在山的那边学案4

泗县三中七年级语文导学案主备人：王亚审核人：刘士林授课时间：课题：在山的那边教学目标一、三维目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵； 2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨； 3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。 二、教学重、难点：1、在朗读训练中品味揣摩语言。 2、“山”、“海”的象征意义。 3、诗歌的主旨的明确。 教学过程一、课前预习1、根据拼音写出相应的汉字。chī________想 níng________成 xuān________腾yòu________惑一shùn________间 隐mì________2、选择怡当的词语填空。（1）．A．信心 B．信念只有抱定坚定的________，理想才能变成现实。老师的鼓励使他的________大增，他又自信地站到起跑线上。（2）．A．痴想 B．幻想不好好学习却想取得好成绩，无疑是________。随着科技的发展，人类的________不断成为现实。3、下面各句朗读停顿不正确的一项是（   ）A．今天啊，／我／竟没想到B．一颗／从小飘来的／种子C．却／在我的心中／扎下了深根D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过4、说说下列句中加粗词语的含义。（1）．于是，怀着一种隐秘的想望／有一天我终于爬上了那个山顶（2）．山那边的山啊，铁青着脸　　 随堂检测一、基础巩固给下列加粗字注音，然后解释词义：凝成（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诱惑（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一瞬间（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿隐秘（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喧腾（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿痴想（　　）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读口语交际[家里]爸爸：哎呀！女儿，你发烧了，正好爸爸今天有时间，我马上带你去医院。谷阳：不用。我已经十四岁了，________我自己去吧。爸爸：我女儿真长大了，行，你自己去吧。[医院交款处前]阿姨：喂，小伙子，你怎么加塞呀？你没长眼睛啊！看不见大家都在排队吗？小伙子：你算老几，少管闲事！谷阳：叔叔，大家都着急看病，________[妈妈气喘吁吁地赶来]妈妈：女儿，这么多人，咱别排队了，我带你去找熟人，直接拿药算了。谷阳：妈妈，您不能这样，________妈妈：好吧，听你的。老爷爷：这小姑娘真是个自觉遵守公共秩序维护社会公德维护公共利益的好学生。谷阳：________13．在这段对话里，谷阳坚持了哪两种观点？14．对话中有两句话不得体，请在原句下面用横线表示出来。15．对话中有句话不简明，请你找出写在下面。16．文中的横线上应该填上谷阳说的话，如果你是谷阳，应该怎样说？总结反思