在山的那边王家新
1.领悟“山”与“海”的象征意义;2.朗读诗歌,品味诗句的深层含义;3.联系生活,感悟诗中蕴含的人生哲理;重点:在朗读中品味揣摩语言;难点:联系生活,感悟诗中蕴含的人生哲理。教学目标
王家新,1957年生于湖北均县(现丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》,《游动悬崖》等。走近作者
资料助读《在山的那边》是我在二十多年前写下的一首诗,那时我还是一个从边远山区来到大学校园不久的大学生。因此,对我来说,重读这首诗,犹如翻开封存多年的老相册,重又看到了那个不无稚气、却让人感叹和怀念的早年的我。显然,《在山的那边》起源于童年经验。我出生于西北部山区武当山下,父母为中小学教师,从小随着父母的工作调动,在五六个地方生活过,但一直没有走出山里的世界。世界对于幼年的我来说,就是放学后一片寂静的校园、山川中那道清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年。诗的开头两句,正是我“小时候”的真实写照。我想几乎在每一个人的童年和少年时期都有一些“隐秘的想望”,而诗中的这种对“山那边”的遥望和幻想,构成了我小时候特有的秘密——在今天看来,它还隐秘地影响到我的一生。
1.听老师范读2.自由诵读读准词句读出重音读出节奏读出情感诵读诗歌整体感知
你认为本文仅仅是在写“山”与“海”吗?诗中的“山”与“海”蕴含着什么意思?说说“山”与“海”
1.于是,怀着一种隐秘的相望2.山那边的山啊,铁青着脸3.给我的幻想打了一个零分4.一颗从小飘来的种子5.是的,我曾一次又一次地失望过6.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶7.但我又一次次鼓起信心向前走去8.是一个全新的世界9.在一瞬间照亮你的眼睛根据示例说说你对下列词语的理解示例:小时候,我常伏在窗口痴想痴想,原意是发呆地想,神往于山外的世界,达到痴迷的程度,说明我从小追求新天地研读赏析
请概括诗歌两部分的内容第一部分:小时候,“我”的和。第二部分:长大后,“我”的和。
诗人在这首诗中要告诉人们的人生感悟是什么呢?感悟哲理奔向理想的人生征途是漫长艰辛、困难重重的。但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将会实现。
雪花的快乐(节选)徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬——你看,我有我的方向!两首诗在写法与内容上有何相似之处?相似处:都表达了对理想的执著追求,表现了追求过程中的艰难与曲折,抒发了理想实现时的喜悦心情,巧妙地运用了象征手法.
也许任何理想都是一个圈套,任何理想都“渴望”而不可及,然而正是在这艰难曲折的求索过程中,人生被提升和充实,人生被赋予了希望和意义。在今后的人生之路上,让我们永远牢记,心中要有个“海”,为了这个“海”,从现在开始,就要努力翻过一座座山。课堂小结
小练笔:请你按照老师给出的句子的样子,再仿写两句。例句:一个人如果没有理想,就像一艘没有罗盘的船,没有了终点。仿句:一个人如果没有理想,就像……