在山的那边同步练习题及参考答案篇一:1、《在山的那边》同步练习1《在山的那边》同步测试一、基础知识积累1.加粗的字注音全对的一组是()A.伏在窗口(fú)痴想(chī)B.隐秘(bì)凝成(nínɡ)C.诱惑(xiù)漫湿(màn)D.枯干(ɡū)一瞬间(shùn)2.下边四组词语中有错别字的一组是()A.隐秘清澈依然枯干B.海潮攀登朦胧痴想C.幻想凝成诱惑宣腾D.漫湿飘来扎根一瞬间3、找出下列句子的有错别字,并将正确的字写在后面的括号里。(1)给我的幼想打了一个零分。()(2)今天啊,我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根。((3)在山的那边,是海!是用信念疑成的海。()(4)那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵??(4、在括号中选择恰当的词语填在后面的括号中()(1)一颗从小(飞、飘、投)来的种子,却在我的心中(长、生、扎)下了深根。((2)那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次(浸润、漫湿、滋润)了我枯干的心灵。(二、阅读课文,回答下面问题:
今天啊,我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了_________是的,我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海_______在远方为我_______──那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵??在山的那边,_________?是的!人们啊,请相信——))()))在不停地_________过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会_________上这样一座山顶而在这座山的那边,就是_________是一个全新的世界在一瞬间_________你的眼睛??5、依据课文为上文空缺处填上适当的词语。6、解释画线词语的含义:一座座表明了____________________________________________。一次次表明了____________________________________________。7、文中画横线的句子如何理解?8、根据上文意思说一说要想实现理想应具备怎样的精神?9、你心中的希望是什么?你是如何追求希望的?
三、阅读下面一首诗,完成下列各题。山民韩东小时候,他问父亲“山那边是什么”父亲说“是山”“那边的那边呢”“山,还是山”他不作声了,看着远处山第一次使他这样疲倦他想,这辈子是走不出这里的群山了海是有的,但十分遥远他只能活几十年所以没有等他走到那里就已死在半路上了死在山中他觉得应该带着老婆一起上路老婆会给他生个儿子到他死的时候儿子就长大了儿子也会有老婆儿子也会有儿子儿子的儿子也还会有儿子他不再想了儿子也使他很疲倦他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过不然,见到大海的该是他了10.为加粗字注音疲倦:遥远:遗憾:11.对本诗主旨分析不当的一项是()A.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。B.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。C.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。D.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像,却没有付诸行动。12.对本诗赏析不恰当的一项是()A.《山民》属于寓言诗,它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人,不安于“山”,总向往着“海”,见异思迁,总不会成功。B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语,旨在刻画一个有思想,有活力,却战胜不了命运的“山民”形象。C.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦,意味着对现状的不满足,因而激发了新的思维,激起了对新生活的追求。D.诗篇重在记叙,语言平实流畅,朴素无华;塑造人物,采用了多种方法,如:语言描写、神态描写、心理描写等。篇二:19《在山的那边》课后练习题及答案《在山的那边》同步练习题及参考答案【基础训练】1.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。
2.写出下列词语在文中的近义词。(1)梦想:(2)仍然:(3)引诱:(4)信心:(5)浸湿:(6)眨眼间:3.熟读本诗,在诗中划出以下重点语句,思考相关问题。(1)“山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!”该句用了什么修辞方法?如何理解?这里的“幻想”和“零分”又指什么?(2)“一颗从小飘来的种子”这句运用了什么修辞方法?这里的“种子”指什么?(3)“一座诱惑着我的山顶”“山顶”对我来说为什么是一种“诱惑”?(4)“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵??”这里“枯干的心灵”意味着什么?(5)“在一次次地战胜失望之后你终会攀上/这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛??”这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?4.仿照示例扩写句子。例:“海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。”句子:鸟在歌唱。【拓展阅读】
四、火眼金睛1.给下列加点字的注音纠错:凝成(nínchén)痴想(cī)诱惑(y?uhùo)一瞬间(sùn)清澈(cè)隐秘(nì)2.选择括号中使用正确的词,并分析为什么要用这个词:(1)我常伏在窗口(痴想幻想):(2)怀着一种(秘密隐秘)的(想望向往):(3)在山的那边,是海!是用(信心信念)凝成的海:(4)海依然在远方为我(沸腾喧腾):参考答案基础训练:1.略,言之成理即可。2.(1)幻想(2)依然(3)诱惑(4)信念(5)漫湿(6)一瞬间3.理想(信念)、山、海。4.(1)拟人,“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。(2)比喻,这里“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念——山的那边是海。(3)因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。
(4)“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。(5)先要想为什么“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情,能体会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。扩展训练:1.略。2.略。3.略。火眼金睛:1.凝成(níngchéng)痴想(chī)诱惑(y?uhu?)一瞬间(shùn)清澈(chè)隐秘(mì)2.(1)痴想,“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。(2)隐秘,“隐秘”在这里是秘密的意思,爬山是为了望见大海,这个愿望并没有告诉别人,所以说是“隐秘的想望”。(3)信念,“我”虽然多次失望,但在爬上一座座山顶之后,又坚持不懈地鼓起勇气向前走去,海在远方召唤着“我”,鼓舞着“我”。诗人相信,不停地翻越,一次次地战胜失望,就会看到一个全新的世界——海。而达到这个目标,依靠的正是信念,百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现,“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲,“海”就是“用信念凝成的海”。(4)喧腾,“喧腾”原来是喧闹沸腾的意思,文中指呼唤、召唤。
篇三:《在山的那边》同步练习一在山的那边【本课重点】1、本诗的关键意象是“山”和“海”,山,象征重重艰难险阻。海,指的是理想境界。2、本诗作者表达的思想和情感:奔向理想的人生征途是漫长的,但是只要百折不挠地坚持奋斗,理想终将实现。3、感受诗歌语言的魅力。【基础训练】1.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。2.写出下列词语在文中的近义词。(1)梦想:(2)仍然:(3)引诱:(4)信心:(5)浸湿:(6)眨眼间:3.熟读本诗,在诗中划出以下重点语句,思考相关问题。(1)“山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!”该句用了什么修辞方法?如何理解?这里的“幻想”和“零分”又指什么?(2)“一颗从小飘来的种子”这句用了什么修辞方法?这里的“种子”指什么?(3)“一座诱惑着我的山顶”“山顶”对我来说为什么是一种“诱惑”?(4)“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵??”这里“枯干的心灵”意味着什么?
(5)“在一次次地战胜失望之后你终会攀上/这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛??”这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?4.仿照示例扩写句子。例:“海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。”句子:鸟在歌唱。【拓展阅读】四、火眼金睛1.给下列加点字的注音纠错:凝成(nínchén)痴想(cī)诱惑(y?uhùo).....一瞬间(sùn)清澈(cè)隐秘(nì)2.选择括号中使用正确的词,并分析为什么要用这个词:(1)我常伏在窗口(痴想幻想):(2)怀着一种(秘密隐秘)的(想望向往):(3)在山的那边,是海!是用(信心信念)凝成的海:(4)海依然在远方为我(沸腾喧腾):五、学习预报1、初读第二课,试着简要复述莫顿·亨特小时候一次脱险的经历。第一课参考答案
基础训练:1.略,言之成理即可。2.(1)幻想(2)依然(3)诱惑(4)信念(5)漫湿(6)一瞬间。3.理想(信念)、山、海。4.(1)拟人,“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。(2)比喻,这里“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念——山的那边是海。(3)因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。(4)“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。(5)先要想为什么“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情,能体会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。扩展训练:1.略。2.略。3.略。火眼金睛:1.凝成(níngchéng)痴想(chī)诱惑(y?uhu?).....一瞬间(shùn)清澈(chè)隐秘(mì)
2.(1)痴想,“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。(2)隐秘,“隐秘”在这里是秘密的意思,爬山是为了望见大海,这个愿望并没有告诉别人,所以说是“隐秘的想望”。(3)信念,“我”虽然多次失望,但在爬上一座座山顶之后,又坚持不懈地鼓起勇气向前走去,海在远方召唤着“我”,鼓舞着“我”。诗人相信,不停地翻越,一次次地战胜失望,就会看到一个全新的世界——海。而达到这个目标,依靠的正是信念,百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现,“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲,“海”就是“用信念凝成的海”。(4)喧腾,“喧腾”原来是喧闹沸腾的意思,文中指呼唤、召唤。