《生命 生命》

生命生命人教版语文四年级下册杨凌高新小学李瑛 动弹挣扎欲望有限骚短暂震撼糟不屈向上茁壮生长弹课文用了（）、（）、（)三个事例写出了作者对生命的感悟。挣蹋扰 扰——拢 蹋 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 此刻，那只飞蛾一定在想：。生命是（）。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。竟然 面对这一截小瓜苗，“我”思绪万千。“我”没有想到： 在没有泥土的砖缝中，这粒瓜子依然不屈向上茁壮生长在没有阳光的砖缝中，这粒瓜子在没有阳光和泥土的砖缝中，这粒瓜子更加 生命是什么生命是飞蛾（）生命是瓜苗（）生命是（）生命是（） 台湾著名女作家杏林子走近作者 作业：1.查找作者资料，准备交流。2.以《生命》为题，把自己对生命感悟的关键词串成一首小诗，写在书上。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼……沉稳而有规律 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。好好地使用 我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 他因为一点小事，草率地结束了生命，令我（）。杏林子抗争病魔，坚强不屈的品格令我（）。震撼震惊震撼震惊 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。 杏林子 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦） 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹！——杏林子 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。写稿不停飞来飞去捉住每一位看到杏林子的人首先看到的是她一脸的微笑，但是孩子们，你们知道吗？杏林子在和你们差不多大的时候就患上了一种非常严重的病。全身90%以上的关节坏死，从12岁患病到61岁去世，在整整近五十年的时间里，她腿不能动、腰不能转、手也不能抬，甚至连头都不能随意转动。只能保持着这样一种姿势。只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，就是用这样的双手伏在膝盖上写下了40多部文学作品。她还组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据她生前的遗愿把她的躯体捐给医院供医学研究。 杏林子，本名刘侠，是台湾著名女作家。她一生笔耕不辍，著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”，曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！撼墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 台湾著名女作家杏林子走近作者