《走一步，再走一步》课例说明王晓梅(1)

课例说明新媒体新技术应用说明1，人机交互，方便操作2，屏幕批注，讲解课件效果好3，智能绘图，利用电子白板内置图库资源，提升效率4，过程回放，可将讲解批注过程进行全程回放、暂停5，更新存储，积累教学资源，电子白板有助于科技资源的积累和共享.利用电子笔在电子白板上随意书写、标注、任意擦除，更有普通笔、毛笔、荧光笔、排笔.书写、标注的笔形选择，可随意调整笔的粗细和颜色，书写不同大小的文字和不同粗细的线条。探照灯、放大镜和屏幕幕布功能不但可用于强调重要信息，用于组织课堂游戏方面，更可激发学生的学习兴趣；书写功能，首先符合教师的板书书写需要，其笔形、粗细、颜色的多样性又使教师的板书变得更加清晰、引人；编辑功能满足了单个图片、文档或对象的多变需求；链接功能等极大地丰富了课堂，同时保证了教学环节的连贯性。　关键环节和突出事件1、利用白板可以更好的展示给学生，具有直观性、形象性。2、学生明白易懂、一目了然，很好的对比心中的想法。3、学生之间的互评和教师的指导具有导向性。4、前后之间的对比性更强。5、内容丰富，形式多样、效果明显。　其他资料连接基础知识分发打印内容