最新11剪团花-巧装饰教学讲义ppt课件

11剪团花-巧装饰 我国现存最早的剪纸作品，出现在距今一千五百年前的古代（南北朝）。对马团花对猴团花欣赏1、外形：2、花纹：圆形重复、连续、对称 欣赏说一说这两朵团花中的图案是什么内容？为什么要选择这些内容？可以用在什么地方？ 团花在生活中还有很多用途呢！说一说这些团花用在了什么地方？ 你想把团花用在什么地方呢？ 剪纸的表现手法阳刻：指留下画稿的笔画，挖去空白，突出对象的轮廓线条。阴刻：与阳刻相反，剪掉画稿的笔画，把对象轮廓挖去，留下无笔画的空白块面。 大家一起来研究剪纸的基本装饰语言有哪些？直：指长短直线；曲：指弧线、月牙弧；锐：指尖角、折角，如锯齿形。 大家一起来研究你能把团花的制作过程按顺序排列出来吗？ 团花的制作过程 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作业运用剪纸纹饰创作与众不同的团花图案。 评价活动1、展示作品，自评与他评:谁的纹样最美？谁的团花最有创意？谁的颜色搭配最好看？2、师生评出剪纸大师奖。 小结要剪美丽而又有特色的团花，不但要选择美丽的颜色，有精巧的手工，还要懂得创新。 课后延伸如何制作立体团花装饰，把我们的课室、我们的校园、我们的生活环境装饰得漂漂亮亮，我们下节课一起来探讨！ 谢谢！ 命题、定理、证明 (一)１、两直线平行，同位角相等。２、对顶角相等。３、内错角相等两直线平行。(二)４、连接ＡＢ．５、两直线平行吗？６、过点Ａ画直线l的垂线.比较两组语句有什么区别？想一想一、命题的定义像这样判断一件事情的语句，叫做命题. 例：判断下列五个语句中，哪个是命题，哪个不是命题？并说明理由：（1）对顶角相等吗？（2）作一条线段AB=2cm;（3）我爱珠河中学；（4）两条直线平行，同位角相等；（5）相等的两个角，一定是对顶角； （1）两点之间，线段最短；（2）请画出两条互相平行的直线（3）过直线外一点作已知直线的垂线；（4）如果两个角的和是90º，那么这两个角互余．判断下列语句是不是命题？ （1）如果两条直线都与第三条直线行，那么这两条直线也互相平行；（2）如果两个角的和是90º，那么这两个角互余；（3）两点之间，线段最短．2.观察下列命题有几部分组成？ 二、命题的组成命题由题设和结论两部分组成.题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项.命题的一般形式：命题通常写成“如果……,那么……”的形式；或“若……,则……”的形式。 例二：指出下列的命题题设和结论，并写成“如果…..，那么.…..”的形式1）等角的补角相等；2）内错角相等，两直线平行；3）两条直线平行，同位角相等；4）相等的两个角，一定是对顶角； 一、指出下列命题的题设和结论．1、如果两条直线平行，那么同旁内角互补.2、若a∥b,a∥c,则b∥c．3、若a＝０,则ab＝０.试一试 二、将下列命题改写成“如果……,那么……”的形式，并说出题设和结论1、有理数一定是自然数2、对顶角相等.3、等角的补角相等.4、同位角相等.试一试 三、命题的种类1、如果题设成立，那么结论一定成立，像这样的命题，叫做真命题。2、如果题设成立时，不能保证结论总是正确的，也就是说结论不成立，是错误的命题，像这样的命题叫做假命题。 说出下列命题是真命题还是假命题。1、两个锐角之和一定是钝角．2、直角小于平角.3、内错角互补,两直线平行.4、两直线被第三条直线所截,同旁内角互补.5、两个数比较,绝对值大的反而小。 常见的真命题：定理：正确性由推理证实的真命题。定理是我们以后推理过程的依据.定理是真命题，但真命题不一定是定理。在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理，这个推理过程叫做证明 bac例题三:在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条如图，已知直线b∥c,a⊥b,求证：a⊥c １、命题都由＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分组成．２、命题“内错角相等”改成“如果…，那么…”的形式是。课堂练习 ３、两条直线相交，只有一个交点的题设是（　　）Ａ相交Ｂ两条直线Ｃ两条直线相交Ｄ只有一个交点 ４、下列语句不是命题的是()Ａ.两点之间,线段最短.Ｂ.不平行的两条直线有一个公共点.Ｃ.x与y的和等于零吗?Ｄ.对顶角不相等． ５下列命题中真命题是（　）Ａ.锐角小于它的余角．Ｂ.两个锐角的和是直角或钝角Ｃ.钝角大于它的补角．Ｄ.如果两个角有一个锐角，一个钝角，那么这两个角互补 6、指出下列命题题设和结论。A.两直线被第三条直线所截,同位角相等.B.两直线平行，内错角互补.C、对角线互相平分且相等的四边形是正方形. １、什么叫命题？２、命题的组成．３、命题的一般形式．４、真命题．假命题．5、公理、定理、证明小结