人教新课标版初中七上《走一步,再走一步》课件2
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人教新课标版初中七上《走一步,再走一步》课件2

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时间:2022-07-04

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资料简介
爱拼才会赢一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那怕失去希望每日醉茫茫 有魂无体就像稻草人 人生好比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹命 总吗要照起公来行三分天注定七分靠打拼 爱拼才会赢 走一步,再走一步莫顿·亨特 能用普通话有感情的朗读课文,体会作者的思想感情。能复述故事情节,理解课文内容。品味有丰富表现力和语言、心理及其他细节描写。联系生活实际,感悟作者归结的人生经验的生活哲理。三维目标文本品味文本延伸文本感知 文本感知1、有感情的朗读课文2、复述故事情节 抢答题1、故事发生在美国哪一个城市?费城2、故事发生的时间?七月里一个闷热的日子3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?一共五个孩子;内德,杰利4、那悬崖有多高?岩石架又有多高?约20米高。岩石架约7米高比一比,谁最棒? 在一个闷热的下午,我_______,最后________.文本感知依据提示,说说本文写了一件什么事情?冒 险脱 险 一:“我”遇到了哪些困难?二:“我”是怎样脱险的?分组复述: 遇到危险:在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬)我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。(跟着他们向上爬)蹲在石架,心惊肉跳,吓得         几乎晕倒。(终于爬上石架)软弱地哀求,感到头晕目眩,啜泣。(伏在岩石上,下不来) 脱险过程:杰利带来了我父亲。(听见)父亲的手电光照着我,安慰我。(我哭着说)父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。(我顿时有了信心)父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。(我的信心大增)我每次只移动小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中(啜泣了一会,产生了一种巨大的成就感) 信心丧尽信心萌发信心大增走一步再走一步(详)(略)文本品味 当“我”爬下悬崖投入父亲的手臂中时,“我”因为战胜了怯懦、战胜了自我,而有一种巨大成就感,这是“我”永远忘不了的经验。这句话提到的“经验”是什么?为什么说“这是我永远忘不了的经验”?在人生的道路上,无论我们遇到怎样的艰难险阻,都是可以化整为零,批把大困难分解成小困难,一步一步战胜困难,最后就是战胜了巨大的困难。文本品味 走一步,再走一步莫顿·亨特冒险脱险着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步启示无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。 要举例,产生共鸣! 文本延伸同学们,“事事洞明皆学问,人情练达即文章”,莫顿.亨特能够从一件小事中,感悟出人生的哲理,善于感悟,人就会聪明起来。面对生活,你们也会有诸多的感受,试以“那件事告诉了我_____”为题,写出你心中的感悟。文本延伸 小弗郎士同学们,人情练达即文章 作品简介

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