新年好(说课)教师:黄涛
教材分析这首歌曲是选自人教版,歌曲采用F大调四三拍,由两个乐句构成“xxxx”的节奏型贯穿全曲,两个乐句节奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推进,第二句旋律有高到低逐级下降,形成鲜明的对比。
教学目标能够完整的演唱《新年好》并掌握四三拍的手势。感受三拍子的律动,感受与同伴互祝新年的快乐
重难点四三拍的律动用欢乐轻松愉悦的情绪演唱
教法演示讲解法集体讨论法合作探究法
教学过程导入:出示图片,播放歌曲,让同学们猜歌曲。一:讲解《新年好》是英国歌曲,四三拍。二:出示新年图片,感受欢乐的气氛三:听歌曲,感受歌曲的气氛四:听歌曲跟随老师的律动五:学生自己创编律动六:教师对难点进行逐句教唱七:放伴奏轻声演唱八:用碰铃为歌曲伴奏九:同学展示十:进行歌词创编,祝同学新年好,祝家长新年好。
请同学们欣赏一首歌曲,你知道歌曲的曲名吗?
你知道《新年好》是哪国歌曲吗?英国歌曲
这首歌曲情绪欢快,简单易学,受到世界各国人民的喜爱。今天我们就到世界各地,感受各国人民喜迎新年的快乐心情。
请同学们再次聆听,感受歌曲的欢快情绪。
请同学们欣赏歌曲并随老师律动。
请同学们用自己喜欢的动作,一边欣赏歌曲一边律动。123
请同学们跟着老师分句学唱歌曲。
请同学们聆听歌曲伴奏,轻声演唱。
请同学们完整演唱歌曲。
请用打击乐器碰铃为歌曲伴奏。
你能试着背唱这首歌曲吗?
请一位同学演唱歌曲,谁想来试一试?
新年快到了,你想把这首歌曲送给家人和同学吗?在处填上新的歌词,唱给大家听一听吧!
今天我们学习了歌曲《新年好》。感兴趣的同学课后可以欣赏和学唱英文版《新年好》。新的一年即将到来,把这首歌唱给亲朋好友听,祝他们新年快乐!