《瓜果飘香》教案2

《瓜果飘香》教案教学目标：1、了解原色、间色、冷暖色的基本知识和一般绘画工具的使用方法。2、增进学生亲近生活、热爱生活、表现生活的情感。3、认识和抓住各种水果的不同特征，学生用色彩进行写生，体验色彩表现力。教学重点与难点：重点：了解原色、间色、冷暖色的基本色彩知识，能够以各种水果的不同特征进行色彩写生，体验色彩表现力。难点：三原色与三间色的变化关系，对色彩的运用。教具准备：教师准备：电脑课件、范画、水果纸片、各类水果、水彩颜料、小桶。学生准备：水彩或水粉颜料，铅笔，纸。教学过程：（一）情景导入：学生随着动听的音乐步入课堂，四人一组入座。游戏“神秘袋”请几位学生上台来将手探入“神秘袋”,让同学们摸一摸，闻一闻猜猜是什么？（生：瓜、苹果、梨等。）师：请同学们看看你们猜得对不对？(拿出水果出示)它们闻起来怎么样啊？生：很香很甜。揭示并板书课题——《瓜果飘香》（二）讲授新课：1、认识了解各种水果的特征。我们这里有几位很熟悉的水果朋友要说话了，听听它们都是怎么说的！出示课件《有趣的瓜果》。引导学生也来说说自己知道的水果，并把水果的外形特征及味道说出来。2、理解遮挡关系。（出示水果纸片）请学生在老师的图片里找出自己喜欢的水果，并贴在黑板上的＂水果盆＂里。 引导学生在游戏中理解到遮挡关系，知道物体被遮挡时，遮挡住的部分不要把它画出来。3、学习了解原色、间色的基本知识和水彩绘画工具的使用方法。（出示水果纸片构成的范画“水果盘子”）让学生发现老师的果盘与学生的果盘有什么不同？原来学生拼摆的果盘没有颜色而范画色彩鲜艳，而后引出三原色与三间色知识。师：好，这些色彩可真漂亮，让老师来介绍这几种漂亮的颜色吧，（结合课件《三原色与三间色》进行讲解）红色、蓝色、黄色这三种颜色特别的，他们不能用别的颜色调出来的，它们的名字叫做原色，因为有三种我们就叫它们三原色。但是他们可以互相调成另外一种颜色，我们来看看：红色+黄色=橙色蓝色+红色=紫色黄色+蓝色=绿色这里得到的三种颜色的名字叫做间色，同样因为是三种，我们叫它们三间色。师：真像变魔法呀，真神奇！对不对？生：对。师：老师也请几位同学来试试这魔法。（教师演示水彩工具调色方式，学生尝试调试）4、冷暖色的基本知识师：漂亮的颜色在老师这里又有新的魔法了，想不想看看？生：想。（引出冷暖色知识点。展示：冷色调画面与暖色调画面。）用冷暖两色调房屋让学生说说夏冬两季会选择那间房屋，为什么？（引导学生说出色彩感受）教师在听取学生答后进行小结。（三）学生实践练习。学生在自己画的水果盘子图画里进行色彩练习。（教师巡视指导）（四）欣赏与评价：开展作品评述、提高语言表达能力，注重成功体验。1、各组讨论并推荐一名画的最好的同学出来，再由全部学生评比出前三名。2、教师点评。3、颁发奖品。 4、教师小结课堂所学知识点。（五）课堂小结：1、课后拓展，加强学科辐射与学习的延伸。2、在音乐中自由欣赏，结束新课。