生命 生命 课件

19生命生命杏林子义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册枝江市安福寺小学：薛珊珊 作者列举了三个具体事例对生命进行了思考？1、飞蛾求生。2、瓜苗生长。3、静听心跳。 生命就是飞蛾求生的欲望！ 自学提示：1、正确、流利、有感情的自由朗读第三自然段。2、画出感受最深的句子，并将自己的体会写在句子旁边。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。墙角的香瓜子会大声呼喊……生命是什么呢？ 瓜苗生长的不屈。生命就是 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 杏林子听到自己的心跳时为什么感到震撼？ 台湾著名女作家杏林子走近作者 这就是我的生命，单单属于我的。 一切全由自己决定，我必须对自己负责。 尽管她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。她忍着极大的痛苦，数十年坚持自学，凭着坚强的毅力，就是用这样的双手伏在膝盖上写下了80多部文学作品。她还组织成立基金会，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世后，家人根据她生前的遗愿把她的躯体捐给医院供医学研究。 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。生命是什么呢？ 静听心跳的震撼。生命就是 生命是什么？是飞蛾求生的欲望是瓜苗生长的不屈是静听心跳的震撼是……我会创作： 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 你还知道哪些人用自己有限的生命创造了无限的价值？拓展延伸： 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 珍爱生命 布置作业：写一写你对生命的感悟。