主题说明.《新年好》doc

主题说明：新年好一：主题内容：新年好二：实施时间：第15——19周（五周）三：主题背景：新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，一切喜悦的丰收和美好的愿望，都孕育在新年。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。小班的孩子年龄较小，“新年好”主题活动应该给孩子们带来快乐，抓住新年这一个教育契机，可以让每个孩子都有参与活动的机会，让小班幼儿对集体多一份依恋和归属感，使其社会适应能力，合作能力，表现能力得到发展。四、主题目标：1、认识冬天里的活动是丰富多彩的，知道圣诞节、元旦、新年都是在冬天度过，体验节日的快乐。2、知道一年中有四个季节，对大自然的变化能产生兴趣和探究欲望积极参与活动。3、鼓励幼儿在集体面前大胆的表现自己，增强自信心激发幼儿探究欲望，在活动中体验新年带给人们的快乐。4、通过感受冬天里快乐的节日气氛，培养幼儿的主人翁意识。5、通过各类新年礼物的制作活动，让幼儿学习撕、贴、折、捏等的技能。6、加强寒假假期安全教育，让幼儿渡过一个快乐丰富的寒假。五、环境与资源：1、区域布置和材料提供：（1）展示区：贺新年的图片材料，以往新年活动的录像（2）语言区：空白图书《神秘宝宝》幼儿用书《新年到》（3）科学区：搜集做冻冰花的小器皿，棉线、花片、彩色碎纸等。（3）美工区：提供幼儿折、撕、帖、捏的成品材料幼儿用书：《小泡泡和大石头》吹泡泡器、大的鹅卵石、风车、各种造型的棒棒糖、各种不同材料的贺卡等（4）益智区：根据幼儿已有的经验，提供不同的材料供幼儿操作（5）表演区：以往欢庆新年的活动录像，《新年好》录音磁带 2、环境预设：（1）幼儿过新年的照片及收集来的有关过新年的卡片、画册等布置在墙面上，便于幼儿借助直观的画面，顺利地与同伴交流自己过新年的经历和经验。（2）在墙饰上布置“小绵羊”的家，张贴幼儿贴好“羊毛”的大大小小的绵羊，以及绵羊撕下纸条当青草的草筐。（3）师幼共同制作一列“生日火车”，12节车厢代表12个月，分别把幼儿的照片放进不同的车厢中。每个幼儿过生日时，就在其照片下贴上一朵小红花。3、家长工作：（1）请家长为幼儿选购合适的新年礼物，让幼儿说说自己得到了什么礼物。（2）家长有意识的带领幼儿参观一些周围环境，观察一些周围环境的变化，带孩子到别人家做客或请朋友到自己家来做客。（3）配合幼儿园教育孩子与同伴友好相处，乐意与人分享自己的东西。（4）早晨家长在送幼儿去幼儿园的路上，引导他们观察周围冰冻的情况。也可留意冰箱中冰冻现象，积累感性经验。六、主要活动安排：新年好第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周健康：冬天不怕冷科学：解救冰冻小动物健康：不怕冷的大衣科学：下雪了（可调整）健康：挂灯笼语言：神秘宝宝语言：捏面人语言：尖尖的角语言：新年到（一）语言：新年到（二）社会：小图书，我的好朋友社会：小椅子，我会帮助你社会：新年的祝福社会：生日快乐社会：逛商店，我不闹音乐：大狼喝粥美术：小泡泡和大石头音乐：新年好美术：甜甜的棒棒糖音乐：敲锣打鼓放鞭炮数学：找朋友数学：实物分类（49）数学：给卡片排队（63）数学：比较多少（68）数学：按大小排序（76）