济宁教育学院附属小学谢艳君19生命生命
19生命生命杏林子
欲望震撼沉稳动弹短暂糟蹋听诊器不屈向上茁壮生长我是最棒的！
温馨提示：（1）是哪些事例引发了作者对生命的思考？划出让你感受最深的词句，并想一想你感悟到了什么？（2）读完后在小组之内展示一下自己的学习成果。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
静听心跳
那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
杏林子，从十二岁患病全身瘫痪到六十一岁去世，整整五十年的时间里，都是在轮椅上度过的。但只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。
这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。杏林子
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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