第12课小兔子乖乖教学目标：1、学会演唱歌曲《小兔子乖乖》2、在唱游活动中能用不同的声音表现大灰狼、小兔子和兔妈妈出现时的歌声。3、结合唱游认识三件乐器——小提琴、大提琴、圆号，并能判断出它们音色的不同。教学重点：能用不同的声音表现不同的音色，感知音色。教学难点：能用不同的声音表现不同的音色，感知音色。教学准备：有关动物头饰。教学过程：一、组织教学。一、听曲入室，师生问好。一、精彩三分钟：律动《我快乐》。二、故事导入。谁听过“小白兔乖乖”的故事？请你讲给大家听。师复述故事，并配上音乐。三、听唱歌曲《小白兔乖乖》。1、播放课件。2、歌曲是怎样描述《小白兔乖乖》这个故事的？3、再聆听，思考：哪段是狼的声音？哪段是兔妈妈的声音？那里是小白兔的声音？4、和我们以前唱的哪里不一样了？录音机是怎么唱的？5、请同学上台表演这三种动物。（随乐）6、分组边唱边表演（带自己做得头饰）。7、评议，那组表演的最投入、最像。四、欣赏器乐演奏的《小白兔乖乖》。1、播放课件。听辨小提琴、大提琴、圆号的不同音色。
2、思考：假如你是音乐家你会用什么乐器表现小白兔、兔妈妈、大灰狼？3、聆听全曲，用动作告诉老师你听到谁在唱歌了。4、分组随乐表演。5、集体评议。五、结束。听曲出室。
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