昆虫王国（1）

灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题昆虫王国第一课时学习目标1、表现昆虫，能够抓住昆虫的基本特征。2、通过观察、分析了解昆虫的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作，表达自己的感受。教学重点用线条、色彩大胆表现昆虫。教学难点在欣赏比较中探究昆虫的基本特征。教具准备课件、范画。课时安排两课时教学过程一、故事导入：“画家画昆虫的故事”——三国时期画家曹不兴为吴王孙权画屏风，不小心滴了一滴墨在屏风上。怎么办呢？这时，画家灵机一动，把墨点改画成一只小蝇，孙权以为是一只真的飞蝇，挥手去赶，可真奇怪，赶了几次，飞蝇还是不动，仔细一看才明白：这是只画出来的小蝇。师：同学们，这位画家聪明吗？他的画画本领可真高超。今天，我们要向他学习，一起画可爱的“昆虫王国”。（板书课题：昆虫王国）二、新授　　(1)、看一看：出示各种昆虫图片，引导学生欣赏各种各样的昆虫，感受昆虫有趣的形态、色彩。（板书：形态、）(2)、学一学：模仿昆虫的动态与造型，观察分析：昆虫的基本特征。(板书：结构：头、胸、腹、六足等，特征：对称。)三、赏一赏：美丽的昆虫画。出示各种昆虫图片。（出示评价语汇：引导学生说出对作品的感受。）　　1、画家爷爷的作品。修改意见 教学过程　　2、小朋友的作品。四、画一画：画一群昆虫，组成自己喜欢的昆虫王国的画。　　1、教师在黑白上简单示范。　　2、生根据各自的体验进行《昆虫王国》的创作活动。五、分享评价：　　1、《小小昆虫展》　　集体欣赏：引导学生能大胆介绍自己的想法和创意；能欣赏与尊重别人的想法和创意。　　2、情感教育：爱护环境，爱护益虫。