走一步，再走一步——记叙文之伏笔

读写结合——以《走一步，再走一步》之4、13段的伏笔为例长安实验中学黄明君 走一步，再走一步虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。课文展示作用：“有病”且“牢记训诫”，说明我体弱且从未冒过险，为下文被困悬崖埋下伏笔。 走一步，再走一步杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。课文展示作用：杰利是我的好朋友，正因为不放心，所以后来他带了父亲一同来找我。同样也是运用了伏笔。 伏笔“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。解题 伏笔妙处1、它的好处是交待含蓄。2、使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。 客厅里的爆炸主人沏好茶，把茶碗放在客人面前的小茶几上，盖上盖儿。当然还要带着那甜脆的碰击声。接着，主人又想起了什么，随手把暖瓶往地上一搁，匆匆进了里屋，而且马上传出开柜门和翻东西的声响。做客的父女俩呆在客厅里。十岁的女儿站在窗户那儿看花——忽然，叭的一声，跟着是绝望的碎裂声。——地板上的暖瓶倒了。女孩也吓了一跳，猛地回过头来。事情尽管极简单，但这近乎是一个奇迹；父女俩一点也没碰它。而主人把它放到那儿时，虽然有点摇晃，可是并没有马上就倒。暖瓶的爆炸声把主人从里屋揪了出来。他的手里拿着一盒方糖，一进客厅，主人下意识地瞅着热气腾腾的地板，脱口说了声：“没关系！没关系！”……例文展示 运用伏笔应注意1、伏笔要有照应，前后不宜紧贴。2、伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。 运用方法，我来试试要求：①写一篇记叙文；②文中至少使用两处伏笔。应试演练作文：一堂特别的（）课 谢谢观看，再见!读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗