假如我变“小”小学美术冀教版三年级上册第14课“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——罗丹
想要一个物体变小,就需要拿一个更大的物体来比较。
想要一个物体变小,就需要拿一个更大的物体来比较。
假如我变“小”“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”——罗丹
观看《拇指姑娘》
为什么叫拇指姑娘?拇指姑娘有多小?怎么看出大小的?谁最聪明?
见证奇迹的时刻!
餐具上的休闲时光
好重的砖
脚底逃生
指尖上的舞蹈
牙齿清洁工
香蕉上的自行车比赛
好大的猫咪呀
可乐盖上的小人
假如你能变小,你想变多小?变小后做什么呢?
敢想敢画吗?
小画家来啦!
快乐旅程
决斗场上丛林中的冒险
消毒香浴
假如我变“小”1、画自己2、画比较物3、画背景4、涂颜色5、起名字
作业要求:想象自己变小时会发生怎样的故事,利用大与小的对比原理,把情景画下来,讲给同学们听。注意:步骤、构图、色彩、创意
又会发生哪些有趣的事呢?假如我变“大”课后作业:
Bye-bye!
谢谢您的聆听!