在山的那边王家新
学习目标1、初步了解诗歌常识,准确流利地朗读课文。2、领会诗中“山”与“海”的象征含义。3、领悟诗中的思想感情。
王家新,1957年出生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书,1982年毕业,分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作,出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。作者简介
预习检查——生字痴想隐秘凝成诱惑喧腾扎下一瞬间chīníngxuānshùnyīnyòuhuòzhā听品读
痴想:隐秘:铁青:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:发呆地想。隐藏,不外现。青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝结而成。使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引,招引。喧闹,沸腾。一眨眼之间。预习检查——解词
小时候,我/常伏在窗口/痴想--山那边/是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边/是海吗?于是,怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶可是,我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青/着脸给我的幻想/打了/一个/零分!妈妈,那个海呢?在山的那边王家新阅读品味
1,小时候“我”伏在窗口想的是什么?山的那边是什么呢2,为什么“我”的想望是隐秘的?“隐秘”指隐蔽,不外露。因为这个愿望并没有告诉别人。3,爬上了山顶,为什么“我”是哭着回来了?因为“在山那边,依然是山”,而且山“铁青着脸”,给我的幻想打了个零分。4,“妈妈,那个海呢”有什么深刻含义?写出了“我”失败之后仍不灰心,继续寻找理想。听读第一节讲评并思考下列问题
1,第二节的“海”是我们熟悉的自然景观吗?不是,“海”具有了象征意义,象征人生的信念和理想。2,“一颗从小飘来的种子”指什么?和“却在我的心中扎下了深根”这句话矛盾吗?“种子”比喻妈妈给“我”的信念。“飘来”写出了童年时的“我”对这一人生哲理的含义还不明白,似懂非懂。但是模糊的理想随着自己的成长,对人生感悟的加深越来越清晰,在我心里扎下了深根,所以并不矛盾。听读第二节讲评并思考下列问题
3,“一次又一次”“一座座”“又一次次”的运用有什么作用?“一次又一次”强调了“我”失望的次多。”“一座座”说明我遇到的困难非常多。”“又一次次”强调了我不断努力。4,“枯干的心灵”有什么含义?比喻对理想的渴望。写出了“我”虽然历经许多困难,却没失去对理想的渴望,一直以不懈的努力充实自己的心灵。听分析第二节听读第二节讲评并思考下列问题
综合感知—概括诗意第一节写了——第二节写了——小时候的理想、憧憬、追求长大后对人生的感悟
思考讨论:1、在山的那边是什么?“山”和“海”的含义是什么?2、概括诗歌两部分的内容。3、诗歌表达了作者怎样的思想感情?山——困难;海——理想/信念第一节:童年时候的想望和困惑——现实第二节:长大以后的拼搏和奋斗——象征要不怕困难,坚持奋斗,才能实现人生理想。综合感知—研讨分析
范例1:山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!将山拟人化,表面写山的颜色,实际写自己心情难过,形象生动。幻想破灭读诗赏析
范例2:一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根后来“我”不懈努力:理想的树立也需要日积月累。童年的认识毕竟肤浅比喻妈妈不经意的引导读诗赏析
一,讨论交流:在你的学习生活中,一定有无数座山,等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。二,完成课后训练。三,有感情地朗诵这首诗。作业: