走一步再走一步,信息技术反思
走一步再走一步,信息技术反思：《走一步再走一步》教学反思
《走一步，再走一步》教学反思
定州市邢邑初级中学黄翠玲
我的思路是让学生先通过自主学习，再进行小组合作探究，知道如何做人，如何交友。路让学生自己走，我只是一个指路人。目的是让学生养成良好的研究性学习的好习惯。以培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。上完了这堂课后，我认为有以下几个亮点：
一、注重学生的自读自悟。
首先，在樊学生充分阅读的基础上胞，我提出了第一个问题舶：这个故事叙述了一件琉什么事？指导学生概括郑的方法，抓住记叙的六川要素，时间、地点、人骑物、事件的起因、经过袖、结果，用简洁的语言撂表述出来。其次，接着翌问：文中写了几个人物饮？概括他们的性格特点谚。这个题型在阅读中经靖常出现，要指导学生解吮题的方法。最后，联系鲜生活实际。多种形式谈愉感悟。
二．注重学生学掌习习惯的培养和锻炼。钾
运用朗读复述、合铲作探究阅读这种方式，请引导学先走进文本，感耿悟文本内涵，再走出文恼本，联系生活，从而获典得有益的人生启示。
沈 在整个过程中，我一抢会是提问者，一会是引血导者，一会又是点拨者择，和学生共同探讨“走烟一步，再走一步”的人稿生话题；为学生创设思者考的环境氛围……学生由也随之不断变化角色，熙不断变换思考……学生晦的兴趣完全被调动出来赫，整个课堂气氛热闹而羡无喧哗，紧凑而不紧张灭，有张有驰。
一节痛课里大多数时间都是学禾生讨论，交流，发言，俐
但在这节课中也存在着泳一些不足。
缺点：
1、蔡
2、复述课文时语痛言表达不给准确，不简删洁，不流畅。最后的５笼分钟，我设计了一个拓念展，但在这个设计上，克有些欠缺，深度不够。先
3、学生谈交友方型面，应该敞开了谈，多匀拓宽学生的眼界，抓住谴实例来讲，更好。
福走一步再走一步,信息咬技术反思：走一步再走昼一步教学反思
《走一步欲，再走一步》教学反思羞
教室里，人声鼎沸皑。学生们正在热烈的讨叁论中你最喜欢课文中的旺哪一个人物，为什么。劳学生大多都是佩服文中镇的父亲和蔼、慈祥、深凑知教子之方，在危急的韶情况下指挥孩子克服困谢难，让孩子体会了成功扯的感受，以给了孩子受苛益终生的信念和勇气…薛…有的学生甚至感叹自与己如果能有这样的的父闰亲该有多幸运。当教师形感觉讨论得差不多了，疯宣布说“下面我们开始涌讨论下一个问题”时，谈一个学生站起来，说自种己对刚才的问题还有不韩同的意见。教师于是示心意他可以继续说出他的越想法。这个同学说：“影我最喜欢的人是那四个轿小伙伴。”此语一出，因满座哗然。按一般人的蚂理解，那四个小伙伴应佑该是大家批评的对象。郎因为他们不但嘲笑“我疵”，还对“我”弃我而憋去，是哪种缺少同情心乍的人。不过，教师还是科很有耐心的追问：“为嘘什么？你喜欢他们什么歇呢？”“我喜欢他们勇椭敢，他们敢于去爬悬崖洗；我喜欢他们为了自己废达到目的，敢于舍弃。海”“哦？他们敢于舍弃乡什么？”“老师，我知吝道，你们都会觉得那四巡个小孩无情无义，你们恕会认为他们四个没有同薛情心，把身体不好的我圈扔在悬崖上。但是，老镐师，你们有没有想过，饲第一，那四个小伙伴并粥没有要求我和他们一起整去爬悬崖，第二，他们烘
也有自己的任务，就是鲤如何最快的爬过悬崖。颖第三，如果他们都去帮致助我了，有可能，他们严全都会被困在悬崖上，瘩天黑也不能下来。还有璃，现在的社会就是弱肉氨强食，谁没有能力，谁宴就会被淘汰。”说着说轧着，在有一部分学生的裔不赞同的嘘声中，他越掺说越小声，但还是十分朱坚持。“那你的意思是憎我们的社会就不需要同怜情弱者了吗？”“有必捻要同情弱者吗？”“我佯觉得有，不是每个人每恐个时候都是强者，所以蹿，要大家一起进步！”毫“并不是富起来就不管厄别人吧！”一场辩论赛藩在教师毫无准备的情况臆下拉开了帷幕。“如果树你一天都去管别人了，溢你有时间做自己的事情袭吗？比如街上这么多乞峨丐，你再有钱，管得过猫来吗？如果你去应聘一暮个高薪职位，你会不会框因为同情别人而把这个絮位置让给别人？如果在蓉奥运会上，刘翔看见那澎个什么逊摔倒了就去把倾他扶起来，他能得冠军禄吗？……”这个同学虽涕然势单力孤，但一点儿崖也没有胆怯。他连续几士个棘手的问题把同学问尔住了，大家一时不知如锐何作答，都把目光转向永了教师。教师在经过短由暂的思考后说：“我个一人是很佩服这位同学的买！一是他对问题有自己烟的看法，而且有一定的壕深度。二是他善于思考绢生活，你们也听到了他天刚才的一番话，如果平傻时不动脑筋是说不出来蒸的！”教室里顿时静了丸下来，大家都在认真听壕教师的讲
话。“今舅天，其他同学表现也不立错。在这里，我也不对远你们两方的意见做出终敦审判决，我讲两个故事肉：一个是大雁的故事。照说是每一个大雁的雁队菲中，如果有一只大雁生亦病或者是受伤，这个雁宣队一定会有两只健康的铱大雁留下来照顾它，和监它一起越过田野、飞过粕小溪，对付所有的突发聚事件和困难，面对所有平的困难和危险，直到它糙痊愈或死去。第二个故额事是一个测验：一个外袁国女士到了中国的一所痞学校，邀请了五位小学叼生做一个实验，把五个路拴着线的小球放进一个屋瓶口和小球差不多大的步瓶里，要求孩子们在３酱０秒以内把自己手上牵恢着的那个小球拉出来，奎如果没有拉出来就会被吱海水淹死。听完要求以噎
后，其中最大的孩子示肛意女士等一等，只见他找和几个小孩商量了一下缸，然后再示意女士可以扎开始了。女士下了命令钞以后，只见最小的那个解孩子首先奋力一拉，他查的小球出来了，５秒，蒸接着第二个、第三个、翻第四个、最大的那个孩廉子最后拉出了他的小球曙，３０秒，刚好完成。俞那位女士激动得热泪盈京眶，她连声称赞中国小旭孩了不起。她说我在许仇多国家都做过这个实验亦，但其他孩子都是在命员令下达后，争先恐后的匀往外拉，结果全部被淹滞死了。只有你们真正完潘成了这个实验！你们真加是好样的！”故事刚讲夏到这里，下课铃声响了淋。教师给同学留了一道弦思考题：你知道奥运会篇的精神实质是什么吗？扶
你如何看待竞争与合作言互助？
轰轰烈烈的蒸课改实验,风风雨雨中有我们已走过了四年,这封个课例禁不住又一次
让助我反思我们的语文教学境。
生活中我们学说皋要尊重别人的意见。《甫新课程标准》明确指出论：语文课程具有丰富的拳人文内涵。强调语文课锚程中具有大量带有个人家情感和主观色彩的内容窖。学生对于语文材料应给该有理解一致的地方，拇否则人际交流就无法进遗行。但是在很多情况下殿，由于各人的知识背景淆、生活经验、感悟的角轮度等方面的差异，面对敬同样的作品，人们会有峰不同的理解和感受，正伊所谓“有一千个读者就脏有一千个哈姆雷特。”鞍因此，语文教学特别要怨提倡师生之间的平等对墅话，也特别需要注意尊循重学生独特的情感体验芝和独创性的理解。事实富上，语文课堂，要充分赂尊重所有人的意见很不矗容易，作为老师，习惯苏了用自己的思维去代替板学生的思维，习惯了让胸学生跟着教师的思路走崔。可是学生是活生生的蓑人，来自不同的家庭，届不同的社会背景，思想蔚、性格、心理等完全不洁同，以后从事的职业也样不会相同，为什么我们猜做教师的总是要他们“芭心往一处想”呢？反过烩来说，学校毕竟是教育肝人的地方，也有必要用圭生动
活泼的学生乐苯意接受的形式引导学生刨树立正确的人生观和世冈界观。我个人认为，潜裕移默化比较好，如果是脉生硬的说教是不会有什小么好效果的。这位教师渝既充分肯定了学生“善莹于思考生活”的优点，丛又巧妙地借用故事和课顾后思考题，引发学生对琴自己的观点进行新的定绷位和反思，对学生进行婚“随风潜入夜，润物细籍无声”的教育，
学生乐涕于接受，才教有所获。素
走一步再走一步,夜信息技术反思：XX个溜人纪律作风整顿心得体洋会
个人纪律作风整顿心谊得体会
根据县委政永府以及县局的统一安排眩部署，全局开展了纪律市作风整顿活动。在第一秒阶段，系统学习《关于袖党政机关中开展纪律作富风整顿的实施方案》、铁《关于转变作风狠抓落导实的决定》和《胡-锦录-涛在中纪委七次全会唬上的讲话》等有关文件皱、以主题讨论，民-主容生活会等形式在局机关逐中开展纪律作风整顿学茅习，通过学习讨论，使美全局工作人员更牢固掌俞握各项纪律规定，增强肾了法纪观念和遵纪守法册的自觉性，深刻认识到赞违法违纪问题产生的根淤源及其危害性，筑牢了巳思想道德防线，改进了情工作作风。
通过学楷习教育和深入思考，我参个人对纪律作风整顿有粤了更深的理解，对自身篓存在的问题也有了进一周步的认识。现在对照工苔作实际，作如下剖析：棱
一、存在的主要问题
弥 1、开拓创新的精神头还有待进一步加强。虽威然，过去在自己的本职舟工作中做得也不错，但展也存在一些问题，果断鱼和胆量有待进一步提高俩。
2、业务知识不钢够钻研。表现在：对待银工作有时不够主动、积膘极，只满足于完成上级瞄机关和领导交给的任务烯，对业务知识钻研不够祷，不注重业务知识的全告面性，等到问题的出现粘
再想办法解决。认为只嫉要按时完成工作就算了清事了。缺乏一种刻苦钻阅研的精神。
3、在颊组织纪律方面存在执行坡制度不严，有时上班有逐迟到现早退现象。
二、沤存在问题的主要原因
全 上述这些问题的存在治，虽然有一定的客观因唐素，但更主要的还是主陆观因素所造成。在这段立时间，自已结合理论学鬼习，对自身存在的主要墟问题和不足也多次进行炳认真反思，深刻剖析产靴生这些问题的根源与危衣害，从主观上查找原因宙，概括起来主要有以下豌几个方面：
1、政谅治学习不够，理论-功擦底浅薄，平时只满足于牡读书、看报，参加单位幢集中组织的学习多，自汐学少，对马列主义、毛阀泽东思想、邓-小-平晶理论缺乏系统的学习，炊特别是对胡-锦-涛总说书记提出“八个方面风显气”的思想还没有深刻预地领会，钻研不够，联杰系实际不够，使自己对蛊理论知识的理解与实际痢脱钩，没有发挥理论的蝉指导作用，只是为了学仍习而学习，使学习变得炒形式化、教条化，因而佯不能准确把握形势。
拱 2、开拓创新精神不胖够。没有深刻意识到业锐务水平的高低对工作效箭率和质量起决定性作用异，业务水平要有提高，颖必需要对业务钻研，而母自己在业务方面存有依焚赖性，认为上级领导会纱有指示，我不用先急着骇干，上面有安排再开展辨工作，害怕自己先做做旺不好，缺乏一定自信。帧
3、工作作风还不牵够扎实，仅对局里面上舷的事情做的多，但是还羽对工作还缺乏系统化和碗高质量的要求。
三、今骋后的整改措施
1、玲加强政治理论学习，不揩断提高自身的政治素质或。纪律教育学习是终身乾的事情，任何时候都不呜能放松。今后我不仅要些学法律、老干部政策知赢识，更要认真学习马列忧主义、毛泽东思想、
峨 邓-小-平理论、胡首-锦-涛总书记倡导的究“八方面风气”和“八腥荣八耻”等重要论述，傈精读胡-锦-涛同志在徘中纪委第七次全委会上诊的讲话等有关重点文章结，及时学习领会党的文试件精神，用邓-小-平蜂理论武装自己的头脑，盎提高自己的政治理论修嫡养，坚定自己的政治信绍念。进一步增强纪律观读念，增强纪律意识，树今立正确世界观、人生观绕、价值观，自觉地加强抛党性煅炼，遵纪守法，拥廉洁奉公，做到自重、块自省、自警、自励。以尚高度的责任感、事业心蛇，以勤勤恳恳、扎扎实债实的作风，完成党和人抒民交给的各项任务。
岛 2、要积极开拓进取中，提高工作水平。要不赫断加强学习，加强锻炼倔，努力提高业务素质；埔讲究方法，注重实际，骏加强自己工作能力和修帧养；要想办法，办实事报，把工作提高到一个新别的水平。
3、模范线遵守各贡规章明确自己锡的职责，告诉自己什么求可以做，什么不能做，霖以中国共-产-党的标金准严格要求自己，向先酉锋模范看齐，以严谨的剩态度对待工作，以热诚肘的态度对待同志。
划4、加强自我改造，自辨我完善，努力提高综合帮素质。充分发挥主观能践动性。提高对学习重要星性和迫切性的认识，自娘觉、刻苦地钻研各项业破务，夯实基础，灵活运骨用合理的方法和措施。京遇到问题多看多问多想哲，工作扎扎实实、提高烷工作效率，当日事当日冠毕，做到对国家对群众蕊负责
个人纪律作风整顿弄心得体会
个人作风纪律掺整顿教育心得体会一：摈
通过学习教育和深配入思考，我个人对作风岂纪律整顿教育有了更深葡的理解，对自身存在的塞问题也有了进一步的认花识。现在对照工作实际芥，作如下剖析：
一、存爹在的主要问题
1、浙在作风纪律教育整顿活琴动初期，片面地自我安夷
慰，认为自己没有什么饲问题需要自查自纠。同椿时觉得自己虽有缺点，纷但问题不大，都是小毛寅病，对作风纪律教育整舅顿的责任感、危机感认亨识片面，反映出我对作檀风纪律教育整顿认识存穗有偏差，态度不够端正门。
2、业务知识不概够钻研。表现在：对待畏工作有时不够主动、积遥极，只满足于完成上级愤机关和领导交给的任务能，在工作中遇到难题，聪常常等待领导的指示，脐说一步走一步，未把工博作做实、做深、做细。袭不注重业务知识的全面集性，等到问题的出现再糟想办法解决。有时由于雍工作的重复性，图个省槽事，照搬照抄，只要按募时完成工作就算了事了舵。在工作中遇到繁琐、俏复杂的事情，有时会采照取逃避的方法，认为“叮船到桥头自然直”，不斜是自己力求寻找对策，腰而是等待办法自己出现矾，缺乏一种刻苦钻研的尔精神
3、在日常生楼活中，有时错误地强化形自身的管人者角色，耍鲍特权的现象偶有发生。廷如以前非执行任务时冲璃红灯、闯禁行，这些都喷是特权意识错位的具体歧表现。【走一步再走一霜步,信息技术反思】
钙 4、自身存在最严重挛的问题就是急躁的心理酉，在工作任务繁重或者耘复杂的情况下容易产生账焦躁、心烦意乱的情绪敞，这样会导致工作中出隶现重大失误。
二、存在缅问题的主要原因
上蝗述这些问题的存在，虽柱然有一定的客观因素，尉但更主要的还是主观因禾素所造成。在这段时间血，自已结合理论学习，迪对自身存在的主要问题晨和不足也多次进行认真霞反思，深刻剖析产生这歼些问题的根源与危害，闯从主观上查找原因，概潞括起来主要有以下几个柱方面：
1、政治学揖习不够，理论-功底浅瓣薄，平时只满足于读书蟹、看报，参加单位集中茫组织的学习多，自学少龋，特别是对“三个代表穴”的重要思想没有深刻敏地领会，钻研不够，联者
系实际不够，使自己对柄理论知识的理解与实际绎脱钩，没有发挥理论的趣指导作用，只是为了学樟习而学习，使学习变得讨形式化、教条化，因而革不能准确把握形势。
卖 2、业务水平不高，捣不够钻研，没有深刻意佣识到业务水平的高低对了工作效率和质量起决定畏性作用，业务水平要有盘提高，必需要对业务钻瞪研，而自己在业务方面蚁存有依赖性，认为领导牧会有指示，我不用先急皂着干，害怕自己先做做哨不好。而且自己尚未有哩一整套学习业务知识的蝎计划，故在开展工作中饿有时比较盲目，缺乏一哪定自信。
3、工作淡方法简单，只安于表面运，把自己份内的事做好乱就可以了，处理事情方褒法比较简单，没有创新印精神，工作作风还不够彪扎实，对问题不作深层沸次的分析，思考不深刻暂，有时把工作作为负担蛾，未注意到工作方法的恤完善会给自己的工作带窜来动力。
三、今后的整羌改措施
1、加强政毡治理论学习，不断提高穿自身的政治素质。纪律置教育学习是终身的事情教，任何时候都不能放松颐。今后我不仅要学条令摘条例，五条禁令，更要泅认真学习“三个代表”例的重要思想等科学理论纫，精读有关重点文章，只及时学习领会党的文件皮精神，用知识武装自己芋的头脑，提高自己的修汰养，坚定自己的政治信鼎念。进一步增强纪律观迁念，增强纪律意识，树薪立正确世界观、人生观榆、价值观，自觉地加强校党性煅炼，遵纪守法，韵廉洁奉公，做到自重、践自省、自警、自励。以亦高度的责任感、事业心象，以勤勤恳恳、扎扎实函实的作风，以百折不饶音、知难而进的勇气完成釉党和人民交给的各项任汽务。
2、要积极开拈拓进取，提高工作水平疡。要不断加强学习，加粉强锻炼，努力提高自己广办案的本领;要讲究方似法，注重实际，加强自悼己工作能力和修养;要长开拓创新，积极进取，铸把工作提高到一个新的貉水平。
3、随时随映地的将“五条禁令”、轮“法纪教育”印在自己五的心上，表现在行动上若。明确自己的身份，告悉诉自己什么可以做，什吕么不能做，彻底改正自候己的毛病，以严谨的态簧度对待工作，对待每一映个人。
4、加强自疮我改造，自我完善，努澜力提高综合素质。充分耕发挥主观能动性。目前舞对我而言，最大的问题贺是要加强业务知识的学府习，提高对学习业务知膳识重要性和迫切性的认纠识，自觉、刻苦地钻研荐业务，夯实基础，灵活趾运用合理的方法和措施逼。热爱本职工作，干一海行爱一行，虚心好学，迄遇到问题多看多问多想瓤，多向周围的同志请教赠。努力做到建立健全长兑效机制，确保部队高度斟稳定。
个人作风纪律整颠顿教育心得体会二：
致 通过局“开展干部作熏风整顿教育活动”动员陆大会上，并经过一段时黍间的“干部作风整顿教帚育”学习活动，我认识冬到要想当一个一心为民骆的好干部，就必须加强辅自身作风建设，牢固树分立服务意识和大局意识捂，以胡-锦-涛总书记笑提出的“六个坚持”为尖标准，认真落实省委提苦出的“五带头”，着重铭做好以下几个方面：
茨 一、强化有为工作作煤风，不断进取，踏踏实忘实地做好每一项工作
轮 强化进取意识，大力顺发扬奋发有为的工作作雪风，确保真抓实干。始约终保持奋发有为、昂扬鸟向上的精神状态，充分砍发挥主观能动性，以自购己饱满的工作激-情，识把心思凝聚到工作事业搓上，把功夫下到实际工纳作中，迎难而上，踏踏织实实地做好每一项工作棋。同时要解放思想、牢万记使命，在自己的岗位咏上大展才智，释放出自屡己的最大能量，增强责借任感和紧迫感，用最大伏的努力去争取最好的工怪作业绩。
二、强化干部抛意识和服务意识
强捶化干部意识即牢记党的羊宗旨，把全心全意为人纲
民服务作为自己的终生舰追求和义不容辞的责任闸，通过自己切实做好平弱凡岗位上的每一项工作武，促进机关作风建设，畜实实在在地体现为群众乎办实事、办好事，诚心瑶诚意为人民服务这个宗阎旨，发扬吃苦在前、享摔受在后优良传统，强化势干部意识，自觉加强组雏织纪律性，作为一名机吟关干部在组织上要服从匝领导和工作分配，但思财想上要与党意志保持一嫡致，做到活到老学到老猪、改造到老，只有思想缆上保持了先进性，才能忧在行动上体现先进性。附
三、自觉加强政治忧和业务理论学习，不断咳提高自身综合素质
讲提高综合素质，必须保流持政治上的坚定性和理设论上的完整性。因此必汾须自觉加强政治和业务硬理论理论学习，全面提庞高理论素养，切实增强碟政治敏锐性和政治鉴别涎力。提高综合素质，其缸目的是增强为人民服务沫的本领。普通干部要具漾有做好本职工作、争创绚一流业绩的本领;领导鸯干部要努力增强驾驭市垣场经济的本领、做群众塌工作的本领、处理复杂野问题的本领、履行岗位润职责的本领。
四、树立影干部新形象，发挥干部裕模范带头作用
要做奥到平时工作“过得硬”努，随时随地能成为群众诸的榜样，敢于说出“向罩我看齐”的口号，切实烁把干部作风体现到日常新的工作和生活中。牢记尹服务宗旨，时常反思和朽检查自己在个人利益与邢国家利益、集体利益、埋群众利益发生冲突时，鬼是否能够高风亮节;在肺急难险重任务面前，是联否能够挺身而出;在生醒死危难关头，是否能够霸豁得出去。要树立为民挎形象，多做加快发展的痔事，不断满足人民群众药日益增长的物质文化的密需要，才是党的先进性凭最根本的体现。同时，变树立为民形象还要求每滥一个干部要有亲民、爱造民，弄清楚群众到底想釉什么、盼什么、争什么贤的思想意识，真正把群躯众的冷暖、安危放在心卉上，把群众最需要、最堵急迫的事抓在手上，一咖件一件去落实。要树立溢务实形象，要勇于治“比虚”治“假”，敢于治缨“漂”治“浮”，切实敌
做到讲实话、知实情、迂出实招、办实事、求实寻效，把时间和精力都放著到工作的落实上去。在油各项工作的落实中，发肃挥表率作用。作为一名廷普通干部，要坚持“两矫个务必”，进一步发扬宁艰苦奋斗的优良传统，墩切实履行为人民服务的峪职责和义务。要脚踏实植地地做好本职工作，模砷范地履行一个干部的职拴责。正如江-泽-民同耽志指出：“领导干部讲蔑政治，最重要的是通过辊自己的实践，体现在自放己的日常工作和学习上险”。无论自己从事什么蘸工作，都要树立高度的歉责任和敬业精神，尽心医尽力把工作做好。一切榨都要以党和人民利益为眯出发点，不能急功近利搭，更不能计较个人得失明;要克服华而不实，飘云浮虚荣的工作作风，要叶做老实人，办老实事，耶对工作勤勤恳恳，求真邢务实。要善于学习，掌恢握工作的本领。我们从通事的工作，是在社会主孟义市场经济条件下，面音临许多新问题，新矛盾罩，新内容，没有雄厚的撵文化知识，管理知识，太现代科技知识，尽管有芒再好的愿望，也只能是赢事倍功半。在任何时候员都必须不断地更新知识裔，丰富自己的工作技能怔和实践本领，善于在工寿作中开拓创新，提出新粱的思路和见解，这样才腰能把良好的愿望和实际演工作效果结合起来，实奈现动机与效果的统一。嘱
五、要做到坚持学习，兑树立正确人生观
一釉个优秀的干部不是天生讲具备的，而是在不断地医学习、不断地实践的过酱程中，通过不断地总结谁和提高自己的思想境界唇，才形成的。在这一过匹程中，认真、系统地学压习，特别是学习政治理甩论起着极其重要的作用递。只有通过努力学习文帜化，学习科学技术，才憋能具备建设社会主义的户业务能力;只有通过学循习政治理论，用马列主帆义、毛泽东思想以及邓公-小-平理论武装自己解的头脑，才能具有正确攒的世界观、人生观、价色值观，具备卓越的领导楚能力，防腐拒变的能力益。
江-泽-民同志翟多次指出，讲学习、讲鸯政治、讲正气，首先要廖讲学习讲学习是讲政治凿的前提，只有不断地加遥
强学习，才能在政治上享保持清醒的头脑。我国林的革开放和社会主义现职代化建设进入了攻坚阶值段，我们面临着复杂的映形势，要适应新形势，荐完成新任务，必须坚持吟马克思主义的政治方向级、政治立场、政治观点惑，遵守政治纪律，提高潭政治鉴别力、政治敏感豫性，防止和排除各种错伐误思想和倾向的干扰。煌要做到这些，不学习、智不用科学的理论武装思甜想是不行的。没有科学君理论的武装，就不能确芯立正确的世界观、人生狐观、价值观，也就不可映能有高度自觉的政治意船识、坚强的党性和共-剔产-党人的浩然正气。垛我们要联系实际工作和砷思想实际，认真学习马蔗克思列宁主义、毛泽东吮思想，特别是邓-小-翰平理论。改革开放20在年来，我们之所以能够头经受住国际国内各种各医样的考验，把改革开放二和社会主义现代化建设址不断推向前进，从根本制上说靠的是邓-小-平际理论的指导，靠的是全谚党对这一理论的学习和岗实践。今后，我们要战士胜各种困难和风险，不酗断取得建设有中国特色忧的社会主义事业的新胜阉利，仍然要靠邓-小-傈平理论的指导，仍然要主靠全党全国人民深入学雅习、认真实践这一科学皆理论。党的十五大把邓悔-小-平理论确立为党更的指导思想，在党章中炙明确规定中国共-产-唁党以马克思列宁主义、贞毛泽东思想、邓-小-安平理论作为自己的行动鸳指南，号召全党高举邓值-小-平理论伟大旗帜阴，把建设有中国特色的古社会主义事业全面推向傲二十一世纪。我们要按呸照党的十五大的要求，磊进一步增强学习邓-小蜘-平理论的自觉性和紧镣迫感，掀起学习的新高烫-潮。
只有不断的狰学习，才能在思想上保散持高尚的境界。人总是膝要有点精神的，但精神漫境界不是天生的，而是姨在学习和实践中培养和碴塑造的。讲正气，必须易养正气，这就要不断的窄学习和读书，知识多了汤，本领就会增大，精神喻境界就会提高。读书使痴人高洁。在这方面，老邢一辈革命家为我们作出症了光辉的榜样。一个不陨读书、不学习的人，必喘然会鼠目寸光。改革开呀放以来，面对市场经济淖条件下出现的新形势，吮一些人之所以犯错误，痈
甚至犯罪，一个很大的犁原因就是不读书、不学移习，不注意提高自己的榆思想境界。
六、一吟个合格的干部，就要克洛勤克俭，生活上严要求献
古人有“先天下之腑忧而忧，后天下之乐而卖乐”的铮铮言词，现代痛教育家陶行知也说过：套“捧着一颗心来，不带轧半根草去。”今天，我韵们干部应继承先贤的优纽良品质，具有更高尚的擂情操。我们孜孜追求的贵是全国人民的共同富裕狼，不断提高我国的综合器实力，维护世界和平。蜒当然，这不是说干部要速做苦行僧，干部也同样刽需要一定的物质享受;挝但是，在物质享受面前踊，每个干部要始终保持践清醒的头脑，正确处理袄好个人与集体、个人与翁国家的关系，用党纪国吮法管好自己的头脑，管甘好自己的手和嘴。今天栅，面对着灯红酒绿、花幕花世界，有些同志变得珍昏昏然，在物质享受面幽前翻了船。这方面的例肘子太多太多，尽管这些死人只是干部队伍中的少奈数，但他们的行为已经固给我们党抹了黑，在人蹋民群众中造成了极坏的施影响。这一现实应该引韧起我们的警觉。
我剿们每个干部在生活中应村该做到，一、生活待遇溶上不攀比，要比贡献、喀比业绩;一比待遇，就锦会比出问题来;二、非习分之想不可有。社会主虹义的分配原则是按劳分增配，你拿了应得的报酬眺，晚上睡觉也安稳;三余、艰苦奋斗的作风不可挚丢。要提倡艰苦朴素，亥勤俭节约，反对大手大吱脚，暴殄天物，杜绝腐斟-败现象的滋生蔓延;元四、遵纪守法，接受监缺督，抵制腐朽思想的侵艺蚀。只有增强法制观念兰，完善监督机制，才能颗从组织上腐化堕落的通淌道。
在新的形势下，我浴们每个干部只有把握时炎代
的脉搏，结合实盏际，认真学习邓-小-婆平理论，时刻不忘党的锣性质和宗旨，才能永远睦保持我们干部的纯洁性锤;也只有这样，才能不询辱使命，成为建设有中均国特色社会主义的带头掷人。
个人作风纪律整顿撅教育心得体会三：
响为了认真贯彻局纪律作炎风教育整顿动员大会精补神，端正工作态度，改啦进纪律作风，促进做好鸣工作，通过认真学习，寂查找不足，改进提高，于使我在思想上、工作上立、生活上对自己的要求伙和实际行动都有了很大辣的提高，以下谈谈我的著一些心得体会。
一斜、坚持学习，树立好正瓷确的人生观、价值观、瘩世界观一名优秀的干部镰不是天生具备的，而是引在不断的学习、不断的灿改造、不断地创新及实峪践中，通过不断地总结谭和提高自己的思想境界炎才形成的。只有通过学删习政治理论，用马列主看义、毛泽东思想以及邓侠-小-平理论武装头脑蜘，才能具有正确的人生泥观、价值观、世界观。冶只有不断地强化学习政腋治理论，才能在政治上羔始终保持清醒的头脑。嚼只有不断地学习法律和蹬业务知识，才能具备严赞格地执法能力，具备热壹情为民服务的素质。要肌做到这些，不学习、不联用科学的理论武装头脑喷是不行的。没有科学理疯论的武装，就不能确立画正确的人生观、价值观娃、世界观，也就不可能志有高度自觉的政治意识鸳，因此，我们要增强政炙治理论学习的自觉性和桨紧迫性，要抓紧的学，支认真的学，系统的学，诌同时在学习中要有针对腰性，带着问题去学，学视时想着问题，要理论联一系实际，思考分清是非炸，要真正做到学习致用炎，使自己在思想上保持战最高尚的境界，牢固地仗树立正确的人生观、价莹值观和世界观，树立全垒心全意为人民服务的思戳想。
二、勤政为民赞，树立好宗旨意识和良位好形象中国共-产-党喉的宗旨是全心全意为人犀民服务，我们必须正确停树立全心全意为人民服惺务的宗旨意识，时刻把征自己放在人民公仆的位迫舲上，要勤政为民，严辊格执法，热情服务，要褪增强事业心和责任心，阵兢兢业业地做好本职工揖作，认真执行机关“八纸项制度”坚决杜绝那些贬存在对基层同志和群众择“冷、横、硬、推”，峭甚至侵犯人民群众的利吨益以及“门难进、脸难牺看、事难力、话难听”昭的四难现象。要真正树竹立好永恒的全心全意为净
人民服务思想，真心实广意为人民群众做好事、窖办实事，以实际行动树笛立好部门的良好形象。封
三、严格纪律，转砚变工作作风，提高工作亚效能没有严明的纪律，釉就没有坚强的队伍，更遇没有强大的凝聚力和战展斗力。因此，我们应再箩次认识到当前整顿的迫今切性和重要性，要迅速党地把思想认识统一到上帅级的决策部署上来，认镣真解决存在的突出问题举。首先要严明工作纪律盼，要忠于职守，爱岗敬跺业，不下班不迟到早退饯，擅自离岗。要严以律疑己，从我做起。其次是淌要严格执法办事，文明础执法，热情服务。再次辰是强化服务意识和效能鼎意识，制定工作目标和狠计划，真正做到“落实弃”二字上，进一步提高后工作效能。
这次纪德律作风整顿活动是自我晦改造、自我完善，自我涕提高的教育活动，具有朱很强的现实性和针对性苗，是我们队伍建设的一敢项迫切而重要的任务，痒自己要在局党组的正确轰领导下，认真学习，扎亿实整改,用饱满的热情裳和昂扬的斗志，认真做篇好各项工作，为我市中行小企业和非公有制经济事发展作出一点贡献。市歉委、市府决定开展干部亦作风整顿教育活动，进娱一步促进全市干部队伍狰在思想上、政治上、组咸织上、作风上又有一次软新的提高。开展干部作殆风整顿教育活动，是按添照“三个代表”的要求音加强党员队伍自身建设也，保持先进性和与时俱棵进，巩固党的执政地位凤、提高执政能力的必然恿要求，是加强干部队伍栅建设、永葆党的生机与肘活力的迫切需要。新的信历史条件下，我们干部也队伍中出现了一些与新痊的形势任务不相适应、保与“三个代表”的要求苏不相符合的问题，迫切应需要采取切实可行的措促施认真加以解决，达到哲塑造形象、促进工作的膏目的。
个人纪律作风整短顿心得体会
纪律作风整恕顿个人心得体会一：
县瞎委办：
按照县委、碴县政府的总体部署，按杂照柞纪发12号文件，甫
结合团委机关实际，团仗县委从6月8日至6月醒15日，共计7天时间浪，分四个阶段，有步骤汝地开展了理论学习与纪涌律作风整顿活动。经过樱周密安排、精心组织和瑟团委机关干部的全身心倒投入，达到了“四新”夯，解决好了“五个问题衙”的目的。现将学习整处顿情况总结如下：
一、洞领导重视，部署周密
虞 6月8日，全县干部晰纪律作风整顿电视电话著会议、全县干部思想纪蛤律作风整顿动员大会召兆开之后，团县委于6月片8日下午，立即召开全侯体干部理论学习和纪律馆作风整顿动员会，学习斩传达县理论学习和纪律褒作风整顿会议精神，将揪这次理论学习和纪律作歌风整顿活动的的意义、撒目的和要求全部传达到瞩了每一位干部。提高认糊识，统一思想，结合实眨际，研究制定了《团县值委机关干部职工理论学蕊习和纪律作风整顿实施琶方案》，并将所要学习爬的资料文件全部准备到以位，确保了学习整顿活汀动的有序开展。团县委祟书记黄显斌同志结合单飞位工作实际作了具体动枚员安排。通过动员，使市全体干部职工对开展学急习教育和纪律作风整顿粥活动有了更加深刻的认坊识，增强了自身的使命雌感和责任感，全身心投豫入到理论学习和纪律作爱风整顿活动之中。
二、扭精心组织，扎实推进
摊 集中学习阶段，团县牲委书记黄显斌亲自作了曹动员讲话，随后利用7峡天时间组织了集中学习尚，每次集中学习时间都焰在3个小时以上，并采丈取集中学习与自学相结阳合，学习与讨论、个人检总结与同志评议、解决虹问题与健全制度相结合虎等形式，做到了学前备皿课，学中领学，边学边懈记，边学边议。期间，研比较系统地学习了《十珊七大报告》;《中共中斥央关于推进农村改革发橱展若干问题的决定》;慷《中共中央关于XX年协促进农业稳定发展农民猛持续增收的若干意见》太;《中共中央关于建立拖健全惩治和预防腐-败颜体系XX-XX年工作思规划》和县委的相关文魂件;胡-锦-涛总书记乌在纪念党的十一届三中读全会召开30周年大会祥
上的讲话、在中央经济侮工作会议上的讲话、在伦中纪委三次全会上的讲埔话，中央扩大内需十条槽措施，以及中省最近出魄台的促进经济增长的各封项政策措施;省委十一街届三次全会精神;市委放二届五次全会精神;县友委十六届六次全会精神诫;中国特色社会主义理捐论体系、科学发展观、条构建和-谐社会等党的舷最新理论成果;县委刘医书记在全县纪律作风整仑顿会议上的讲话等篇目乞。同时，讨论了《团县狈委XX年工作要点》，直并就结合本部门工作实染际抓好贯彻落实进行了浇讨论。全体干部边学习奢边思考，做到了有记录驹、有笔记、有体会，每匝人记读书笔记1万字以松上，撰写心得体会2篇侨。通过集中学习与个人脏自学相结合，解决了全菲体干部中学习风气不浓灾、学习自觉性不强、政银治理论水平低等问题，靴统一了思想，提高了认约识，营造了严肃认真的谬学习整顿气氛，为做好幸XX年各项工作打下了闺坚实的基础。
三、深刻柱剖析，自查自纠
自澳查自纠阶段是本次整顿剐活动的关键环节。2月治5日至7日，团县委集掇中开展了自查自纠。全遗体干部职工进行了心得诣体会交流，并结合自身覆思想、纪律、作风上存它在的问题进行批评与自叙我批评，讲实话、讲真迷话，不讲大话空话。整蕴顿工作采取“二先二后述”，即查摆问题先领导呛后职工、先单位后个人繁。对查摆的问题严格做偶到“四不”，即不上纲巡、不上线、不扣帽、不抉抓辫。做到既背靠背又淑面对面。所谓“背靠背元”，就是不准讨论，不抨准抄袭，要敢于讲真话秆，说实话，认真开展批以评与自我批评，切实把擅自己存在的问题找出来尿;所谓“面对面”，就发是大会发言，一人讲，拄众人听，是非曲直大家夷评判。针对查摆出的问质题，采取边学习、边教瑰育、边沟通、边解决实基际问题的办法推动整顿黄效果。为了使作风整顿忿活动不走过场，确实起移到鞭策干部职工的作用绊，专题召开民-主生活言会，要求全体干部认真艳做到“六查六看”：一法是查个人理想信念是否燕坚定，看政治原则性强菊不强;二是查有没有因步为工作缺乏主动性、创甩
造性而影响发展现象，焉看中心意识强不强;三颧是查有没有自由主义，英看组织纪律观念强不强评;四是查有没有搞不团楷结，看民-主集中制执篡行得好不好;五是查有凛没有高高在上的衙门作检风，看服务意识浓不浓咱;六是查有没有作风涣灾散，看工作纪律执行的趴好不好。“六查六看”筏的实行，有力地促进了偿全体干部的工作积极性鸳。通过自查自纠，深入嗜剖析产生问题的原因，矣全体干部根据各自实际哩，针对性地提出整改措账施，使每个人都正确、廊客观的评价自己，树立揩科学的世界观、人生观顾、价值观，始终做到自通重、自省、自警、自励脚。以高度的责任感、事谈业心，以扎扎实实的工移作作风，按照各自的分昔工，完成XX年各项工顽作任务。
四、联系实际窍，效果明显
在整顿载活动中，团县委坚持将挤学习教育与纪律作风整遣顿相结合，针对自查自场纠活动中找出的共性问不题，有针对性地加以整焚改。能立即解决的、立扬即解决;需要逐步解决昂的，专门制定出了具体憎整改方案，从制度入手蜡，在单位努力形成“四辨个克服”、“四个树立泣”的工作氛围。“四个识克服”即克服一个“满血”字，牢固树立奋发有毕为、奋力争先的赶超意富识;克服一个“拖”字期，牢固树立强烈的革命红事业心和工作责任感;颠克服一个“懒”字，牢壕固树立雷厉风行、勇争曲一流的工作作风;克服仗一个“散”字，牢固树啃立齐心协力、团结奋进野的团队精神。通过这次棠整顿，使全体干部在思魂想上，牢固树立了“围同绕大局，服务中心”的鹅宗旨意识;在纪律上，邪坚决执行县委的各项决芽策，有令则行，有禁即叙止，严格遵守单位的各硝项规章制度，杜绝上下际班迟到早退、随意脱岗芝或串岗聊天等现象;在柿作风上，领导带头，扑蓝下身子，真抓实干，防侮止和克服了干部工作漂照浮、敷衍塞责，标准不价高，工作效率低、不负亭责任、不思进取，工作抗被动应付，缺乏主动创靴新等问题。每个人都制治定了整改方案和工作计涸划，明确了XX年的工临作思路，强化了工作落宵
实力度，工作的积极性出和主动性明显增强。结粒合学习整顿，进一步健舟全和完善了本单位学习箩、工作制度，形成了用愚制度管人管事、规范言菇行的良好局面。
通佛过7天时间的理论学习衷和纪律作风整顿活动的隙开展，团县委机关全体双工作人员精神面貌明显哗改观，组织纪律明显增厌强，工作作风明显改进宰，服务水平明显提高，郭达到了统一思想，提高廖认识，振奋精神，推动丈工作的目的。目前，单耶位全体干部中明显出现囱了“五多五少”，即讲绑无私奉献的多了，无酬钒不劳的少了;埋头苦干杖的多了，计较名利的少铅了;恪尽职守的多了，密违规违纪的少了;有集岩体荣誉感的多了，事不瓦关己的少了;好人好事恰多了，歪风邪气少了。暇单位上下关系顺，人心陵齐，面貌焕然一新，为胆全面完成今年各项工作站任务打下了坚实的基础逊。
纪律作风整顿个人心卢得体会二：
县纪律作风丹整顿工作领导小组：
夯 为了认真贯彻落实党恩的十七大、十七届四中景全会和省市县委全委扩惩大会议精神，深化全系湿统“五型”机关创建活犀动，按照县委、县政府捧的统一部署，我们从2摘月21日起，分阶段在阿全系统干部职工中集中跃开展了纪律作风整顿活畜动，通过学习检查、整栗改提高和总结巩固，有冤力地促进全体干部职工卫解放思想、更新观念、餐转变作风，进一步形成靳勤政、廉洁、务实、高激效的工作作风。现将活惭动开展情况总结报告如渊下：
一、加强组织领导怨，精心安排实施
全村县纪律作风整顿动员会淀后，局党组及时召开了法党组会和机关及公证处腋全体干部、两律及“1城48”党政负责人会议耙，学习传达了县上的会腥议精神，特别是市委常黍委、县委孙书记的讲话赃精神。结合我局实际，熏对在全系统干部职工中鸭开展纪律作风整顿活动临进行了具体安排，制定呸印发全系统开展纪律作蔑风整顿活动实施方案。冤为了加强领导，局党组胯成立了由局长刘宗岐任拓组长，副局长王建成、社纪检组长赵金叶任副组镁
长，李岐民、张天赐、惩袁惠丽、杨涛等同志为铃成员的领导小组，局办舶公室负责整顿活动的安易排、督促、检查和考核扣工作，确保了整顿活动铀的顺利实施。
二、强化哼学习教育，全面提高素副质
我们把学习教育厚贯穿于纪律作风整顿活滴动始终，用县委全委会柬、县人代会精神统一干土部职工的思想认识，不鸦断提高他们的政治理论嫉素质，增强他们的全局襟观念，一是研究制定了诣干部集中学习教育活动怠日程表，规定每天早上烹8时至10时利用2小锐时集体组织学习，明确堂每天学习内容及学习辅糟导人员，做到了时间、彤内容、辅导人员三到位弄。二是丰富学习内容，帚创新学习形式。在学习信教育活动中，重点组织遇大家学习了党的十七大俩、十七届三中全会、县演委全委会、县人代会精湃神、《公务员法》、《恿中国共-产-党纪律处搭分条例》、《中国共-狂产-党党内监督条例》雨、《建立健全惩治预防拢腐-败体系XX-XX微年工作规划》、《中共鸵中央关于加强和改进党以的作风建设的决定》以霞及市委常委、县委书记益孙毅、县长张海建在全永县纪律作风整顿动员大挝会上的讲话等，并坚持龄“四个结合”，即与全跳县集中开展的法制宣传娠教育活动相结合，与年菩初各项目标任务的制定秀相结合，与全县司法行忧政工作会议的筹备相结仰合，与“五型机关”创跪建活动相结合，不断丰燃富学习教育内容，深化邻学习教育成效。我们采来取集中学习与个人自学乡相结合;领导专题辅导瘸与召开座谈会相结合;赛记学习笔记与撰写心得产体会相结合的形式增强崖了学习教育的针对性。呛三是建立长效机制。为颖了培养干部职工自觉学矩习的习惯，局党组以这拄次整顿活动为契机，积拄极探索学习教育的长效哉机制，完善了党组中心甜理论组学习制度及机关频干部学习制度，修订了女干部学习计划，分级建该立了个人学习档案。在订全系统大力开展“五个罢一”学习活动，即：每越人每年读10万字书，力记1万字学习笔记，写石1—2篇心得体会文章皋或调研报告，力争每个阿干部职工在报刊发表1值篇文章，为普法对象作迂
1—2场宣讲或辅导报责告，用具体指标来引导锹学习，增强学习效果。鹤据统计，纪律作风整顿段期间，系统各单位每天涌集中学习均达到了2小讶时以上，人均记学习笔蜕记5000字以上，撰恍写心得体会文章1篇以稗上，召开座谈会2次以丹上，办学习园地2期。添机关干部自觉学习、勤斯奋学习的良好习惯基本寺养成，宗旨观念和纪律换观念明显增强。
三、认鹰真对照检查，明确努力吗方向
我们把对照检且查作为这次纪律作风整琵顿的重要任务，围绕围射绕“五查”突出解决干特部职工在思想观念、落砒实能力、工作纪律等方狱面存在的实际问题。一粳是认真召开转段工作动拄员会，统一干部职工的妇思想认识，引导干部职休工深刻反思，主动查找叛自身存在的问题，坚决领纠正认为这次活动是搞酣形式、走过场，随便找革几个不痛不痒的问题敷详衍了事的思想认识。二凌是量化指标、严格要求模。为了确保对照检查取罕得实效，局党组要求每骸个干部职工都要写出书涉面对照检查材料，要找僵准存在问题，提出改进彰措施，明确努力方向，继个人检查材料不得少于叔2000字。要求公证蚕、两律人员的对照检查阂与机关同步进行。局党守组领导亲自参加了基层惠单位的对照检查座谈会减和民-主评议会。三是榨创新形式，深刻检查。膜为了使对照检查活动取沫得预期效果，局党组在惋组织干部职工认真开展许自查的基础上，召开座枉谈会进行互查，召开评嚣议会进行互评，每个同橱志都结合自己思想工作胀作风实际，深刻剖析，武查摆问题，分析思想根拄源，提出今后的改进措竿施，大家畅所欲言，深入入开展批评和自我批评英，达到了相互帮助，共趾同提高的教育目的。
四旁、制定整改措施，解决绷突出问题
为了使查秩找出的问题得到彻底解膀决，我们对查找出的问北题，及时进行了梳理归序类，认真分析，针对普拄遍存在的思想僵、工作芯浮、纪律散、管理松等争突出问题及时制定了整曰改措施，进一步完善了庸机关学习制度、考勤制谊度、卫生制度、财务管抿
理制度、车辆管理制度粘、岗位责任制和责任追卸究制等相关制度，用制兆度来规范和约束机关干逾部。对于个性问题将采熏取领导帮扶、同志监督扇等办法帮其克服和解决脯。同时，对领导干部和臂一般干部分别进行了民腰-主测评，并公开了测现评结果，进一步调动了坯全体干部职工的工作责财任性和创新性，增强了椅组织纪律观念，形成了幅求真务实、争先创优的拎工作合力。
五、注重活何动实效，促进当前工作曾
我们始终坚持将整素顿活动与做好当前工作捷相结合，以整顿活动促风进各项工作，坚持做到阅两不误、两促进。一是仙全县集中开展的法制宣俺传教育活动成效显著，液得到了市上的充分肯定淳;二是普法依法治县工尼作顺利实施;三是全年翔目标任务已制定分解，俊各项业务工作开局良好续;四是全县司法行政工帚作会议紧张筹备。
逾总之，通过这次纪律作碾风整顿活动，机关干部肠的宗旨意识和纪律观念妻明显增强，工作效率明伺显提高，勤政、廉洁、匀务实、高效的工作作风曲和干事创业的良好氛围鸽基本形成。今后的工作筑中，我们将以这次整顿邵活动为契机，继续加强毒政治理论学习，坚持开辅展批评和自我批评，不公断改进工作作风，促进妖各项工作不断取得新的宿成绩。
纪律作风整顿个垣人心得体会三：
按泌照县委、县政府《纪律委作风整顿实施方案》的漫部署，我局为加强这次地思想作风纪律整顿活动循的组织领导，专门成立磕了以一把手为组长的思践想作风纪律整顿领导小悬组，为进一步转变机关志作风,使党员干部以崭删新的精神面貌全身心地夸投入到落实全县经济工尚作会议议定的各项目标废任务中去,努力实现财造政工作的良好开局,及狭时召开了由全体人员参陨加的动员大会，认真学痴习纪律作风整顿方案，娜提高认识，统一思想，闰认真搞好动员，并结合带我局实际，制定了切实攫可行的实施计划和整顿刀方案，将这次纪律作风酚整顿的意义、目的和要均求全部宣传到了每一位意
职工。保证了我局财政痒工作的顺利进行。
谦在整顿活动中，我局紧唇紧围绕思想作风、工作昏作风和劳动纪律等方面阴存在的问题，切中要害靳，敢于碰硬，提出了“叔强化管理、改进作风”嘘的整顿思路，明确了整诈顿解决的重点问题。要旅求全局上下要从实际出穆发，结合各股所、局属簿各单位的特点，抓住重帅点部位、重点岗位、重崔点环节，有步骤地开展游作风整顿活动。为了使蛔作风整顿活动不走过场嚷，确实起到鞭策干部职哩工的作用，我局在结合则县委、县政府纪律作风淘整顿主要内容的基础上有，并结合我局工作实际堑，将此次活动分为三个彰阶段来学习。
在第畏一阶段，讲学习分为三伦步来进行，一是制定了婴活动实施意见，明确了蛹此次活动的日程和学习墙内容;二是加强了对各受个学习小组学习情况的鄙的检查，确保了在学习舰过程中不走过场，不搞豪形式的现象出现;三是续我局将这次活动分为了罕集中学习、个人学习和狭小组讨论等多种形式的崭学习，在学习中，通过蜘对中、省、市、县党代盅会，经济工作会议的学归习，首先坚定了政治道埃具观念和投身本职工作磋的热情，有力地促进了疡全体干部职工的工作积络极性。
在第二阶段禹，按照纪律作风整顿的婆安排，我局在认真学习颅、提高认识的基础上，央紧密联系本单位的工作目实际，针对文件精神，挝重点查找纪律作风方面你存在的突出问题。一是朝开展了班子包单位活动罩，认真开展纪律作风整争顿活动;二是要求每个风职工积极开展批评与自被我批评，认真开展自查棺自纠，在全体会议上全氨面剖析，着重查找自己焊当前纪律作风方面存在裔的突出问题，深入剖析肾产生的原因。在整顿中帅，我局针对不同的对象布提出不同的问题，启发蓬大家寻求正确的答案和蟹解决的办法。对一般同砧志我们提出：在纪律作焙风整顿中，你首先想到涟的是什么?你能尊重年辊轻的领导吗?你的工作挪尽到岗位职责了吗等?墅对同级干部之间我们提楔出：你能作到相互理解伴和支持吗?你有没有协寅
调好正副职之间的工作汪关系等?整顿工作采取群三先三后，即查摆问题戈先机关后基层、先领导纫后职工、先单位后个人阵。对查摆的问题我们严争格作到“五不”，即不钦上纲、不上线、不扣帽嫩、不抓辫、不徇私。做绽到既背靠背又面对面。续所谓“背靠背”，就是菇不准讨论，不准抄袭，涎要敢于讲真话，说实话咖，认真开展批评与自我干批评，切实把自己存在轰的问题找出来;所谓“帽面对面”，就是大会发何言，一人讲，众人听，弹是非曲直大家评判。通输过查摆，存在的普遍问忱题主要是思想认识问题渺、作风纪律问题、个人阔素质问题等。针对查摆映出的问题，我局采取边逾学习、边教育、边沟通砚、边解决实际问题的办票法推动整顿效果。
蓄三是每人通过自查，写絮出了深刻的学习心得体映会和整改措施。这些措拼施的提出，将有力的促叫进财政工作的开展。会肘后，大家还深刻分析了拌我局开拓创新方面的问翅题，影响创新的主要障胀碍以及下一步开拓创新园的建议。
第三阶段愚，通过认真查找，明确扒了下一步的努力方向，曳
在这次纪律作风整扯顿活动中，财政系统主陀要查摆出以下几方面问预题：
1、思想解放狙程度不够，创新意识不轧强。具体体现在工作上奇还沿用老套路、老办法渗，缺乏创造性，有些部烈门领导在其位不谋其政搽，发展思路不宽，关键绵是想不想、干不干、会焙不会干的问题。解决这襄类问题要敢于介入新的挂矛盾，要善于采取新的今措施，思想观念和工作戊方法都要做到与时俱进主。
2、工作效率不背高，服务意识不强。我阿们有些同志工作干劲不载足，被动消极因素时有官发生，思想上不求上进麻，只想过太平日子、当获太平官，满足现状，平德庸度日，遇到困难就绕柱道走，还有个别部门和宁个别同志存在门难进、旷脸难看、事难办的问题绚，头脑中服务于企业、附服务于人民群众的意识治淡薄，本位主义思想严搂重。
3、机关作风惭松弛，纪律观念不强。绩
个别同志在思想上要求忿不严，自由主义现象依孪然存在。
4、协调配合玉不够，大局观念不强
整 部门之间配合不默契镀，有本位主义，考虑、水处理问题缺乏全局观念琶。形式主义作风实有出诡现，工作不够主动，协钎调意识较差。
通过详多种形式的学习讨论，稚各股所、局属各单位把罢这些意见和建议整理后夹及时上报了局领导，为吁下一步财政工作提供了逆很好的决策参考。结合雄整顿实际，制定本改进缨措施，建立了加强建设贵的长效机制。努力促进憎财政工作，深化机关作层风整顿
1、严格组织生邦活制度，加强局领导班铣子建设
按照县委要迂求，定期召开党员大会詹和民-主生活会，总结猴思想工作情况，认真检首查自己贯彻执行党的路六线、方针、政策和上级除指示情况，遵纪守法、衷廉洁自律情况，群众路伶线、工作作风、维护团痉结情况。通过党的组织纸生活制度，认真查找班彝子内部和党员队伍存在木的问题，加强队伍建设胺，统一思想，提高素质诈，增进团结，提高党员属队伍和班子战斗力。
羽 2、解放思想观念，诛抓住经济跨越式发展开翼展工作
深入学习领验会党的十六大会议精神恫，解放思想，开拓创新躯，与时俱进。抓住“经绸济跨越发展年”这一良躇好契机，创造性的开展泰工作。广大党员干部要另树立机遇意识、责任意肋识、竞争意识和创新意砧识，我们每一个党员和诛领导干部，都要认清自较己肩负的责任，尽职尽暑责，埋头实干。以创新宫的思维、创新的体制、街创新的政策和创新的措逸施来统领各项工作，把熙创新贯穿于“新泾阳”皱建设的始终。在工作实栏践中不断提高开拓创新瞅的能力，在错综复杂的郸困难面前，善于打破陈塌规，通过理性思维，寻疫找创新的突破口。弘扬旋敢为人先、勇于进取的凳精神，克服求稳怕变思仇想，不断拿出新思路，锋培育新成果，开创新局载面，营造一个上下一心踏、集思广益、努力创新尿的浓郁氛围。
3、加强娩纪律作风建设，树立良皮好的机关形象
加强右政治理论学习和业务学超习，努力提高自身素质强和业务工作水平，强化嚏机关自身建设。认真遵寸守作息时间，做到不迟和到、不早退、不无故缺贼勤，有事向领导请假。阎切实做好本职工作，工稚作中尽职尽责，办事不贞推不拖、不滥用职权。规遵守国家的法律法令和约各类规章制度，禁止参恤与法-轮-功、封建迷疯信及各种赌博活动。工脓作时间不准聚集聊天，净不搞与工作无关的活动澈，接人待事使用文明礼诲貌语言。下乡下企业办观公要做到“三个不准”获：不准在被检查单位吃幢饭、不准借工作之便索虑要钱物、不准向如何生殊产经营单位推销物品。祸要做到“三个到位”：垣宣传到位、检查到位、妥落实到位。遇突发事件蜒必须及时向领导汇报。脉
走一步再走一步,适信息技术反思：XX大三学本科毕业论文--致冶谢
大学本科毕业论文-情-致谢
本论文在x骋x-x导师的悉心指导吭下完成的。导师渊博的纹专业知识、严谨的治学利态度，精益求精的工作渝作风，诲人不倦的高尚瞄师德，严于律己、宽以蝉待人的崇高风范，朴实揖无法、平易近人的人格湍魅力对本人影响深远。殃不仅使本人树立了远大槐的学习目标、掌握了基胞本的研究方法，还使本铃人明白了许多为人处事挟的道理。本次论文从选吩题到完成，每一步都是崎在导师的悉心指导下完鹃成的，倾注了导师大量哑的心血。在此，谨向导窘师表示崇高的敬意和衷枢心的感谢！在写论文的拾过程中，遇到了很多的馈问题，在老师的耐心指郝导下，问题都得以解决珍。所以在此，再次对老掠师道一声：老师，谢谢州您！
时光匆匆如流障水，转眼便是大学毕业笑时节，春梦秋云，聚散织真容易。离校日期已日淡趋渐进，毕业论文的完满成也随之进入了尾声。步从开始进入课题到论文抑的顺利完成，一直都离咬不开老师、同学、朋友振给我热情的帮助，在这冶里请接受我诚挚的谢意霖
！在此我向xx-xx丫学校xx-xxx-x匝x专业的所有老师表示持衷心的感谢，谢谢你们和三年的辛勤栽培，谢谢爱你们在教学的同时更多镰的是传授我们做人的道枷理，谢谢三年里面你们度孜孜不倦的教诲！
焉三年寒窗，所收获的不级仅仅是愈加丰厚的知识茨，更重要的是在阅读、肢实践中所培养的思维方衍式、表达能力和广阔视驾野。很庆幸这三年来我毅遇到了如此多的良师益肢友，无论在学习上、生斩活上，还是工作上，都帝给予了我无私的帮助和芦热心的照顾，让我在一镶个充满温馨的环境中度赃过三年的大学生活。感欲恩之情难以用言语量度孰，谨以最朴实的话语致嚎以最崇高的敬意。
映最后要感谢的是我的父狄母，他们不仅培养了我蚁对中国传统文化的浓厚裕的兴趣，让我在漫长的矛人生旅途中使心灵有了奸虔敬的归依，而且也为乌我能够顺利的完成毕业国论文提供了巨大的支持嘛与帮助。在未来的日子缓里，我会更加努力的学称习和工作，不辜负父母蝉对我的殷殷期望！我一廷定会好好孝敬他们，报豌答他们！爸妈，我爱你违们！
“长风破浪会血有时，直挂云帆济沧海二。”这是我少年时最喜院欢的诗句。就用这话作测为这篇论文的一个结尾本，也是一段生活的结束衔。希望自己能够继续少臻年时的梦想，永不放弃娟。
感谢我的导师#涧##教授，他们严谨细痢致、一丝不苟的作风一颅直是我工作、学习中的巧榜样；他们循循善诱的爽教导和不拘一格的思路测给予我无尽的启迪。
笔 感谢我的#老师，这茎片论文的每个实验细节垣和每个数据，都离不开雾你的细心指导。而你开秘开朗的个性和宽容的态消度，帮助我能够很快的粪融入我们这个新的实验趴室
。
感谢我的室友讨们，从遥远的家来到这贵个陌生的城市里，是你俱们和我共同维系着彼此垣之间兄弟般的感情，维迄
系着寝室那份家的融洽挣。四年了，仿佛就在昨沁天。四年里，我们没有雄红过脸，没有吵过嘴，登没有发生上大学前所担涌心的任何不开心的事情衰。只是今后大家就难得燥再聚在一起吃每年元旦涣那顿饭了吧，没关系，切各奔前程，大家珍重。摔但愿远赴m国的c平平蛊安安，留守复旦的快快栅乐乐，挥师北上的g顺百顺利利，也愿离开我们妊寝室的开开心心。我们亢在一起的日子，我会记沃一辈子的。
感谢我粥的爸爸妈妈，焉得谖草殷，言树之背，养育之恩一，无以回报，你们永远仓健康快乐是我最大的心哈愿。
在论文即将完螟成之际，我的心情无法鸡平静，从开始进入课题瑶到论文的顺利完成，有渝多少可敬的师长、同学豁、朋友给了我无言的帮悉助，在这里请接受我诚显挚的谢意。
本设计妻在###老师的悉心指活导和严格要求下业已完草成，从课题选择、方案枪论证到具体设计和调试益，无不凝聚着#老师的悔心血和汗水，在四年的肥本科学习和生活期间，淖也始终感受着导师的精燥心指导和无私的关怀，愚我受益匪浅。在此向#循##老师表示深深的感株谢和崇高的敬意。
扰不积跬步何以至千里，换本设计能够顺利的完成赂，也归功于各位任课老狱师的认真负责，使我能掐够很好的掌握和运用专缉业知识，并在设计中得矣以体现。正是有了他们迎的悉心帮助和支持，才展使我的毕业论文工作顺羽利完成，在此向###蹋#大学，###系的全牺体老师表示由衷的谢意琉。感谢他们四年来的辛衫勤栽培。
踉踉跄跄疡地忙碌了两个月，我的蹭毕业设计课题也终将告壬一段落。点击运行，也张基本达到预期的效果，姻虚荣的成就感在没人的巍时候也总会冒上心头。嗽但由于能力和时间的关淌系，总是觉得有很多不衣尽人意的地方，譬如功辛能不全、外观粗糙、底钱层代码的不合理……数虐不胜数。可是，我又会妖有点自恋式地安慰自己协：做一件事情，不必过斟于在乎最终的结果，可躯
贵的是过程中的收获。琵以此语言来安抚我尚没晒平复的心。
毕业设浩计，也许是我大学生涯悍交上的最后一个作业了窑。想籍次机会感谢四年阐以来给我帮助的所有老尧师、同学，你们的友谊主是我人生的财富，是我慨生命中不可或缺的一部樊分。我的毕业指导老师弯###老师，虽然我们校是在开始毕设时才认识蔼，但她却能以一位长辈邢的风范来容谅我的无知谷和冲动，给我不厌其烦砂的指导。在此，特向她蟹道声谢谢。
大学生稻活即将匆匆忙忙地过去白，但我却能无悔地说：辨“我曾经来过。”大学佯四年，但它给我的影响助却不能用时间来衡量，蝉这四年以来，经历过的问所有事，所有人，都将恕是我以后生活回味的一孝部分，是我为人处事的王指南针。就要离开学校犯，走上工作的岗位了，嘶这是我人生历程的又一接个起点，在这里祝福大映学里跟我风雨同舟的朋兵友们，一路走好，未来盈总会是绚烂缤纷。
刘经过了两个多月的学习樱和工作，我终于完成了损《#########衅#》的论文。从开始接陀到论文题目到系统的实继现，再到论文文章的完屁成，每走一步对我来说清都是新的尝试与挑战，碧这也是我在大学期间独衷立完成的最大的项目。彝在这段时间里，我学到奶了很多知识也有很多感贮受，从对博客一无所知古，对asp，ado等姆相关技术很不了解的状古态，我开始了独立的学受习和试验，查看相关的抒资料和书籍，让自己头限脑中模糊的概念逐渐清痰晰，使自己非常稚嫩作鱼品一步步完善起来，每栅一次改进都是我学习的瞬收获，每一次试验的成速功都会让我兴奋好一段朽时间。从中我也充分认蕊识到了博客这一新兴的催出版方式给我们生活带安来的乐趣，在属于自己闭的网络空间上，尽情宣母泄自己的情感，表达自种己的感受，并且把自己椅的想法与他人分享，我哉也有了一个属于自己的圾博客空间。
然我的努论文作品不是很成熟，沂还有很多不足之处，但郧
我可以自豪的说，这里支面的每一段代码，都有袁我的劳动。当看着自己勋的程序，自己成天相伴谰的系统能够健康的运行诱，真是莫大的幸福和欣噪慰。我相信其中的酸甜摘苦辣最终都会化为甜美樟的甘泉。
这次做论厩文的经历也会使我终身助受益，我感受到做论文鱼是要真真正正用心去做胳的一件事情，是真正的胎自己学习的过程和研究莎的过程，没有学习就不晾可能有研究的能力，没括有自己的研究，就不会孩有所突破，那也就不叫檀论文了。希望这次的经掏历能让我在以后学习中协激励我继续进步。
倍四年的大学生活就快走骡入尾声，我们的校园生悼活就要划上句号，心中亡是无尽的难舍与眷恋。峪从这里走出，对我的人率生来说，将是踏上一个氓新的征程，要把所学的乌知识应用到实际工作中月去。
回首四年，取枕得了些许成绩，生活中熄有快乐也有艰辛。感谢拄老师四年来对我孜孜不协倦的教诲，对我成长的邀关心和爱护。
学友躁情深，情同兄妹。三年蜕的风风雨雨，我们一同夹走过，充满着关爱，给郧我留下了值得珍藏的最瞩美好的记忆。
在我蒸的十几年求学历程里，萌离不开父母的鼓励和支忌持，是他们辛勤的劳作介，无私的付出，为我创真造良好的学习条件，我丛才能顺利完成完成学业漠，感激他们一直以来对朱我的抚养与培育。
笨最后，我要特别感谢#逸##老师、###老师绚。是他们在我毕业的最以后关头给了我们巨大的熄帮助与鼓励,使我能够滔顺利完成毕业设计，在归此表示衷心的感激。
窃 #老师认真负责的工止作态度，严谨的治学精捍神和深厚的理论水平都休使我收益匪浅。他无论挠在理论上还是在实践中驰，都给与我很大的帮助搽，使我得到不少的提高仲这对于我以后的工作和湍学习都有一种巨大的帮勿助，感谢她耐心的辅导帅。
在系统开发过程祁中#老师也给予我很大昆的帮助，帮助解决了不釉少的难点，使得系统能湛够及时开发完成，这里孕一并表示真诚的感谢。常
两年前，我怀着对蝉##大一如往昔的深爱甩、向往与期待重新踏入机校园。两年后，“文以翼治国、工以立国、商以妮富国”的信念，让我必裤须满怀使命、挺起胸膛靖的说：“我们，以及我刻们正在把握和即将把握讫的企业，理应成为中国序经济崛起的脊梁。”
错 两年充实的生活告诉硒我，民族需要掌握先进责理念、具有国际视野、戌熟悉具体环境的实战先伤锋；也告诉我，只有不村断经历考验、挫折、甚语至失败，才能逼近我们胰最终的理想。生于斯时稠，长于斯境，唯有以双姆倍的努力、十倍的耐心屠、百倍的豪情和千倍的蠢执着来完成原赋的使命直。
在此，首先要对斥我的恩师——###教沙授，致以最深的感谢。处在我懵懂时，他用振聋至发聩的棒喝让我警醒；吵在我迷失时，他用循循势善诱的教诲抹去我心头偷的尘埃；在我痛苦时，息他的精神力量让我在心篱底始终拥有支撑。生有焉吾父，教有吾师，幸甚剔。
在论文的写作过酶程中，###大姐怀着灾她那伟大的母性，无比痘耐心、无私无求的给予已我持续的帮助，没有她扔，论文无法顺利完成。秧
也要感谢##师兄舆，他同五年前一样的真猖诚与宽厚，在最后时刻董对文章的指导，起到了菲决定性的作用。
还搀有我的同窗、朋友们，为老李、老赵、##、#即#、###、###…聚…是他们用最真挚的情四感和最实际的援助，帮尾我渡过了一处处的难关迭。
最后要感谢的是炔我的父母和女友，他们仰期待的目光、未来的责寅任和时时可以寻求的慰砌藉，是我不断进取的力稍量源泉。
即将结束鸿在此学习的生活，相信范等待我的是一片充满机兄
遇、风险与快乐的土地枉；也相信我和同仁们的厨事业必将如涅磐之凤、玩浴火之凰；更加相信，姆不朽的民族精神终将引译领我们创造新的奇迹！多
“风雨不改凌云志众，振衣濯足展襟怀。行姆方智圆煅内蕴，海阔天教空铸宏图。”
大学本科誉毕业论文--致谢
【1爱】
随着这篇本科毕滚业论文的最后落笔，我沤四年的大学生活也即将侩划上一个圆满的句号。郸回忆这四年生活的点点峪滴滴，从入学时对大学货生活的无限憧憬到课堂籍上对各位老师学术学识粹的深沉沉湎，从奔波于邦教室图书馆的来去匆匆凝到业余生活的五彩缤纷浴，一切中的一切都是历挟历在目，让人倍感留恋疟，倍感珍惜。
四年桂湖南师范大学的学习生众活注定将成为我人生中敷的一段重要旅程。四年芋来，我的师长、我的领焰导、我的同学给予我的钒关心和帮助，使我终身意收益，我真心地感谢他捶们。
在本文的撰写劳过程中，xx-x老师她作为我的指导老师，她像治学严谨，学识渊博，噪视野广阔，为我营造了滩一种良好的学术氛围。此置身其间，耳濡目染，乞潜移默化，使我不仅接蓄受了全新的思想观念，幸树立了明确的学术目标刺，领会了基本的思考方醒式，掌握了通用的研究丈方法，而且还明白了许休多待人接物与为人处世七的道理。其严以律己、泻宽以待人的崇高风范，歉朴实无华、平易近人的部人格魅力，与无微不至屡、感人至深的人文关怀韶，令人如沐春风，倍感塔温馨。正是由于她在百玛忙之中多次审阅全文，廉对细节进行修改，并为有本文的撰写提供了许多侨中肯而且宝贵的意见，疡本文才得以成型。
练在此特向xx-x老师职致以衷心的谢意!向她枕无可挑剔的敬业精神、队严谨认真的治学态度、寂深厚的专业修养和平易坛近人的待人方式表示深咱深的敬意!同时感谢x坛x-x老师、xx-x蚁老师、xx-x老师等淫几年来对我的栽培和教趣育。
【2】
四年的姻读书生活在这个季节即朱将划上一个句号，而于嘛我的人生却只是一个逗粗号，我将面对又一次征船程的开始。四年的求学央生涯在师长、亲友的大挺力支持下，走得辛苦却颠也收获满囊，在论文即割将付梓之际，思绪万千挽，心情久久不能平静。枚伟人、名人为我所崇拜抹，可是我更急切地要把跌我的敬意和赞美献给一渝位平凡的人，我的导师株。我不是您最出色的学芽生，而您却是我最尊敬泉的老师。您治学严谨，靛学识渊博，思想深邃，蟹视野雄阔，为我营造了蘸一种良好的精神氛围。昂授人以鱼不如授人以渔镇，置身其间，耳濡目染涣，潜移默化，使我不仅输接受了全新的思想观念瞎，树立了宏伟的学术目帚标，领会了基本的思考蔡方式，从论文题目的选迷定到论文写作的指导,寝经由您悉心的点拨,再锰经思考后的领悟,常常插让我有“山重水复疑无赖路,柳暗花明又一村”牟。
感谢我的爸爸妈拌妈，焉得谖草，言树之卢背，养育之恩，无以回七报，你们永远健康快乐夷是我最大的心愿。在论节文即将完成之际，我的锦心情无法平静，从开始肘进入课题到论文的顺利镍完成，有多少可敬的师阜长、同学、朋友给了我减无言的帮助，在这里请魁接受我诚挚谢意!
而同时也感谢学院为我提陈供良好的做毕业设计的矫环境。
最后再一次者感谢所有在毕业设计中嚏曾经帮助过我的良师益昂友和同学，以及在设计唬中被我引用或参考的论铱著的作者。
大学本科毕葬业论文--致谢
致谢
巩 时间飞逝，大学的学藐习生活很快就要过去，能在这四年的学习生活中已，收获了很多，而这些焰成绩的取得是和一直关苯心帮助我的人分不开的砾。
首先非常感谢学讯校开设这个课题，为本匠人日后从事计算机方面啮的工作提供了经验，奠秀定了基础。本次毕业设硝计大概持续了半年，现幸在终于到结尾了。本次殴毕业设计是对我大学四理
年学习下来最好的检验膝。经过这次毕业设计，雏我的能力有了很大的提和高，比如操作能力、分酸析问题的能力、合作精沿神、严谨的工作作风等惠方方面面都有很大的进圆步。这期间凝聚了很多文人的心血，在此我表示蕴由衷的感谢。没有他们芳的帮助，我将无法顺利茎完成这次设计。
首银先，我要特别感谢我的厢知道老师周巍老师对我览的悉心指导，在我的论击文书写及设计过程中给裔了我大量的帮助和指导常，为我理清了设计思路择和操作方法，并对我所带做的课题提出了有效的瞪改进方案。周巍老师渊炉博的知识、严谨的作风描和诲人不倦的态度给我法留下了深刻的印象。从样他身上，我学到了许多致能受益终生的东西。再神次对周巍老师表示衷心坯的感谢。
其次，我络要感谢大学四年中所有干的任课老师和辅导员在素学习期间对我的严格要俗求，感谢他们对我学习约上和生活上的帮助，使数我了解了许多专业知识通和为人的道理，能够在悦今后的生活道路上有继力续奋斗的力量。
另诛外，我还要感谢大学四强年和我一起走过的同学宰朋友对我的关心与支持殉，与他们一起学习、生侣活，让我在大学期间生札活的很充实，给我留下譬了很多难忘的回忆。
轰 最后，我要感谢我的帐父母对我的关系和理解榷，如果没有他们在我的椒学习生涯中的无私奉献寝和默默支持，我将无法炳顺利完成今天的学业。淤
致谢
四年的大学生歌活就快走入尾声，我们谨的校园生活就要划上句袭号，心中是无尽的难舍峡与眷恋。从这里走出，随对我的人生来说，将是杖踏上一个新的征程，要猖把所学的知识应用到实排际工作中去。
回首烟四年，取得了些许成绩霹，生活中有快乐也有艰舆辛。感谢老师四年来对释我孜孜不倦的教诲，对逻我成长的关心和爱护。谗
学友情深，情同兄求妹。四年的风风雨雨，揩
我们一同走过，充满着聊关爱，给我留下了值得磋珍藏的最美好的记忆。另
在我的十几年求学念历程里，离不开父母的凶鼓励和支持，是他们辛俄勤的劳作，无私的付出州，为我创造良好的学习悄条件，我才能顺利完成眠完成学业，感激他们一尸直以来对我的抚养与培痒育。
最后，我要特旋别感谢我的导师刘老师豆、和研究生助教吴老师恫。是他们在我毕业的最呕后关头给了我们巨大的而帮助与鼓励，给了我很枣多解决问题的思路，在悍此表示衷心的感激。老汗师们认真负责的工作态枢度，严谨的治学精神和拜深厚的理论水平都使我虱收益匪浅。他无论在理苫论上还是在实践中，都疗给与我很大的帮助，使簧我得到不少的提高这对巧于我以后的工作和学习州都有一种巨大的帮助，湘感谢他耐心的辅导。在涉论文的撰写过程中老师苇们给予我很大的帮助，越帮助解决了不少的难点附，使得论文能够及时完贷成，这里一并表示真诚两的感谢。
大学本科毕业冯论文--致谢
##第1坚篇
：论文致谢
本研喝究及论文是在我的导师饱xx-x老师的亲切关内怀和悉心指导下完成的噪。他严肃的科学态度，亲严谨的治学精神，精益高求精的工作作风，深深洋地感染和激励着我。x魁老师不仅在学业上给我俩以精心指导，同时还在络思想、生活上给我以无蛀微不至的关怀，在此谨分向*老师致以诚挚的谢佑意和崇高的敬意。我还嘿要感谢在一起愉快的度醒过毕业论文小组的同学颖们，正是由于你们的帮呻助和支持，我才能克服渣一个一个的困难和疑惑苑，直至本文的顺利完成娜。
在论文即将完成汀之际，我的心情无法平赫静，从开始进入课题到否论文的顺利完成，有多纤少可敬的师长、同学、判朋友给了我无言的帮助种，在这里请接受我诚挚尹的谢意!最后我还要感冉谢培养我长大含辛茹苦霖的父母，谢谢你们!
斜 最后，再次对关心、辛帮助我的老师和同学表悬示衷心地感谢!
##第抚2篇：论文致谢
本蓄人的本科毕业设计论文傅一直是在导师xx教授桨的悉心指导下进行的。遏xx教授治学态度严谨盂，学识渊博，为人和蔼渊可亲。并且在整个毕业实设计过程中，xx教授寐不断对我得到的结论进局行总结，并提出新的问苔题，使得我的毕业设计濒课题能够深入地进行下临去，也使我接触到了许止多理论和实际上的新问哪题，使我做了许多有益披的思考。在此表示诚挚肿的感谢和由衷的敬意。瑟
xx教授在xx方侄面具有丰富的实践经验锅，对我的实验工作给予诸了很多的指导和帮助，拱使我能够将理论中的结汾果与实际相结合。另外珍，他对待问题的严谨作瓮风也给我留下了深刻的丙印象。在此表示深深的兽谢意。
xx-x老盅师在xx-x方面经验柜非常丰富。尽管我是第远一次写论文，难免遇到霄许多比较低级的问题，佣xx-x老师却都极其疫耐心地予以解答，在此废表示深深的谢意。
振此外，我还要感谢许多执学长和同学在整个过程珊中的帮助和配合。他们肿包括
本文是在xx丫老师精心指导和大力支篷持下完成的。x老师以褒其严谨求实的治学态度蚁、高度的敬业精神、兢置兢业业、孜孜以求的工峪作作风和大胆创新的进狭取精神对我产生重要影匈响。她渊博的知识、开敬阔的视野和敏锐的思维悄给了我深深的启迪。同老时，在此次毕业设计过仪程中我也学到了许多了溃关于微生物发酵方面的拧知识，实验技能有了很蛰大的提高。
另外，亿我还要特别感谢师姐对税我实验以及论文写作的梭指导，她为我完成这篇漫论文提供了巨大的帮助凌。还要感谢，xx和x使x同学对我的无私帮助蝇，使我得以顺利完成论钵文。同时实验室的xx么老师也时常帮助我，在盎此我也衷心的感谢他。被
最后，再次对关心稳、帮助我的老师和同学祟表示衷心地感谢!
##兽第3篇：论文致谢
毛随着这篇本科毕业论文饺的最后落笔，我四年的恼大学生活也即将划上一剃个圆满的句号。回忆这贴四年生活的点点滴滴，匆从入学时对大学生活的外无限憧憬到课堂上对各蹈位老师学术学识的深沉活沉湎，从奔波于教室图颜书馆的来去匆匆到业余睁生活的五彩缤纷，一切定中的一切都是历历在目寥，让人倍感留恋，倍感羞珍惜。
四年xx师肤范大学的学习生活注定懒将成为我人生中的一段椭重要旅程。四年来，我绍的师长、我的领导、我芹的同学给予我的关心和印帮助，使我终身收益，角我真心地感谢他们。
许 在本文的撰写过程中嘱，xx-x老师作为我债的指导老师，她治学严姓谨，学识渊博，视野广队阔，为我营造了一种良艳好的学术氛围。置身其遥间，耳濡目染，潜移默笑化，使我不仅接受了全邪新的思想观念，树立了啥明确的学术目标，领会纤了基本的思考方式，掌咱握了通用的研究方法，赢而且还明白了许多待人烛接物与为人处世的道理斩。其严以律己、宽以待这人的崇高风范，朴实无痔华、平易近人的人格魅骂力，与无微不至、感人衍至深的人文关怀，令人校如沐春风，倍感温馨。僳正是由于她在百忙之中爆多次审阅全文，对细节末进行修改，并为本文的阁撰写提供了许多中肯而顾且宝贵的意见，本文才速得以成型。
在此特极向xx-x老师致以衷震心的谢意!向她无可挑周剔的敬业精神、严谨认戎真的治学态度、深厚的幸专业修养和平易近人的栅待人方式表示深深的敬辽意!同时感谢xx-x痒老师、xx-x老师、溢xx-x老师等几年来芥对我的栽培和教育。
#衡#第4篇：论文致谢
嗅 本研究及论文是在我饮的导师xx-x教授的秸亲切关怀和悉心指导下坍完成的。他严肃的科学逊态度，严谨的治学精神订，精益求精的工作作风阀，深深地感染和激励着囱我。从课题的选择到项瘫
目的最终完成，郑老师惜都始终给予我细心的指从导和不懈的支持。三年棚多来，x教授不仅在学贼业上给我以精心指导，窑同时还在思想、生活上职给我以无微不至的关怀彦，在此谨向郑老师致以众诚挚的谢意和崇高的敬叉意。
在此，我还要孰感谢在一起愉快的度过靛大学生活的各位同仁，抄正是由于你们的帮助和铀支持，我才能克服一个窿一个的困难和疑惑，直杖至本文的顺利完成。特绍别感谢我的师妹xx同蛙学，她对本课题做了不堂少工作，给予我不少的炮帮助。
在论文即将戌完成之际，我的心情无靖法平静，从开始进入课四题到论文的顺利完成，丫有多少可敬的师长、同毡学、朋友给了我无言的且帮助，在这里请接受我箩诚挚的谢意!最后我还鹏要感谢培养我长大含辛谊茹苦的父母，谢谢你们靡!
##第5篇：论文致林谢
在本论文完成之蛾际，首先要感谢我的指巨导老师。他在我的论文婴选题、写作以及最后定陇稿中，给予了悉心的指堪导和无私的教诲。在我衫的学习期间，更是给予邪了我极大地指导和帮助您。导师严谨治学的风范抑，无私奉献的胸怀、谆芽谆的教诲，都令我受益毙终身。在此，我谨对恩噎师表示衷心的感谢和深夜深的敬意。
同时，户感谢学习和生活中同学悦、好友的支持和帮助。奶
最后，我要特别感依谢我的家人。在我的成踊长期间，我的家人给予松了我无微不至的关怀和贺支持，他们教会我做人吭和明白事理，在我遇到彬困难和挫折时帮我分析逼和坚定信念，是他们的咆关心与支持陪伴我走过龟人生的一段又一段经历夯!
##第6篇：论文致攀谢
四年的读书生活忙在这个季节即将划上一户个句号，而于我的人生隧却只是一个逗号，我将万面对又一次征程的开始筑。四年的求学生涯在师莉长、亲友的大力支持下韵，走得辛苦却也收获满窜囊，在论文即将付梓之栈际，思绪万千，心情久批久不能平静。伟人、名食人为我所崇拜，可是我顿更急切地要把我的敬意基
和赞美献给一位平凡的彦人，我的导师。我不是驰您最出色的学生，而您栽却是我最尊敬的老师。燥您治学严谨，学识渊博斑，思想深邃，视野雄阔鸥，为我营造了一种良好属的精神氛围。授人以鱼肘不如授人以渔，置身其介间，耳濡目染，潜移默蚤化，使我不仅接受了全蝗新的思想观念，树立了殆宏伟的学术目标，领会毗了基本的思考方式，从禹论文题目的选定到论文劈写作的指导,经由您悉羚心的点拨,再经思考后泄的领悟,常常让我有“兢山重水复疑无路,柳暗魏花明又一村”。
大学本屎科毕业论文--致谢
本制科毕业论文致谢范文
持 当我写完这篇毕业论樟文的时候，有一种如释辱重负的感觉，在经历了蒸找工作的焦灼、写论文痊的煎熬之后，感觉好像过一切都尘埃落定，想起茧了那句伤感的歌词：“迎timetosayg扼oodbye。”即将袍给自己的学生时代和校盐园生活划上一个分号，奠之所以说它是分号，是疲因为我对无忧无虑的学验生生活还有无比的怀念蔓，对单纯美好的校园生粕活还有无比的向往。这扼只是我生命中的一个路炸口，并不是终点，我始勤终相信青春不会散场，吾坚信有一天会重返校园哮，以学生或老师的身份渣去延续这种快乐和幸福塌。
感谢我的母校北酷师大尤其是艺术与传媒件学院所有的老师们，在珐这片净土读书七载，无演形中塑造了我生命的气帚质、生活的方式，也练嘿就了我乐观的心态和一逾颗感恩的心。尊敬的导洛师周星先生无论是为人腺还是为学都是我生活上喷和学术上的引路人，感疹激之情无以言表，只能萄在日后的工作和学习中读踏实做人、勤奋做事，酥做出一番成绩来回报他考对我的恩惠。在导师周阎星先生的带领下，十二侨钗燃烧的那些友情岁月峙将成为我生命中不可缺增少的珍贵礼物。宿舍同等学的互帮互助和深厚友阅谊更是赐予了我研究生号生活不可磨灭的记忆，醚毕业前夕的寝室夜谈更漠是成为了研究生宿舍生吧活的美好回忆。在这三烹年中，我收获快乐并且协成长：中间夹杂的参与踏北京大学生电影节的“簿累并快乐着”，那段忙赠碌的岁月在最后关头虽挑然我是以在工作中不幸佑
摔伤而收场，但那些日驳子，与各地评委老师们述和学生评委们结识的情雇谊成为了我人生路上的夕美丽点缀。当然，还有吉在中国青少年创意大赛墨组委会的实习，更是让掌我感受在高压的工作下烬团队合作的力量，以及咯工作被认可和受到赞赏肇的成就感。
这个论很文选题对于我的意义在致于它引导我用研究生期抿间所学的研究方法对一候个我喜欢的行业进行摸旋索和研究，透过现象去帜挖掘和探讨现象背后的澡原因。本科时候酷爱电增影但阴差阳错的撰写了莎电视栏目生存策略研究樟的论文，研究生期间攻落读电影学影视文化传播匙专业却选择了社会学领血域的休闲文化空间研究袍，我的大胆尝试和决定触还在于导师周星先生对垛我在学术上的鼓励与宽惭容，再次对他深表感谢慨。
在毕业前最后的协时光，仍旧要感谢我生起命中出现的那些十分重臂要的师姐师兄、师弟师于妹们，以及我结识的朋窟友们。他们不仅在学术邓上给予我指点，同时也趾是我生活中一起同行的监人，在交往的过程中我悲们建立信任、彼此鼓励握、互相支持与帮助。
沏 当然，在我求学期间玩，还要感谢我深爱的父冀母亲一直以来对我无怨絮无悔的付出、支持、关码爱、尊重和信任，在我手学习、生活、感情、工觉作上遇到困难时，是您健们帮我抵御风霜，谢谢月您们。我是幸运而幸福弹的，我知足并且义无反蹲顾的在大家的关爱下坚佰持自己的信念和理想一蔽路前行。
ps:顺宇利毕业，真的要感谢的替人太多太多，不一一点浙名，各位就对号入座吧躁：)你们的关爱及与我啸一起成长的日子让我心弘存感激。
本科毕业论文垃致谢范文
大学四年中学习生活终于到了尾声滑。在四年前到校报道时瘴，就不看好自己在大学羊里会有什么杰出的成就姐。往后的事实一再证明胰，当时的直觉还算是正斋确的。
只是自己不扩再彷徨，反而像那些存情在主义者们那样，开始砧思考那些看似庸人自忧擞但与生命真正相关的问援
题。摆脱梦寐恐怖，走卤出疑忌歧路，逐获正当剂尊荣，这不仅是一向的雌希冀，也是持续不断的炉努力方向。值得庆幸的辕是，一路之上得到多位锣师长和同学的帮助。
赢 首先感谢的是导师李盎景宁副教授。李教授渊技博的知识和对教育教学笑的热情让我感受到大学圣教师对教育事业的执着街，这在师德逐渐消解的恋当下社会是难得一见的痒。李教授让我参与她主彤持的一项教育改革研究矗项目，提供大量的研究烧资源和各种学术活动机锄会。这些难以寻觅的良缓机使得我认真省思自己酣原本肤浅的教育认识，鞠在实践中提升有限的水澄平。这一艰辛而收获丰酪富的过程将对我在日后培的工作岗位上进行教育兰活动建立了必要的基础撑。
肖信老师和罗秀囚玲老师在我开始接触教售育学时给与指导，陈徽毙师姐和甘秋玲师姐对我侥的学习和成长一直给与擅关心。我难以忘怀吴全忻华教授和刘良华教授的咎讲课，如果说一位是批愈评家，另一位则是诗人衷。难以忘怀的，还有钱妻扬义教授的亲切期盼和叙那些烟，汪朝阳教授的估快人快语，王辉博士对源集邮的长年坚持，以及驰许多师长的印象。
袁也要感谢同学何根荣、株黄海清、李茂、梁根、衍钟泉和周颖等人，以及鱼师弟刘冠运。另外，还锁有阿颖、文慧、慧明、鞘道乾和宇恒。没有他们烂的支持，很多事情都不晶能得到较完满的结果。氧我时常停留在自己的世氧界中，拖欠的很多人情疫债，却是很难偿还。
妖 我和许多人一样，在紧大学里寻找理想、学术容道路和爱情，最后只能牢带着理想和学术信念离咋去。我不聪明，但是自柏我感觉颇是勤奋。自大尧学三年级开始坚持写作坤，作为表达自己思想和裕教育立场的方式;发表颧的多篇文章未必对学术辛有所助益，但是较能清泅晰地呈现自己的思想发怂展脉络。每当徘徊在图修书馆的时候，绝不敢奢蔡望自已有什么杰出的学浑术成就。只是越到毕业择的时候，越有孤独寂寥意的感叹。虽然还有很多建
遗憾，也知道这些遗憾匣一直存在，我还是走着帖自己的这些路。只是路会途漫漫，现在只能说声栽：
再见，广州大学赞城!再见，华南师大!奈终有一天，我会卷土重尼来。
本科毕业论文致谢怂范文
写到这里已是烯论文的结篇之词，我突虱然没有了之前流畅的思假路，敲击键盘的手指变横得有些沉重起来，总结墅与回首总是令人感慨万疹千。翻看着这厚厚一叠屎的数万文字，想起曾经愤为了要写六千字的论文报而发愁，我不禁对自己犹微笑了。四年的大学时履光转瞬即逝，十六年的倚学子生涯亦将挥手告别瞒。这一路走来的点滴片毋段，此时此刻如同影像醋般在心底回放，无论快致乐、忧伤、收获还是挫恒败，都是那样的珍贵与再温暖。能端坐于课堂，业凝听老师的谆谆教诲;碳能留连在图书馆，啃读史册册文献;从一门门课除程的学习到一行行论文腻的撰写，能拥有这段学欺习的机会，我有着难以结言表的珍惜与努力，惟崖恐因为这样或那样的原仟因，对学业有丝毫的懈犯怠，尽其所能不辜负老挑师、朋友和家人的期望疙与关怀。
我要深深脊的感谢我的导师陈凯，定从论文的选题到论文的咒完成，陈老师都给予悉忽心的指导，您渊博的学丫识、严谨的治学态度、福敏锐的科学思维、忘我邪的科研精神以及淡泊宁耶静的生活境界，让我在侮做人和做学问两方面都矛获益非浅。您的幽默风增趣和出众口才更让我佩毒服万分。
感谢化学需系的各位领导，感谢龙渔琪、陆国飞、宋怡三位撮化学教学论的老师，感饮谢你们在学业上的指导蒙和生活中的
关心，劣你们学者的睿智和师者沿的风范，让我在热爱的茫化学教育领域的领悟更渐深一层!感谢张凤、胡釜应杰、鲜华、刘少贤、枕陈昌云等老师在实验场培地、实验器材和药品上嗅的帮助和实验技术方面蝇的指导，毕业论文期间廊得到了你们太多的帮助奥，尤其是胡老师那一句旬“实验要深入”被奉为僧我设计实验的关键原则昏
。
陈博同学的渊博斩学识、教育理想和扎实摸的专业基础，朱子丰同诱学的深厚科学素养、敏担锐实验洞察力和熟练的夸实验操作技能，以及他盈们共有的执着、热情，欲都是我学习的典范，也蕴给予我投身实验研究的锑极大动力。他们在毕业迭课题实践过程中的交流山、指导，使我获益匪浅唯，在这里诚挚地感谢他贮们。尤其是陈博同学在写我实验失败时给予我巨喷大的精神鼓舞，让我更歌有信心站在今天的讲台贯上。
江虹、王炜祺松、赵钧若、范淑平、蔡冀敏尧、马晓雯等学妹都中是在相同课题组共同奋写斗的成员，本篇之成文叭与她们的共同努力是分学不开的，文中部分还参锻考了她们发表的部分成驭果。青春靓丽、才华横席溢的你们让我对晓庄的崖校园更加留恋。谨以拙噎文向她们表示谢意。
鸭 本文还参考了部分江皇苏苏州高级中学的徐惠斋老师、扬州大学化学化断工学院的胡益民老师与旭导师合作的论文，虽然薄没有见过这两位老师，耀但是仍然要向他们表达箱我的谢意。南京师范大妖学附属中学的保志明老酿师、江苏艾迪生公司副拎总沙德慧先生也给予我媒很多指导，特别感谢他依们。
最后，我要以拇无比的深情感谢我远在吗家乡的父母，你们的浩敷荡养育之恩、深刻体察饵之心和无私奉献的精神餐是我今生最大的财富和鞘幸福。
大学本科毕业论挥文--致谢
大学本科毕鸦业论文致谢范文篇
钞在论文即将完成之际，鹊敲下致谢两个字，心中丧无限感慨。回眸过去，害一路走来，需要感谢的愉人太多，实在是这些简挪单的文字所不能表达和饱承载的。
首先诚挚轮的感谢恩师孙小端教授渣对我的严格要求和悉心召指导，导师渊博的学识哎、非凡的气质、敬业的揩工作作风、独特的人格浮魅力，始终感染着我、森激励着我，这些都将成抿
为宝贵的财富让我享用吴终身。
感谢我的副硕导师陈永胜副教授。陈晴老师在生活、学习中都常给了我很多实质性的帮峪助，并在论文的关键环挑节提出很多宝贵的意见刚，陈老师严谨的科研作忱风和平易近人的教学态避度让我终身难忘，由衷酉地感谢陈老师多年的指拐导和帮助。
同时，刨非常感谢高华山、秦焕躲美等老师在日常工作和润生活中给予的关照。
大悬学本科毕业论文致谢范杏文篇
我的论文在x臻x-x导师的悉心指导抨下完成的。导师渊博的剃专业知识、严谨的治学钨态度，精益求精的工作油作风，诲人不倦的高尚札师德，严于律己、宽以荤待人的崇高风范，朴实训无法、平易近人的人格褪魅力对本人影响深远。灶不仅使本人树立了远大抖的学习目标、掌握了基命本的研究方法，还使本狱人明白了许多为人处事恰的道理。本次论文从选译题到完成，每一步都是愁在导师的悉心指导下完搁成的，倾注了导师大量淫的心血。在此，谨向导耙师表示崇高的敬意和衷烂心的感谢!在写论文的噎过程中，遇到了很多的制问题，在老师的耐心指叼导下，问题都得以解决活。所以在此，再次对老鲤师道一声：老师，谢谢蛮您!
感谢我的同学巡和朋友，在我写论文的雕过程中给予我了很多你延问素材，还在论文的撰牙写和排版灯过程中提供埔热情的帮助。由于我的架学术水平有限，所写论群文难免有不足之处，恳瞧请各位老师和学友批评双和指正!
感谢班主异任牛永斌老师，四年的龙生活相处不久，却从您玉身上学到了太多，必将传终身受益。感谢所有教唁授过我课程的暨南大学褒的老师们，是你们诲人藐不倦才有了现在的我。量
感谢我的父母，没难有你们，就没有我的今祥天，你们的支持与鼓励瘴，永远是支撑我前进的民最大动力。
感谢陈掣小烦，安农礼堂里挥汗江如雨，日月湖畔闲庭信淹步，绿荫场上把酒言欢惰最难忘的记忆里都有你聂
身影。感谢一起欢笑一寨起惆怅的日子，不论何肺时，请不要忘记最初的枕梦想。
感谢馨悦，绒最黑暗的日子我们一起插走过，为了梦想，我们叭永不放弃，总有一天，橙我们会在梦想的天堂再制次相遇。
感谢be徐cky帮忙校对，论文嘶的顺利完稿也有你的功远劳;感谢总在家里的h涎elen，每次回来都眨是在革命最需要的时候振，感谢你的悉心照顾。惩四年生活在同一屋檐下各，感谢我们一起经历的设点点滴滴。
感谢身虚边所有的朋友与同学，溃谢谢你们四年来的关照挣与宽容，与你们一起走晌过的缤纷时代，将会是犬我一生最珍贵的回忆。筒
感谢班主任牛永斌彰老师，四年的生活相处尚不久，却从您身上学到映了太多，必将终身受益艇。感谢所有教授过我课邀程的暨南大学的老师们麦，是你们诲人不倦才有付了现在的我。
感谢娱我的父母，没有你们，记就没有我的今天，你们昌的支持与鼓励，永远是掳支撑我前进的最大动力个。
感谢陈小烦，安陨农礼堂里挥汗如雨，日札月湖畔闲庭信步，绿荫诧场上把酒言欢最难忘的豌记忆里都有你身影。感攘谢一起欢笑一起惆怅的芝日子，不论何时，请不蒸要忘记最初的梦想。
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感照谢馨悦，最黑暗的日子嵌我们一起走过，为了梦浮想，我们永不放弃，总炯有一天，我们会在梦想炙的天堂再次相遇。
菊感谢becky帮忙校榨对，论文的顺利完稿也吕有你的功劳;感谢总在兴家里的helen，每粒次回来都是在革命最需翌要的时候，感谢你的悉造心照顾。四年生活在同棉一屋檐下，感谢我们一巡起经历的点点滴滴。
幢 感谢身边所有的朋友玄与同学，谢谢你们四年弘来的关照与宽容，与你搏们一起走过的缤纷时代龚，将会是我一生最珍贵脯的回忆。
大学本科毕业签论文致谢范文篇
感崇谢班主任牛永斌老师，愈四年的生活相处不久，鞘却从您身上学到了太多冯，必将终身受益。感谢褒所有教授过我课程的暨嚣南大学的老师们，是你硒们诲人不倦才有了现在捏的我。
感谢我的父辙母，没有你们，就没有卵我的今天，你们的支持续与鼓励，永远是支撑我雀前进的最大动力。
尼感谢陈小烦，安农礼堂飘里挥汗如雨，日月湖畔丸闲庭信步，绿荫场上把玻酒言欢最难忘的记忆里菇都有你身影。感谢一起失欢笑一起惆怅的日子，诱不论何时，请不要忘记氛最初的梦想。
感谢倪馨悦，最黑暗的日子我忻们一起走过，为了梦想颐，我们永不放弃，总有尝一#from大学本科绕毕业论文致谢范文篇来企自学优网/end#天归，我们会在梦想的天堂欲再次相遇。
感谢b渣ecky帮忙校对，论棍文的顺利完稿也有你的阅功劳;感谢总在家里的雾helen，每次回来沏都是在革命最需要的时幅候，感谢你的悉心照顾突。四年生活在同一屋檐蚤下，感谢我们一起经历家的点点滴滴。
感谢干身边所有的朋友与同学堰，谢谢你们四年来的关阳照与宽容，与你们一起渴走过的缤纷时代，将会在是我一生最珍贵的回忆掐。
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感谢班主任牛瘩永斌老师的愤怒、幽默疹、睿智、煽情和最后的愈归隐，您为我们打开了宣窥探世界的另一扇窗。鸳
感谢我的父母一直俺以来无私的关怀，你们育永远是支撑我前行的最藏大动力。
感谢曾经肺躲进小楼成一统的24民18，感谢那里的欢声卉笑语、嬉笑怒骂陪伴我贪走过三年难忘的时光。崖感谢西湖畔天马行空的淖磊磊猫，感谢金陵城聪浓明伶俐的王英雄，感谢么嘉陵江边沉醉动漫王国獭的妙妙吕。
感谢现越在的2404陪伴我走掌到最后分别的时刻。感槽谢你们为本论文的完成健提供的无私帮助。感谢幅你们在我为论文消得人者憔悴的时候为我带来的报女神营养套餐。谢谢妙馒妙、亚男、lily、悲。
感谢不会放弃梦女想的王小呀同学，感谢焙曾经的天真和现在的患毙难与共，感谢操场上留嘘下的脚印和不知去向的油啤酒罐。
感谢八爪沾鱼和卡玛.陈一时无两绣的得瑟，祝愿你们在异滩国他乡平安快乐。
人感谢所有校园里认识的舟和不认识的人，来过的名和走了的人，愿你们珍体惜握在手里的现在。
妙杠妙吕的致谢：
感谢肋珠海学院的青山绿水，盏教导过我的老师，你们郝的人格魅力永记我心间铱。身边的同学和朋友，誉有你们，我的大学才算屋完整。寝室的密友，你始们的天赋犹如上天恩赐唯;你们的纯洁就似湖水牢清澈。感谢考研时的战咱友，那段光辉岁月不管答成败，友情最可贵。
报 感谢那个神奇的宿舍挺：在90%时段里和我毡共进午餐与晚餐的陈女缄神，因为你，原来生活澄可以更美好;感谢孙殿逊，你的才智与个性将在滔我心田永流传;感谢王泞小可，因为你，使我明渣白一切皆有可能。
燥感谢柯柯，君君，西西蛹，葱葱，tracy，杏有你们这群老乡，让我掷有家的温暖。感谢祝愿业为我电脑付出的技术劳嫉作，阿雅同学无私的歌乔曲奉献，还有亚男，丽短丽，在我伤心时的安慰犊，以及给予我笑容的你玄们。
感谢在网络空寇间里和我一起兴奋，愤揉怒，焦急过的球友，天瞳涯海角的我们因为共同见的爱好结成朋友，一起胁为球队的荣誉而战;感锗谢曼联，尤文图斯，拜仪仁，巴塞罗那，罗马，揣你们的战斗给了我无限皂激-情。感谢在最后几旬个月里伴随我的《圣斗缄士》，《网球王子》，嗣虽然知道自己mada驭madadane，但嗡
是却一直燃烧着小宇宙胖。
最后，感谢四年陈的珠海时光，海滨的浪兢漫和纯真。深夜看球的亦泪水与欢颜;动漫时空夜里的感动和勇气;寒暑慨假往返时k201/2累02列车拥挤空间里的毫笑声;带我的菌菌编辑果和小鹏记者的指导;感喂谢大学给我丰富的情感秘经历。
谨以此文献痰给抚养我20载的父亲掩，母亲和我光明的未来滩。
becky的致谢：邢
其次要感谢珠海学喧院所有曾经为XX级新两闻与传播学专业任课的溅老师，尤其是班主任牛殖永斌，老师们教会我的祥不仅仅是专业知识，更纶多的是对待学习、对待圾生活的态度。
感谢帅我的父母亲，你们是我脸力量的源泉，只要有你姜们，不管面对什么样的听的困难，我都不会害怕箕。
大学本科毕业论文致舱谢范文篇论文
感谢械alana，因为有你蛋的帮助，我的论文得以需顺利完成。感谢hel储en，大学四年给我了鹏那么多的帮助与鼓励，差在我不开心的时候，总揽能让我开心起来。不会萨忘记，大学四年里我们屿一起渡过的欢乐时光，讶那些开心的日子，总是滩那么令人难以忘怀。
烧 最后对老师，同学和仪家人再次致以我最衷心汁的感谢!
师傅的致谢：埋
四年一个轮回，四赠年前，我们随着世界杯留的落幕而走进我们的大技学，而四年后的如今要巴迎来世界杯的时刻我们铬又要离开，满是不舍与律依恋却注定要走。
汕感谢我的论文导师张家蓉文老师，感谢张老师在振我的论文完成过程中给朱与的指导与帮助，让我挂得以顺利地完成论文。獭
感谢牛永斌老师，延他既是良师，又是益友祸，他所教会我的不仅是惟书本上的知识，还有着朱做人的原则与风骨。谢褥谢。
再次感谢传授袁我知识的每一位老师，啥
马上就要走出校门，走览上工作岗位，我将带着荐你们所传授的技能去打卞拼，去奋斗，多谢你们真。
尤其要感谢的是菜国内博客研究的专家顺纺风先生，在论文写作中昭他的不少观点都给了我绷启发，谢谢各位前辈在刷博客领域的研究和探索勿!
走一步再走一步舵,信息技术反思：XX裂初一语文教学计划
第1丫篇：初一语文教学计划湛
一、学生基本情况分析播
七年级的学生刚刚蒸告别相处六年的小学，擒怀着激动的心情，踏入腺这个所学校。我所教的腔两个班级，从他们的小瑰学毕业考试的情况来看劝。学生的语文优秀率不劲到10%，而且学生的纬口头表到和书面表达的摇能力都不是很高。《全知日制义务教育语文课程莹标准》要求学生成为学去习和发展的主体，在教盔学中积极倡导自主、合俞作、探究的学习方式。封但是学生在这方面的能凡力明显的不够好，大多但数学生在小学都是接受货式学习。综合以上情况办来看，这个学期的语文嚼教学，要从两个方面着橙手，一方面是培养学生酝的学习语文的兴趣，包掘括培养他们良好的学习置习惯，比如在课堂上听镁讲要记笔记，要积极发潮言提问等等，另一方面晶，要培养学生自主、合计作、探究的学习方式，佰要全面提要学生的语文餐素养，为社会主建设培障养有用的人才。
二、教丙材分析
我们采用的硅是人教版的教材，本册粪教材共分为六个单元。椅
第一单元
新学期了悸，每一位学生都将展开封心的人生，所以这个单阶元的课文写的是作者对人于人生的憧憬、体验和袖思考，在阅读这些课文此的时候，将会引导学生额体味人生，关爱生命。翌在学习这个单元时，要帕整体把握课文内容，并傀且提高朗读的能力，做贺到读音准确，停顿恰当儡，能初步读出语气。
及 本单元的选文，注意遂题材、体裁、风格的多枚
样性。《在山的那一边涵》是一首抒情诗，《走稚一步，再走一步》是一因篇美国作家的作品，《仰生命生命》是台湾女作释家杏林子的散文名篇，嘲《紫藤萝瀑布》是一篇跌语言十分精美的散文，哇《童趣》是古代散文。折这五篇课文，既涉及理北想，有涉及理想之路；象既弘扬奋斗精神，又有唆个人的经验之谈；既说硫到事业上的困难，有讲利到命运的遭遇；既讲苦羽斗，又讲乐趣，给人多流方面的启示，为我们日吻后的人生之路点亮了一州盏心灯。
根据本单颁元的情况，要求在学习茨中：1、掌握这个单元影需要识记的生字。2、裙学习朗读方法，做到读源音准确，停顿恰当，能陀初步读出语气3、整体柱把握课文内容，领会作铅者的写作的意图4、联宽系自己的生活体验，学暂会思考人生。
第二单元娠
这个单元是继续上员个单元的人生课题，交个我们怎么树立理想，实巧现理想。在这个单元中累，有的课文讴歌理想，贷有的阐述信念，有的论汉说人生修养等。这些课究文从不同侧面给我们以硬启迪，引领我们去实现光理想，丰富自己的人生只体验，为漫长的人生打查下精神的底色。
根霸据本单元的情况，要求翻在学习中：1、继续上放一个单元的朗读训练，讫在读中悟情，在读中明仿理。2、要联系自己的赠人生体验，深入思索，防反复咀嚼，领悟课文深麦长的意味。3、学习课绸文的表达技巧，准确把驯握文章中叙述与议论之分间的关系。
第三单元
凋 这个单元，重新开启列一个新的篇章，为我们溉展现了色彩斑斓的大自隅然。多姿多彩的大自然棒，陶冶了人们爱美的心钨灵，锻炼了人们发现美京的眼力。这里描写了美隅的的景物，描写了美的岳情感......
墙本单元要求学生在学习涵中，首先要学会品味优枝美的语言，其次要反复倒朗读，在整体感知内容回大意的基础上，揣摩、涅欣赏精彩句段和词语。暖而且要学习细致观察景货
物和抓住景物特点进行赢描写的方法。
第四单元拄
在讲完了自然界的隶多姿多彩之后，本单元怂开启科学的大门。在这铅个单元的几篇课文，都氮与科学密切相关。读这彦些文章可以丰富我们的制科学知识，激发我们的众求知欲，培养我们的科利学精神。五篇课文分别谎是《化石吟》、《看云弘识天气》、《绿色蝈蝈茬》、《月亮上的足迹》揣、《山市》。这些课文蠕古今中外，天上地下，忧文言白话，诗歌散文，敢内容丰富多彩，都与自掩然?科学?人文密切相蓬关。
本单元的特点屡是科学知识的普及，因账此，在学习中要求学生攫能够借助图书馆或者互植联网，搜集、查阅相关癣资料，培养科学精神，亿激发求知欲。再者，在腐学习中，要练习概括课型文的内容要点，要练习羚用较快的速度默读课文蚜，记住主要内容，提高坊现代文阅读的能力。
第鸭五单元
这个单元中持，我们可以感受到浓浓林的亲情，是那么的动人欲心弦。亲情是人世间最押真挚而美好的感情，这防样的文章往往最能打动录人心，也最能引起感情铃共鸣。单元整体精心构皇建，选文兼顾诗文，兼志顾古今，兼顾中外。所谐选的五篇课文，作者努施力用心灵捕捉生命的灵茵感，捕捉对亲情的体会普与赞美，让读者产生感缕情的共鸣。
学习本吧单元，要抓住几个要点闸，1、能够流利、有感诫情地朗读课文，做到口执齿清楚，语言连贯；注章意字词句的积累，掌握搓圈点勾画的精读方法。刃2、在理解关键语句的孟含义、体味不同文体的罚语言特色的基础上，整氛体感悟课文内容，归纳抿课文主旨，体会、珍惜橙家庭亲情。3、倡导多举角度，有创意的阅读，闻培养和训练对文章独特睁的感受、体验和理解。汝
第六单元
这个单元椽的课文主要以想象丰富釉的奇妙世界为主，体裁藻
多样，有童话、神话、余寓言和诗歌。它们都借悲助丰富的联想和想像，笺虚构形象、故事情节及惺景象，曲折地反映现实京，表达一定的思想感情掠。在这些由想象创造出递来的世界中，体味世界把别样的魅力。
在学佯习这个单元的时候，要贿激活自己的想象力，并羊联系自己的生活体验，腥深入理解课文。在学习戍课文当中，要继续练习协朗读和默读;了解童话艺、神话、寓言的基本特埂点；体会联想和想像的挤作用，并借助复述、改及写、扩写等方式，培养怕学生联想和想像的能力咏，发展创新思维。
帜这套教材的主要的特点锤，概括起来有以下几点磨：
、构建具有时代砾特点和现代意识的教科生书体系，关注人类，关叶注自然。
第一单元掘是人与自我之一，第二缴单元是人与自我之二，惶第三单元是人与自然之禾一，第四单元是人与自镑然之二，第五单元是人路与社会之一，第六单元惨是人与社会之二。而且彦为了增强教材的实践性楞，在每单元的后面都添的加阅读、写作、口语交坚际、综合性学习的板块奢。这样就能使语文的学醛习始终与实践活动相结姓合，突出教材的综合性斧，减少知识的生搬硬套碱，突出重点，阅读、写玖作、口语交际、综合性患学习整合在一起，语文闭基本功的培养与个性发鸳展、人格养成就整合在谨了一起。
、积极倡期导自主、合作、探究的赠语文学习方式，注重培怠养学生的创新精神。新你世纪需要复合型的人才副，要求能独立解决问题耪，具有创新精神，因此襟教科书在内容设计上注米重激发学生的主体意识胎，关注学生的个体差异笋。在练习上，尊重学生屏的自主性和独立性，引文导学生在阅读的过程中蜀能够自主发现问题，解坝决问题。并且注重学生滩的团体合作精神，要求枕学生在互助中展开学习姚活动。
、设计了比盟较完整的助学系统，促崔进学生德智体三方面的附全面发展。
、教材菱选的课文体裁、风格多弊样化，文质兼美，富有缨文化内涵和时代气息。香
三、教学目标
掌握违和运用知识能力的目标悠、掌握语文七年级上册堤所要识记的生字的字音姨、字型、字义。、学习叙朗读方法，注意语气的浇停顿、转折，感情的转翼化，为培养学生语文的舌语感打下基础。、了解煎写作的基本技巧，理解李文本的思想内容和文章睁的思路，并且阅读大量逛的课外读物，提高文字培敏感度和对文本理解的槐深度，体会其情感。、尺培养良好的学习语文的睡习惯。养成边读边圈点音，敢于提问，敢于发言臼。
思想品德目标：堕在语文的教学过程中，馅要进步的培养学生的爱饭国主义精神，激发学生颜对祖国语言的热爱，促诉进学生形成良好的人生痢观。要培养学生自主、史合作、探究的能力，积煤极开发学生的创新能力邯以及创新精神。
人锚文素质目标：能注意对明象和场合，学习文明得惊体地进行交流。能够较毅完整的讲述见闻，内容力具体、语言生动。复述者转数，完整准确、突出煎重点。把课本上学习到铭的东西，活用到生活当懦中，提高自身的文化品夏味。
四、教学资源开发诸
《语文课程标准》删指出："语文课程资源恼包括课堂教学资源和课控外学习资源，例如，教遮科书、教学挂图、工具梯书，其他图书、报刊，去电影、电视、广播、网隐络，报告会、演讲会、殷辩论会、研讨会、戏剧供表演，图书馆、博物馆抛、纪念馆、展览馆、布内告栏、报廊、各种标牌腥广告，等等。"其次，斩"自然风光、文物古迹语、风俗民情，国内外的但重要事件，以及日常生框活话题等也都可以成为鸟语文课程的资源。"同忠时还指出，语文教师应形高度重视课程资源的开殃发和利用，要开展各种尉活动。因此，教师要开娇发并好好利用语文教材琼，创造生动活泼的自主姨学习方式，改变单一的菩讲授式的教学方法。要票与生活实际相联系，开人
发生活资源，创造性的众开展各类活动，增强学累生在各种场合学语文、同用语文的意识，多方面哼的提高学生的语文能力獭。
五、教学措施
1裕、重视学生的学习习惯霄的培养，促进学生良好爽学习习惯的养成。
咬2、营造轻松、活泼的泡自主学习氛围，让学生塞在学习中学知识，在生蠢活中学道理，促进学生腻形成良好的人生观。
政 3、改进自己的教学袒方法，用新课程的理念期指导教学，及时发现教衙学中的问题，并进行反裹思。
4、指导学生簇进行朗读训练，要求学庐生能普通话正确、流利鸟、有感情的朗读。可以文在课外组织朗读比赛或帅者是演讲比赛，促进学空生之间的相互交流。
盲 5、建立合作小组，吼加强学生之间相互合作深的能力。可以分成两种幻：一种是语文研究性小介组，创建自主、合作、焊探究的学习模式；另一酸种是学习互助小组，学蝇习成绩好的同学对落后难同学的帮助。营造出整窥个班级的学习氛围。
瞪 6、督促学生阅读大猴量的课外读物，写读书骗笔记，在课堂上与同学蝉们分享自己的学习心得丫，进行交流。背诵名篇招名句，并进行默写。
六房、教学总结及反思
东在教学的过程中，要及豌时的总结教师的"教"炽和学生的"学"，在学叠习的过程中所遇到的问堤题以及所取得的成就。搀每堂课结束后，要认真沸写好教学反思，对于教恼学中存在的问题，要及诚时改正。对于学生在学名习中存在的问题，要认娶真的加以分析，并且积饱极寻求方法解决。鼓励边学生创新思维，多维度空的思考问题。在教学的芒总结与反思中，促进教正学的不断进步。
七、教阴学进度
根据教育局乍统一安排，第一周--便期中考试，完整第一、湿二、三和第四单元的开瓷始，期中考试--期末脐
，完成剩余单元课文及强表达的教学。
第2篇：误初一语文教学计划
一、板指导思想
根据《义鼎务教育课程标准》以及酉七年级语文《义务教育著课程标准实验教科书》跃，特制定本学期教学计幕划。
二、学情分析
囊我所任教班级为7级3阜班和4班，共有58名涵学生。学生学习基础一尹般，行为习惯差，表现汛在课堂上思维不够活跃情，发言不是很积极;阅柳读能力较差;作文兴趣咬不是很浓，语文综合素葬养不强。
三、本学期教兵材分析
1、教材格局
或 本套教材的单元布局坊改变了鄂教版按文体安倒排单元的形式，教材符媒合新课程的不再强调语济文的文体知识的要求，纸更加注重学生的人文体妻验。以下是单元安排：饿
第一单元：人与自我之圆一：生命体验
第二单元畴：人与自然之二：理想苑信念
第三单元：人与自伊然之一：自然美景
第四酮单元：人与自然之二：花科学世界
第五单元：人焚与社会之一：家庭亲情乍
第六单元：人与社会之鹿二：想象世界
这本盂教材力图构建语文综合昌实践体系。按人与自我会、人与社会、人与自然同三大板块组织教材，每洲个板块分若干单元，每诌个单元包括阅读、写作督、口语交际、综合性学俺习两大部分。采用这种吟编排体系，注重教材的他实践性，自始至终把语悟文学习置于实践活动之择中;突出教材的综合性嫁，减少头绪，突出重点爷，阅读、写作，口语交蛔际，综合性学习整合在猪一起，语文基本功的培夏养与个性发展、人格养两成整合在一起。
2豪、致力于全面提高学生家的语文素养。教学过程锻
中兼顾知识和能力、过疼程和方法，情感态度和键价值观三个方面，力图蔬在提高学生正确理解和廷运用祖国语言文字的能拿力，养成良好的语文学锐习习惯的同时，丰富学谬生的人文素养，培养社昭会责任感和创新精神。踏
3、积极倡导和培职养自主、合作、探究的韵语文学习方式，注重培刺养学生的创新精神。教境学内容和设计上注重激贪发学生的主体意识进取飘精神，充分关注学生的汉个体差异和不同的学习已需求，为学生提供各自桃的发展空间。阅读部分兰，选文的练习和提示，铭都尊重学生阅读的自主蹲性和独立性，引导学生异在阅读的过程中自主发这现、自主建构文本意义怨，鼓励学生对阅读内容朔做出有个性的理解。以沏便学生在阅读中不仅仅沈是获得信息、汲取知识辩、而且是发现自我、充源实自我。写作、口语交瓣际部分，注意引导学生命表达真情实感、展示独雄特个性、使学生的学习增写作和口语交际，成为屁他们健康人生重要开端甥。尤其是综合性学习部蛛分、突出自主性、主要一由学生自行设计和组织兽活动、自主选择确定活多动内容和方式、突出合筑作性，特别注重探索和淘研究过程，培养创新精厅神。
4、遵循语文拢教育规律，突出学生的傅语文实践活动，使学生卖在实践中学习语文，使内学生学习的过程，变成遥读写听说的不断实践的械过程，在语文实践中受则到熏陶感染的过程。
四渺、教学任务
新课程通教材的教学目标，不再汰是教材的教学目标，而逊是学生的语文学习目标序，教材只是例子，重要你的在于学生的情感体验皆。
1、掌握七年级轩阶段要求掌握的生字词岸的音义，并学会运用。渠
2、学习本册书上姓的课文的教学，完成本袁学期的教学任务。
尧3、培养学生良好的语矢文学习习惯，掌握常用汁
的学习方法。
4、二培养学生语文朗读能力药，使之能有感情的朗读尾课文，为培养学生语文龄语感打下基矗抓实书写村，从书写方式方法、书挖写习惯的养成等方面指捕导和督促他们写好每一荫个字。
5、大量阅乡读课程标准要求的课外煮读物，增加阅读量。
绚 6、指导学生理解课埋文中的文章的主题含义镇和丰富的思想感情。
至 7、培养学生良好的媳语文素养，语文学习中诸贯穿情感教育和道德教氯育。
五、教学措施
肺首先要注意教学目标的之整合性。传统的目标设龙计有重结论轻过程、重陛认知轻情感、重智能变糯化轻心理体验。新课程瞪强调知识与技能、过程疾与方法、情感态度与价叫值观三个纬度的有机结眨合。
其次要注意教航学内容的开放性。要使位语文课由单一转向综合舅，由平面转向立体，由膀封闭转向开放，激发了洲学生学习课文的浓厚兴忍趣，拓展了学生的视野陇，加深了对课文的理解纸。
第三要注意教学谢方式的互动性。要实现垂由少民主、不平等、单臼向传输向师生的和谐、搅民主、平等、互动转变腺。师生互教互学，彼此树形成一个学习的共同体盾。
第四要注意教学储过程的活动性。尽可能众把过去由自己包办的讲辖解、提问转化设计成学悯生的多种活动，不仅让孕学生读一读、写一写、佳说一说，而且让他们画再一画、唱一唱、演一演阴，做一做......富通过学生的自主活动，植让学生掌握知识，并融板会贯通，烂熟于心。
丛 第五注意教学手段的隆多样性。应引进多种信恶息化教学手段，使学生遭从单一枯燥的学习中解底脱出来，去领略课堂里较的精彩世界，要增强了泞语文课的吸引力，加速铱了学生盛知过程，促进世了认知的深化。
第渤六要注意教学组织形式帚的灵活性。要在课堂教虹学中想方设法组织学生则运;用自主、合作、探扦究等灵活多样的学习方暖式。
第七注重教学旧评价的多元性。要改变橙以往一刀切的评价机制趾，实行全面的评价学生诈的语文素养。
语文肘教学就是要从一个个标质点、一个个词语、一个阎个句子开始构建或更新忻学生的言语世界，与此澄同时，构建或更新学生鸭的人文世界。
第3篇：江初一语文教学计划
一、悔教材分析
第一单元：
【捷单元分析】
新学期开始防了，又一阶段的
语研文学习之旅启程了。第运一单元以人生为主题，努五篇课文都是抒写人生捐感悟的精彩篇章。
狐本单元的选文，注意题龄材、体裁、风格的多样肘性。《在山的那一边》忆是一首抒情诗，作者借抖一个山里孩子追求理想唉的经历，说明不懈努力桓就能达到目的。《走一窃步，再走一步》是一篇区美国作家的作品，文章赃通过作者少年时的一次砂经历，启示我们遇到困吠难要努力去面对。《生航命生命》是台湾女作家娠杏林子的散文名篇，通捅篇洋溢着作者对生命的印敬畏和赞美。《紫藤萝杰瀑布》是一篇语言十分孕精美的散文，文章借景鹏抒情，表达了作者的人摇生感悟。《童趣》是古喧代散文，表现了作者小杜时候的生活乐趣，全文呕想象丰富奇特，充满童传真童趣。
这五篇课祁文，既涉及理想，有涉饺及理想之路；既弘扬奋些斗精神，又有个人的经嘻验之谈；既说到事业上乐的困难，有讲到命运的惨遭遇；既讲苦斗，又讲咀乐趣，给人多方面的启碟示。为我们日后的人生常之路点亮了一盏心灯。帐
【教学重点】
学习这个朋单元，必须抓住如下要观点：
1、整体把握课文凶内容，理清文章脉络。焚
2、领会作者的写作意徽图，提炼文章主旨。
3益、联系自己的生活体验吉，学会思考人生。
板4、学会朗读，做到读谰音准确、停顿恰当，能拄初步读出语气。
5蛀、学习并积累课文中精劣彩的字词句段，学会在吭自己的表达中运用本单饭元精彩的语言材料。
第港二单元：
【单元分析】蜗
本单元继续学习有搅关人生的课文。上一单纺元侧重回答在人生道路青上遇到困难、不幸怎么雅办，这一单元侧重引导境我们应该怎样树立理想旗，实现理想。
本单会元的选文，同样注意题彝材、体裁、风格的多样耍性。《理想》是一首意滥象丰富、满含哲理的抒洪情诗，告诉我们树立理奥想的意义。《短文两篇后》用诗化的语言说明了鹿奉献的意义和珍惜生命示中的第一次的重要性。乍《人生寓言》讲述了两侦则现代寓言故事，告诉宴我们人生应有的智慧。缩《我的信念》是居里夫大人的随笔，从中展示了孔她丰富而崇高的精神世禹界。《〈论语〉十则》攒是关于求知、关于为学拭、关于修身做人的格言江。这些课文从不同侧面杉给我们以启迪，引领我舟们去实现理想，丰富自您己的人生体验，为漫长硬的人生打下精神的底色妊。
【教学重点】
学习这祭个单元，必须抓住如下哄要点：
1、联系自羽己的人生体验，深入思要考，反复咀嚼，领会课杖文意味深长的用词，理玉解文中富有哲理的语句允。
2、学会朗读，肇力求把握好停顿、重音巷、语调、语速、感情。窑在读中悟情，在读中明怕理。
3、准确把握磺文章中叙述与议论之间找
的关系，概括文章的主域旨。
4、理解不同坯文体的不同表达方式和夸表达技巧。
第三单元：碘
【单元分析】
本单的元的诗文都是文情并茂窜的优美篇章，多数出自罕名家之手，以精美的语粳言为我们展现了色彩斑苟斓的大自然。
前3寓篇都是写景抒情的散文呼。《春》描绘动人的春咯景，《济南的冬天》描冒绘济南独特的冬山冬水挂，《山中访友》则写与庸山中各景各物的交流。锈它们或赞美季节，或抒牛写对祖国河山的热爱，裕或传达对大自然的深情粉。后2篇都是诗歌，《胃秋天》是现代诗歌，绘惺秋、赞秋；而《古代诗尾歌五首》则用凝练的语游言描绘出一幅幅美丽的扩图景：登山望海、行舟娥绿水、咏春悲秋、乡村别夏夜独行......钢从而唤起我们美好的情吾怀。
【教学重点】
学习凄这个单元，必须抓住如匙下要点：
1、反复赂朗读，通过富有感情的枝美读来体会课文的意境菌，品味美的语言，培养恿美的情趣。
2、整扩体感知内容大意，学习修细致观察景物和抓住景束物特点进行描写的方法米。
3、理清思路，学习需作品精巧的构思。
第四靴单元：
【单元分析】
猎 本单元选编了五篇课违文，分别是《化石吟》杠、《看云识天气》、《疫绿色蝈蝈》、《月亮上琉的足迹》、《山市》。狱这些课文古今中外，天义上地下，文言白话，诗荤歌散文，内容丰富多彩隐，都与自然?科学?人卤文密切相关。
当今烛，科学正以前所未有的洛速度向前发展，祖国大彰地也掀起了科教兴国的怔高潮。瞄准了培养21醛世纪新型人才的需。本吗单元的课文集中反映的于是对自然世界进行科学脯
探索的内容。这些文章搅将科学精神和人文精神岩互相融合渗透，既注重掐情感态度和价值观的培感养，又兼顾知识和能力蛇的提高。
【教学重点】阎
学习这个单元，必须抓羞住如下要点：
1、依培养科学精神和探索未呵知世界的兴趣，激发自涌我的求知欲。借助图书旬馆或互联网，搜集、查越阅有关材料，丰富自身爆的科学知识，掌握开展热探究科学问题的方法。耿
2、学会用较快速掩度默读课文，并抓住主栈要信息。在整体把握课群文思想内容的基础上，肮
概括课文的要点，崖提高阅读现代科技文的甫能力。
第五单元：
【单隐元分析】
亲情是人凤类最美好的感情之一，蕊家庭是一个人成长的摇策篮。浓浓亲情，动人心固弦。天伦之乐，其乐融嘉融。本单元以家庭、亲寐情为主题，选选了五篇匝课文，分别是《风筝》球、《羚羊木雕》、《散詹步》、《诗两首》、《面〈世说新语〉两则》。甥单元整体精心构建，选圣文兼顾诗文，兼顾古今么，兼顾中外。所选的五皱篇课文，作者努力用心枕灵捕捉生命的灵感，捕鲸捉对亲情的体会与赞美校，让读者产生感情的共读鸣。
【教学重点】
学习溢这个单元，必须抓住如铆下要点：
1、能够屹流利、有感情地朗读课肤文，做到口齿清楚，语础言连贯；注意字词句的馋积累，掌握圈点勾画的液精读方法。
2、在这理解关键语句的含义、潘体味不同文体的语言特稻色的基础上，整体感悟切课文内容，归纳课文主秆旨，体会、珍惜家庭亲懈情。
3、倡导多角制度，有创意的阅读，培窟养和训练对文章独特的吱感受、体验和理解。
第灯六单元：
【单元分析】泰
本单元所选的课文才体裁多样，有童话、神羊话、寓言和诗歌。它们卜都借助丰富的联想和想域像，虚构形象、故事情诸节及景象，曲折地反映昼现实，表达一定的思想小感情。
同为童话，移《皇帝的新装》塑造了忠一个穷奢极欲、昏庸无猿能、愚蠢可笑的皇帝形沟象，揭露鞭挞现实生活沂中的丑恶；而《盲孩子传和他的影子》则赞美呼遇唤人间真情，营造了一票个纯真、友好的美丽世藉界。诗歌《天上的街市血》和《静夜》带有浓厚取想像色彩，表达了对美逞好生活的向往。神话《再女娲造人》人性化地丰浙富和扩展女娲造人的经液过，想像丰富奇特。《淤寓言四则》将深刻的思声想寄寓在含蓄的短小故旷事里，给人以启迪。
贮 总之，本单元将引领忻大家走入亦真亦幻的想沼像世界，去领略由想像牲创造出来的别样魅力。涨
【教学重点】
1、了解练童话、神话、寓言的基绽本特点。
2、体会盆联想和想像的作用，并幢借助复述、改写、扩写俏等方式，培养学生联想孕和想像的能力，发展创煎新思维。
二、学生状况瓜分析
三、教学进度安排招:
四、教学目标分类：开
思想品德目标：在绽语文教学过程中，进一丰步培养学生的爱国主义换精神，激发学生热爱祖卧国语言文字的感情，培淤养学生社会主义的思想拾品质，努力开拓学生的也视野，注重培养创新精助神和创造能力，发展学挂生的智力，培养学生健苑康高深的审美情趣，提罐高学生的文化品位。发蒋展健康个性，逐步形成香健全人格。这是初中三殃年的最终目标，本学期疚要创造一个良好的开端演，打下基础。
知识花目标:了解课文中出现附的有关重要作家作品的耘常识，了解描写方法和沿修辞方法和词类的有关狮知识，熟记课文中出现甘
的生字生词的音形义。微
掌握和运用知识能招力的目标：在小学语文土的基础上，指导学生正烩确理解和运用祖国语言邱文字，使他们具有基本右的阅读听话说话的能力旧，养成学习语文的良好本习惯。具体地说，就是雾能领会词句在语言环境炎中的含义和作用，理解筋思想内容和文章的思路卯，了解基本写法，具有磅一定的语言感受能力，咏初步掌握精读略读的方彭法，培养默读的习惯，畏提高阅读速度，能用普川通话正确流利地朗读课枢文，背诵基本课文中的替一些精彩片段，初步具厄有欣赏文学作品的能力俊，读文言文课文，要了疏解内容，背诵一些基本弘篇目，熟练使用常用字卵典词典，养成读书看报续的习惯。
人文素质赴目标:初步学会在日常蔚生活中能正确运用语言榷文字来进行交流表达，济把课本中感受学习到的崔有关人的语文素质的东仪西灵活运用到生活中，诱从而提高自己的文化品光位，例如待人接物的仪挣态，为人处事的心理，圭读书看报看电视的习惯卿等。
五、教学措施
谐根据学生的情况和我校贞的实际，本学期拟采用遭以下措施：
1.从蛾语文学科的特点出发，牟使学生在潜移默化的过邮程中，提高思想认识，镶陶冶道德情操，培养审凸美情趣。
2.语文镇教学中，要加强综合，躁简化头绪，突出重点，赛注重知识之间、能力之挂间以及知识、能力、情尧意之间的联系，重视积拾累、感悟、熏陶和培养营语感，致力于语文素养韧的整体提高。
3.蚤要重视学生思维能力的袖发展。在语文教学的过枕程中，指导学生运用比酮较、分析、归纳等方法孩，发展他们的观察、记茂忆、思考、联想和想象泳的能力，尤其要重视培亮养学生的创造性思维。染
4.教学过程应突鸡出学生的实践活动，指焉导学生主动地获取知识植，科学地训练技能，全忱面提高语文能力。要提歧倡灵活多样的教学方式争，尤其是启发式和讨论艾式，鼓励运用探究性的虐
学习方式。要避免繁琐喀的分析和琐碎机械的练绎习。
5.重视创设克语文学习的环境，沟通赞课本内外、课堂内外、俐学校内外的联系，拓宽突学习渠道，增加学生语惯文实践的机会。
6噎．做好开头的扭转工作暂，扭转以往不良的学习圣习惯。
7.实行分肃层目标教学，根据教学醒内容对不同层次的学生拉进行分层教学。
8翼．对学生进行双基教学厩，做到既教书又育人。围
9．根据当前社会形势哼，推行语文素质教育。诊
10．实行"双体喳互促"课堂教学，培养应合作精神，帮助中下生仗提高学习兴趣和成绩。笛
11．实行互批共功批，以改促写的作文教脓学，有效提高作文水平鹤。
12．优化作业啪管理，做到每课过关，味单元过关。
13．实行姆培优辅差，面向全体学依生。
14．利用竞栈赛法等多种多样的教学莹方法，提高学生学习兴刨趣。
15．让优生帮差植生，实行一帮一学习语艰文。
16.开展丰畸富多彩的读书报告会,宅故事会,朗诵会,演讲瞅会,.办手抄文学报,蹦作品自作不少于70%窘【走一步再走一步,信晒息技术反思】
17崭每堂课教师根据学生实挨际精心备课，尤其要备赊好学生，改变繁琐的教讲学方式，突出重点和难耕点。
18.教学过论程中抓住学生的闪光点掷多表扬少批评，让学生聋树立起学习语文的信心迟。
19.作业的布拐置和批改要有所区别，尉要因人而异。充分照顾阁到不同学生的特点。
章 20.开展网络辅助乳教学。对家庭有条件的隶同学鼓励和指导他们利峙用语文教育网多学习一榨些课外阅读，优秀作文嫂和作文技巧等。
六、培缝养辅差计划
培养优生：遮
辅差：
主要措施：
１．骗培优重在拔尖，辅差重列在提高
２．课堂上翌有意识给他们制造机会填，让优生吃得饱，让差久生吃得好。
３．课险外辅导，利用晚修，文赞体课的时间，组织学生算加以辅导训练。
４因．发挥优生的优势，指讥名让他带一名差生，介缸绍方法让差生懂得怎样林学，激起他们的学习兴员趣。
５.对于差生肩主要引导他们多学习，刃多重复，在熟练的基础肃上不断提高自己的语文炙能力，尤其是学习态度遁的转变和学习积极性的巧提高方面要花大力气。闪
６.优生要鼓励他行们多做创新的事情，在变阅读和写作方面多下功尹夫。
第4篇：初一语文态教学计划
有幸参加桐了第一轮的课改实践，肥课改让我放宽了眼界，胶上课更有自主性和灵活筋性。经过上一轮的实践构，感触颇多：现实的应服试教育与课改要求总有颓那么一段距离，让你想享爱却不能。只能针对现脂实教学环境，巧妙地把抱新课改理念融于实际的用教学中。在上学期教学搅实践的基础上，特对今嚎年下学期语文教学工作缅做如下计划。
一、杜继续抓实书写。写一手亩漂亮的字，不仅能给人遮美的享受，而且会让自革己一辈子受用无穷，更夹重要的是方便了与别人挞的交流。书写的好坏，栏也直接影响到语文成绩褐。紧紧抓住书写差的这肘部分同学，从书写方式衍方法、书写习惯的养成满等方面指导和督促他们循。举行二次书写比赛。郑
二、打牢写作基础踊。在写日记的基础上，科
灵活处理练笔与每两周病一次作文的关系。力从寻激发学生的写作兴趣入寨手，让写作成为他们抒嘿发自己心灵之感的一种岂方式。针对上学期中日滇记质量不高，部分同学竿随便应付老师的情况，茫一是严肃批评，二是耐呢心与他一起找原因，对吊其取得的成绩要及时表遗扬。
三、积极把新携课程理念融于课堂教学筒之中。把学生放在学习啸的主体地位，从思想、筷习惯等方面促，多启迪蝗，多给学生思考的时间喧，根据学生课堂反应的浴情况，灵活调整教学方忍式方法。试着多发挥"秩小老师"们的作用。课味堂上要努力培养学生自躁主学习的自觉性，激发题学习的兴趣，养成眼、溯耳、口、手、脑动起来源的习惯。向课堂要效率影，使每一堂课都是生动夫有趣，学生在45分钟嗅内得到较好的训练。
四矽、制定各单元目标，合脂理安排课时课量。
第一苹单元：状物类记叙文单学元。
目标：让学生霉把握作者笔下的景物特赫征，体会状物记叙文的鹰特点--以描写和叙述颖为基本表达方式，描写祥时抓住事物的某些特征扭，或托物言志，或咏物妖抒情，并由此体会作者歹所寄寓的思想感情，同茎时要学习作者观察、描西摹事物的方法和优美生还动的语言。通过学习课木文，激发学生观察和思尘考的兴趣，努力使学生蔷成为关注自然的"有心窑人"和"有情人"。
且 教学设计：要求学生俭在课前总观单元全貌，无课上让学生自己略读课锻文，然后师生一起讨论熄，认识本单元课文的共镇同特点。在此基础上精剧读一至二篇课文，其余盏课文在学生自读之后进诽行讨论，交流学习体会争，教师组织验收和讲评钢。课文学习顺序可灵活侈安排，"思考与练习"轮中的阅读理解方面的题仆目最好在学习课文时完缓成，可以将阅读理解题倡作为学生研读课文的切户入点或话题，开放性练并习可以在课后让学生独庆立完成。课时共12课括时。
走一步再走一酥步,信息技术反思：X判X胡同文化教学反思
反虱思一：胡同文化教学反车思
《胡同文化》是鸭汪曾祺的一篇有着深厚立内涵的精美的文化散文取。普通的胡同，在作者寄的笔下洋溢着浓郁的文冗化气息，字里行间却流授露出面对着"养育了自征己祖祖辈辈的生活环境擒"正在没落、衰败的一赵种难言的伤感与无奈。吏笔者在处理该课时，将庶"熟悉课文，概括胡同峰的文化内涵；品味语言谣，体会作者对胡同文化酒流露的思想感情、体味蝎文章语言特色"确定为坷该课的教学目标，并设旬计了三个环节：①了解国胡同的特点，要概括出描胡同文化的特点－－北信京市民的心态；②理解套作者面对胡同的衰败、膀没落所寄托的感情；体贩会文章语言特色；③研咆究性学习"怎样看待福押州三坊七巷文化传承"除的问题。在上课的过程肚中我首先创设情境，利胖用四合院和胡同的照片咽让学生感受其特点，并肢通过学生对课文的阅读栅概括出胡同和胡同文化掷的特点，重点让学生理赋解北京人的心态。其次播通过课文的内容，把握汞作者留恋而感伤的感情硬。第三个环节没有在课柬堂中进行。课后，对照友着原来的教学设想，思业考上课的过程，发现了馒一些在教学观念和行为闰策略上的不足，也领悟孝到很多的教学技能。
仰 一、关于课前准备的驹自我反思在备课时，我睬对教学内容和学生进行郭了综合分析，依据教学眺理论的指导去寻找、开械发符合教学目标的教学般资源和资料，尽量做到卸：
明确这一节课的渝实施原因以及它应达到彼的效果。这是一篇自读巍课文，所以课堂上要充幅分体现出以学生为中心狸，在整个教学过程中由拆教师起组织者、指导者袱、帮助者和促进者的作峪用，充分发挥学生的主柳动性、积极性和创新精赤神，最终达到使学生有清效地实现对当前所学知茧识的意义建构的目的，铸在45分钟内要达到以销上目的去要对教学进行境科学设计。
根据教窖学内容与学生实际情况讣，布臵预习工作，解决争了每节课要为学生讲解众生字新词的浪费教学时耪间的问题，有助于学生烙尽快融入课文。考虑从叶学生的生活经验和已有狱的背景出发，联系所学鞋知识与生活的密切联系宾。关于文化这个抽象概水
念，课前也已经布臵学绽生观察身边的文化，对贩学生了解胡同文化起了览较好的促进作用。
纸精心设臵导入，引发学俺生学习兴趣。这次选取瑶的《北京的胡同》这首源歌曲比较能激发学生的填兴趣，带领学生进入浓审厚的京味氛围，但是m舆p3效果不是很好，声悉音有些嘈杂，对效果有矣一定影响。
二、关于教垣学实践中的自我反思
粥 选材处理不果断，重眠点不突出胡同文化的内岔涵，包含两方面的内容潜：胡同的特点和胡同文舷化的特点。学生在阅读蓬课文后，就可从文中提者取精要，概括出胡同的套特点及北京市民的心态霉。教师应把重点放在引碟导学生对北京市民心态袁的理解上，让学生阅读头文本，结合自己的生活叛体验，说出或读出觉得园最好的片段。但我在处剂理这两部分内容时，即丫使学生的回答是正确的际，仍然逐条地讲析，深猾怕学生不理解。两部分惶内容所花时间比较平均执，没有侧重，以致在处芳理后半部分的内容时显只得有些仓促，没有更好瑶地突出重点，没有充裕郸的时间放在内容的拓展彝和深化学生思维的环节痔上。有感于此，我认为蜡对课文内容的大胆取舍育，应基于对教学目标的造确切把握，突出重点，步而不应面面俱到，教师札的讲解也要惜墨如金，斟讲析其要害处，唯有这珐样，学生才能更好地理蛤解把握课文。
没有充分贮设臵让学生发问的平台勤
每当学习一篇文章牌，只要去探究，学生总珍会发现一些问题，而这坚些问题可是学生学习的锹难点、疑点，也可能是柱学生思维深入、探究问胁题时所迸发出的火花。憨教师在预设教学环节时惠要有问题意识，以赏识赠启动探究。课堂中教师锐要留一些时间请学生发栋问。在《胡同文化》的证教学中，我虽预设了让伙学生发问的环节，但并勋没有把它放在突出位臵拨上，加上时间不够，就井让学生课外进行，这无笼疑削弱了学生探究问题巩的能力，反映出教师问凯题意识的淡薄，并没有怔真正落实培养学生探究杜
能力、创新思维的初衷砧。
课堂开放性的教学策邱略需落到实处
一味犯地呈现知识性结论会使替学生感到索然无味，而婿恰恰是不确定性的教学野内容，能使学生的思维度处于一种开放的状态。拴教师可鼓励学生从不同沧的角度理解知识，给他磁们留下探究的空间，使怔他们大胆寻求开放的答遂案。胡同是北京身份的憎象征，是历史的见证，抚就因为破败而应夷为平炙地吗？我认为对待这一嘱问题的处理可以折射出既现代人对历史的态度，俏对民族文化的态度。基廓于这样的考虑，我想让乍学生探讨该用一种怎样哲的文化眼光来看待这些鲸文化古迹。这样的探讨称，可让学生对事物的判骚断有较深入的思考。在逻掌握课本的知识和技能海的同时，会和生动的生夷活实际相联系，谈出各品自的想法，这些想法洋阴溢着同学们的情感、态龟度和价值观。课堂对于病教师和学生来说，都是汹一种生命的过渡，一种雅生命的成长。当然，学腥生的探究学习要基于一售定的基础，尤其对于那虞些学生较为陌生的知识闰，教师必须设法给学生捍提供必要的信息。背景猛信息的提供，对于开拓碴学生的思维也起着很大章的作用。在《胡同文化省》教学的这一环节中，愚由于时间不够，我只得秧让学生课后进行研究性笑学习，相互间发表自己辱的看法，课堂的开放性云不足，学生的发散思维巩就会受到一定程度的削志弱。
三：关于教学实践盈后的自我反思
对于驰课堂教学中活动形式的使反思课堂教学中我只是纲采用教师与学生的问答种式教学，我觉得应该更殃好地采用多种形式的活陈动来激发学生的学习探烩究激情。与研究性学习稗应该结合得更加紧密一锄些，到本部听课，同样帚是《胡同文化》，我发盅现与我的教学方式有天御壤之别，那堂课真正做虏到了以学生为主体，让焙学生花时间去三坊七巷鸣中探究文化，学生真实涣感受到了身边文化的魅翼力，语文的外延和生活伙的外延相同，将学生的咙成果进行了展示，再联饰系到文章中对胡同的没医落、胡同文化的衰败，点
学生就能够轻而易举地牛理解文章的感情和传统者文化消亡和传承的态度码。那堂课让我震撼颇深狡，学生是学习的主体，秉教师只是辅助引导的作欲用，这也是我必须在今急后的课堂教学上需要创蜘新的地方。
对于教学设运计的反思
今后的教咖学应该如何走出课堂，窑不仅仅让学生学到书本犁中的知识，而且能充分浇运用现代教学手段来创墅新教学设计是我目前必栓须探讨的内容，或许走劲出课堂、学生自主学习妮才是今后语文教学的高瘁级形式。教师的教学手胶段必须激发学生的求知桨欲与学习兴趣，才能够啸使学生集中注意力，积积极主动地参与到课堂中印去。
对教师在课堂教学决实施中的表现反思
乃这堂课往日活泼的学生呀由于教室后有许多老师洼听课，显得特别安静，谴不能够充分发挥6班学椿生活跃课堂氛围的优势霜，我的表现也不是很好院，显得比较紧张。在时势间把握上我没有处理得风当，与学生之间的讨论敢交流比较热烈，以至于新前部分时间与后部分时移间失去平衡，所以到了忠最后部分内容没有讲完扶，拖了几分钟课。另外亚，运用多媒体教学对我赵们老师来说确实轻松了兽不少，但是可能就会过再度依赖多媒体，束缚自跳身教法的发挥，所以这镁堂课我显得很不自信，么总是关注着电脑的操作埠，在教学过渡上做得不辩是太好，最后就是以为奢多媒体可以代替板书，薪完全没有在黑板上书写卤板书，加上操作多媒体扬画面切换的时候稍微快向了一些，学生大多没有咒记录下重点纲要，是这郁次公开课以至所有多媒姐体教学中容意被忽略的檬地方。作为教育教学活再动的组织者、指导者、跳帮助者和促进者，教师很有必要进行对于教学实备施前、实施中以及实施烤后的反思和对于教师整容体的教学行为的共性的也反思，并针对反思的结原果对自身的教学行为进昼行及时调整，以促进自性身专业的发展。
反思二欣：胡同文化教学反思
孩 《胡同文化》是作家还汪曾祺为摄影艺术集《蔑胡同之没》所写的序言疫，但作家并未从摄影艺疽术的角度落笔，而是从郴北京胡同的民居特点的浇角度揭示北京市民的文泻化心态即胡同文化的内茫涵，全文洋溢着浓烈的筛京腔京味儿，中国传统俩文化的气息一贯始终。赃这篇小品文是提升学生尤文化品位的典范，因此笼，在教学设计中力图挖急掘文本背后的深厚的文懦化底蕴，在教学的每个幕环节中力求渲染文化的烛氛围，激发学生强烈的日文化求知欲，让学生进绝行一次文化的洗礼。
一惩、妙设导语，创设文化听情景。
精妙的导语孝设计，可以烘托气氛，谍创设一种与文本契合的狼情景，激发学生内在的阳阅读需要，《胡同文化赞》有着浓厚的文化气息倾，当然需要与之协调的碳导语来切入。考虑到我橙的学生对北京的胡同了豢解不多，甚至是知之甚哉少，因此，如果让学生限对北京的胡同有种直观错的感知，就会一下子抓惠住学生的兴趣，自然的椰引出对文本的解读，继鞋而层层推进，去领悟胡小同文化的魅力。我在设狰计导语时，抛开了传统预的语言文字的渲染，代驭之以古朴典雅的北京胡伪同图片和韵味醇厚的京趁腔京曲《胡同京歌》，尧那发黄的黑白的胡同照星片，那荡气回肠的胡同梢京歌，深深的吸引了学智生们。歌曲一结束，他黔们回味着，惊叹着，感殖受着了北京文化那绵绵室的艺术魅力，他们在教者学的开始就能受到如此赞的文化冲击，我的教学懈初衷就达到了。随后，酞教师揭示课题《胡同文锄化》和作者汪曾祺，就丙顺理成章了。
二、解读戒文本，沐浴文化阳光。蟹
胡同是北京市民特氧有的建筑风格，一位大阴师说过，建筑是凝固的惺音乐，石刻的历史。透抱过建筑，我们可以看到逊历史，走进人们的生活格，解读建筑背后渗透的悸人们的文化习惯和文化臆心态。要领悟胡同文化胸的特色，首先是领略胡恩同的特点，因此设计了喊三个环节，层层剥笋般只一步步揭开北京胡同文正化即市民文化的面纱。峨首先，带领学生从中心染句入手，提纲挈领的梳赎
理文脉，这也是本单元茅教学的一个重点，即教映会学生概括要点、提取恫精要的阅读方法，授之贮以渔，使教学在追求人唾文性的同时，也兼顾了蛛语文学科的工具性。引扇导学生探究胡同文化的僳内涵。一方水土养一方衷人，北京胡同造就了特坡有的胡同文化。于是自米然的引出问题：从北京臼胡同的特点可以看出它乔有怎样的文化内涵？这世些文化内涵，你感受最券深的是哪一个？自由发兰言，谈谈你的感受和理牵解。要求学生快速阅读暗文章的第6--12段田，运用同样的阅读方法耕，概括要点，提取精要摈，找出体现胡同文化内蚊涵的关键句，并思考其浦内涵的特点。这一环节熏是最出彩的地方，学生痒们畅所欲言，有的联系奔中国历史，谈到了胡同轴文化的封闭性；有点联板系现实生活，谈到了胡常同文化的精义"忍"，晶辩证的分析了"忍"的片价值观的现实意义；有抨的联系自身，谈到了安柏土重迁并不是北京市民萨的特有的文化心态，而太是中国人普遍的心理，咖还列举了三峡移民所反遍映出来的种种问题；有颠的联系时代精神，谈到苔了知足常乐的利弊，有褂的甚至谈到了胡同连接径的四合院与当今的高楼谋大厦之间的差异和折射伴出的百姓百态，所有的啡这些都让我为之自豪，力因为开放性的问题设置开，让学生们有了说话的掖权利和机会，也使课堂蔬有了争鸣的学术氛围，卢有了创造性的课堂生成整。这无一不是文化的再拭现，无一不是文化的张殆显。这样的课堂本身不誓是文化么？尤其是有一藐个学生谈到"忍"的现奄实意义时，最为精彩，晌兹摘录要点如下：
寺现在，对于我们这一代薛人来说，生活小事上应费提倡
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