生命生命PPT课件

“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”——杏林子 杏林子(1942-2003)12岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达50年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家”。 生命生命 扰欲屈茁诊撼蹋限 骚扰动弹挣扎鲜明欲望茁壮听诊器震撼糟蹋 课文从哪些事例引出了对生命的思考？飞蛾求生瓜苗生长倾听心跳 三个事例对人生思考分别是什么？ 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！叙述事情娓娓道来声音轻柔读出脆弱感情充沛读出震惊 找出这段文字中描写飞蛾求生的句子此时作者什么心情 趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 飞蛾挣扎———求生欲望强烈生命意义 生命就是在危急时刻，（），（） 生命就是在危急时刻，决不放弃，强烈求生的欲望。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 香瓜子生长———生命力顽强生命价值 生命就是能够冲破一切困难和阻力，。（） 生命就是能够冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上的力量。 聆听心跳　———对自己负责，珍惜生命珍惜生命奋斗 生命就是只属于自己的沉稳而有规律的心跳。 这就是我的生命，单单属于我的。 我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。 此时，你感受到作者想跟你说些什么？（可用原文回答）我必须对自己负责让有限的生命发挥出无限的价值我愿意为它奋斗 如果对自己负责，就要________。如果________，就_______。 课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个不是更简洁？使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。 每天我都想放弃生命，但每天我又小心翼翼地把它拾起来，精心地、像看护一小簇火焰一样，让它燃烧，生怕它熄灭……——张海迪 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。——张海迪 联系实际谈谈你打算怎样珍惜生命？ 课外搜集关于生命的名言。