《在山的那边》课件 (2)

在山的那边河间市尊祖庄乡尊祖庄初级中学李富春 四步读书法：读准（动手查字典）读畅（反复读，达到熟练）读情（分析内容，把握感情基调）读境（发挥想象，仔细品味） chīxiǎngyǐnmìtieqīngníngchéngyòuhuòxuānténgyīshùnjiān读一读，写一写，译一译痴想　　　隐秘　　铁青凝成　　　诱惑　　　喧腾一瞬间 读一读，写一写，译一译痴想隐秘　铁青凝成　诱惑　喧腾一瞬间发呆地想　　隐蔽，不外露青黑色，多形容人恐惧愤怒悲伤时发青的脸色凝结而成　　使用手段，使人认识　　吵闹，沸腾模糊而做坏事。一眨眼间 整体感知思考讨论：１、在山的那边是什么？“山”和“海”的含义是什么？２、全诗为什么分为二节？３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？参考：１、山—困难/实现理想信念途中的艰难险阻；海—理想／信念２、第一节：童年时候的想望和困惑——现实第二节：长大以后的拼搏和奋斗——象征３、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生理想。 研读赏析讨论交流：诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。范例１范例２范例３ 研读赏析范例１：山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分! 研读赏析范例１：山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心情难过，形象生动。幻想破灭 研读赏析范例２：一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根 研读赏析范例２：一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根后来“我”不懈努力：理想的树立也需要日积月累。童年的认识毕竟肤浅比喻妈妈不经意的引导 研读赏析范例３：是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去 研读赏析范例３：是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去强调“我”的努力，不灰心强调失望次数多。说明遇到的困难非常多。 贾平凹（陕西）王家新（湖北）沈从文（湖南）从大山里走出的作家 山重重困难海理想信念 作业1.完成课后“研讨与练习”题（三），以“我终于见到了大海”为题写一段话。2.请同学们课外阅读诗歌，对喜爱段落进行摘抄。3.完成拓展阅读和相关练习。