生命 生命课件

每一位看到她的人，首先看到的是她一脸的微笑。她12岁的时候患病，全身90%以上的关节坏死，在五十年的时间，她腿不能动，腰不能转，手不能抬，甚至连头都不能随意转动。她曾说：地震有五级之分，她的病痛也有五级之分，小痛，中痛，大痛，剧痛，狂痛。整整五十年，日日夜夜，分分秒秒，她都在经受着病痛的折磨，可是她面对生命依然是一脸微笑，一脸阳光。废而不残的她在轮椅上，用那双严重变形的手写下了80多部文学作品。被誉为“台湾最具影响力的作家”。她就是——杏林子。 河北省张家口市涿鹿县合符小学执教教师：刘继香生命生命 欲望鼓动跃动坚硬茁壮瓜苗生长飞蛾求生静听心跳有限的生命无限的价值糟蹋短暂生命生命 骚扰欲望不屈向上茁壮听诊器震撼糟蹋有限 自探提示：1、生命是什么，文章从哪几件小事展现了生命的含义？（提炼关键词：用“谁”“怎么样”的句式来回答）2、勾画出课文中最能打动你的句子，圈出关键词语，并在旁边批注下你的想法。 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 挣扎极力鼓动求生的欲望生命是飞蛾努力挣扎的勇气！生命是飞蛾极力鼓动的翅膀！生命是飞蛾强烈的求生欲望！ 它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 根据我们已掌握的学习方法，运用小组的智慧学习第三、四段的内容。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不，，即使它活了几天。冲破不屈向上茁壮生长竟然仅仅只 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 生命是什么——生命是飞蛾强烈的求生，生命是瓜苗顽强的生长，生命是心脏有力的跳动，生命是……运用拓展 生命是什么？ 地震逃生 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命！生命！