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《对剪花样》教学设计冀教版小学美术二年级上册第8课任县留守儿童学校牛向玉
教学目标:1、【知识与技能】:欣赏对折剪纸作品,学习相关知识。2、【过程与方法】:掌握对折剪纸的基本方法,大胆尝试用对折剪的方法制作剪纸。发展逻辑思维能力和实际操作能力。3、【情感态度与价值观】:感受剪纸之美,体验美术活动的乐趣。
任县留守儿童学校牛向玉对剪花样
小朋友观察这个图案有什么特点?
小结中心线两边的外形、图案、颜色完全一样的图形就是“对称”
生活中的对称现象
课堂延伸-----剪纸艺术剪纸是一种镂空艺术,它以剪刀或刻刀为工具,以纸为材料,进行美术创作,剪纸是我们中华民族一项传统的民间工艺“对折剪”是剪纸中一种常见的方法。民间的艺术大师也喜欢用对折剪的方法来创作剪纸作品。
剪纸欣赏
基本步骤第一步:先将彩纸对折,并且要折整齐。第二步:画半个图案,画之前找对方向。第三步:沿着画稿剪出图形。第四步:展开,贴在白纸上。折画贴剪
学生剪纸作品欣赏
剪纸比赛请小朋友们自己创意对剪花样,再展示自己最得意的作品。提示:1.用剪刀时注意安全,妥善保管。2.画稿与剪纸时注意线条连接。3.注意保持教室卫生,把剪下的东西放在桌子上。
剪纸欣赏
课堂总结艺术来源于生活,只要我们善于观察和发现,从生活中寻找灵感,就能发现美、创造美!
课后作业我们今天学习的是剪纸中的对折剪,是两折对称,在剪纸中还有三折、四折、五折……等对称剪法,希望同学们课下可以试试其他的方法,剪出更好的剪纸作品。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全