小班新版艺术活动新年好(演奏)教案

小班新版艺术活动新年好(演奏)教案这是小班新版艺术活动新年好(演奏)教案，是优秀的小班艺术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。活动准备：经验准备：幼儿事先已比较熟悉歌曲。物质准备：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》活动过程：1、感受歌曲欢快情绪。（1）幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。（2）教师伴奏，幼儿演唱，教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。2、感受歌曲的节奏，学习表现三拍的节奏特点。1、引导幼儿徒手练习节奏|times;times;times;|与|times;00|，初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。3 2、放慢苏速度演唱歌曲，指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。1、第一遍：用|times;times;times;|节奏型。2、第二遍：用|times;00|节奏型。3、播放歌曲录音，指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。3、幼儿持器演奏。（1）幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|times;times;times;|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|times;00|节奏型。（2）引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。（3）提示：幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式，第一遍用|times;times;times;|的节奏型。第二遍用|times;00|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果，尝试寻找最佳方案。4、幼儿按意愿分成两组，一组演唱，一组持器演奏。之后可进行交换。三、户外活动：1、体育游戏:投飞镖见领域活动指导P25。2、分组活动：（见周计划表）相关知识3 《小班艺术教案：会变的泥面条》：小班语言活动会变的泥面条教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联系。在玩泥游戏中，初步培养幼儿的发散思维。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班艺术会变的泥面条教案吧。《小班礼仪艺术教案20篇》：小班礼仪艺术教案20篇供各位教师参考学习，我们会定期更新增加更新教案，欢迎收藏！《小班艺术教案30篇上学期》：小班艺术教案30篇上学期供各位教师参考学习，我们会定期更新增加更新教案，欢迎收藏！3