（六）当堂训练，巩固提升1、以下句子中属于描写人物心理描写的是（）属于自然环境描写的是（）A、那是费城七月里一个闷热的日子。B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”C、暮色苍茫，天上岀现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。D、我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。A推动故事情节的发展，为下文伙伴们提议爬悬崖做铺垫。C渲染了夜晚来临、天色越来越暗的氛围，烘托了“我”身处绝境而又无人救助时紧张、害怕的心情。D突出了我的窘境和着急害怕的心理。2、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”有哪些含义？表层含义指“我”在父亲的指引下一步一步爬下悬崖的过程，深层含义指我们要将人生道路上的困难分解，一步一步的战胜每一个小困难，最终就能到达成功的彼岸。尾声：赠诗一首热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之屮结语：居里夫人说过，“生活对于任何人都非易事”，人的一生不可能一帆风顺，少不了要经受挫折与磨难，当困难来临时，让我们鼓起勇气，大声地对自己说一遍：不要惧怕梦想的距离有多远，“走一步，再走一步！”课外作业：生活屮难免遇到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？请自拟题目写篇周记。 课外拓展7。阅读下面的现代文，完成后面的题目。山高不过脚张燕峰爸爸是个登山发烧友。爸爸不仅自己爱登山，还经常带着我去攀登一座座高山在我十岁那年的夏天，爸爸带着我去攀登家乡一座最陡峭的高山。站在山脚下仰头望去，半山腰上，云雾缭绕，如同给整座山蒙上了一层洁白的面纱，宛若仙境。爸爸兴致勃勃地走在前面，意气风发地招呼着我：“无限风光在险峰。快点爬，我们一起去欣賞山顶绝美的风景。”听着爸爸极富感染力的声咅，我心中的激情也被点燃了。于是，甩开双臂，足下生风，豪情万丈地向心FI中的美景进发。爬呀，爬呀，太阳越升越高，天气也越来越热。我口干舌燥，汗水顺着脸颊汇成了礴的小溪。我的双腿像是灌满了错，沉重得难以抬起，每向上爬一个台阶，我都拼尽了全身的力气。向上望去，峰顶还是那样遥不可及。我终于懈息了，一屁股坐在地上再也不肯起來。就在我心灰意冷的时候，爸爸的声音响了起来：“孩子，要相信自己能攀登任何一座高山，没有比双脚更高耸的山峰！”哦，是的，无论再高再陡，山是高不过脚的。我重新迈开脚步，一步步向上爬去当我们到达山顶的时候，微风吹拂，有丝丝凉意，惬意极了。放眼望去，远处的层层梯田色彩斑斓，像一幅浓墨重彩的油画。我不禁心旷神怡，心里充满了自豪感。从此，爸爸的那句“没有比双脚更高耸的山峰”便深深地印在了我的心上十三岁那年，我以优异的成绩考上了离家三十里的国办中学。那些南腔北调的老师的讲解，如同天书一般，深奥，难以理解。我苦苦地熬着，终于熬到了周末回到家里，我便扑在床上，痛哭了起来，哀声述说着自己的孤单和痛苦。原以为爸爸会安慰我，没有想到爸爸爽朗地笑了起来。等我哭够了，擦千眼泪，爸爸才收敛了笑意，缓缓开口了：“还记得三年前那次爬山吗?现在离家的孤独、功课上的国难，对于你来说，就是挡住你前行的巨石，勇敢地跨过去，你才能体验到战胜自己的快怎。还是那句话一没有比双脚更高耸的山峰。”爸爸的话，如同一缕清新的晨风，驱散了连口來笼罩于我心头的孤独和迷茫。三年后，我以骄人的成绩考入了重点高中。几年后，我大学毕业参加了工作。在新单位里，我工作陷入僵局，人也处于孤立无援的境地。我灰心至极，赶紧向远在家乡的爸爸求助，因为这座城市的最高长官是爸爸的老朋友，只凭他一句话，我便能调离这个“人心叵测”的是非之地。听了我的哭诉，爸爸严厉地说：“现在你的困境不正是一座高耸的山峰吗?在这座高山面前，是昂扬地攀越它，还是做懦夫逃避它，全在于你自己的选择。”说完，电话被重重地挂掉了爸爸的一番话，如同一记记重锤，敲击在我的心坎上。从此，我尝试着改变自己一步一步，终于走出了国境，获得了成长转眼二十多年过去了，一路坎坷总能绝处逢生。爸爸那句“没有比双脚更高耸的山峰”早已成为我的座右铭。它激励着我用自己的双脚丈量人生；用一颗永不言败、永不放弃的坚韧之心，谱写人生的精彩华章(1)本文的线索是什么？围绕这条线索作者在文中记叙了哪三件事?请简要概括。至1句院一“有式“阵更们路氢重扣公战沧桑2018/11/2111:04:48 (2)在这三件事情中，爸爸对“我”的态度发生了怎样的变化?为什么会有这种变化?和和艺一有二和万之),周再的围以接的轻。可们要用自乙的⑶“山商不过脚”有什么深刻的含义？(4)文章最后一段在文中有什么作用？tx,上，(5)说说“我口干舌燥，汗水顺着脸颊汇成了磅礴的小溪”一句的妙处的71,把小人个身