让生命之花绚烂绽放!景东县民族小学程燕锦
19生命生命
初读要求:1、勾画出文章中自己认为容易读错的词语。2、把课文读通顺。
短暂骚扰欲望竟然糟蹋震撼
学习要求:1、用谁怎么样来概括这个事例的内容。2、勾画出这个事例中令自己感动的句子,并说说理由。
但它着,双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!挣扎鼓动极力
竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。
作业超市:1.背诵课文。2.读一读杏林子的其他著作。3.在生活中多关注和杏林子一样身残志坚的人,了解他们的故事,感受他们顽强不屈的精神和他们对生命的热爱。